剧场拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

这个星期四学校组织我们四年级去长沙春游，上午先去长沙雷锋故居，下午来到我们期盼已久的长沙生态动物园。

当我们到达动物园的森林剧场时，我的心激动得都要跳出来了，表演开始了，首先出场的是可爱的小猴子们，它们骑着自行车游荡在舞台中，怎么回事？红队的小猴子怎么一直在推车而不骑车呢？

第二个出场的是山羊和小猴子配合走钢丝，山羊骑着小猴子顺利的走过了钢丝，当山羊往回走时，工作人员放了一个红色的花坛在钢丝中间当作山羊的障碍物，山羊能否跳上花坛？小猴子又能否在山羊身上耍杂技？许多个问题浮现在我的脑海里，哇！它们都成功了。

第三个出场的是熊大、熊二、熊三，它们表演的是滚球，熊二还表演高空旋转。三只熊滚球好搞笑哦：两只脚踩着球，手还做着动作呢，哇塞！熊二的高空旋转真是太好看了。

最后表演的是群东北虎，它们要表演的是：钻一个或多个呼啦圈，第一只老虎一下就跳过了一个呼啦圈，第二只、第三只、第四只老虎也顺利的跳过了呼啦圈。

森林剧场真有趣！我永远不会忘记你！

“妹妹，你就帮帮我，帮帮我嘛！”二姐摇着我的手臂，眼里尽是哀求，嘴巴微微撅起，可怜巴巴地看着我。我的二姐，她是一个学习成绩不太好的人，拉我过去没准又是让我教她做题目呢。

“不行！我又不是专门教你做题目的，要教你让大姐教，没我的事！”我瞪了她一眼，抛出了一句话。姐姐瞪大的眼睛中含着一股怒气，她嘴巴一撇：“哼！”便走下楼梯，扬长而去。

不久，楼下发出了精准的海豚音：“呀！”震得我手上的笔都掉在了地上。我不耐烦地走下楼梯，看到了让我哭笑不得的一幕：姐姐抱着踩到了鸡屎的鞋，脸微微慎怒，眉头拧成一块，一直在那翻白眼。“谁叫你下楼的？”我幸灾乐祸地望了她一眼。“等你妈妈过来，有你好受的！”她气急败坏地大喊道。我突然觉得情况不妙，急忙逃走，只留着姐姐的海豚音在虚空漂浮。

渐渐地，声音没了，好像还有诉说的声音。我突然有一种不祥的预感。急忙下了楼，看见姐姐已经没了气愤，眼神里充满嘲笑，嘴巴则向上翘起。这时，一个威严的身影立在门前——是妈妈！我顿时感觉浑身发抖。“小鱼，你怎么搞的，我跟你说过

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认青春是本太伧促的书。

——席慕容

十八岁，不经意间流逝的年华，有数不尽的曾经和过往，有过骚动迷惘，也有过痛苦愤怒，在青春征途上犹豫徘徊着。一阵风起，满地落英飞扬。花开花落，星辰辗转，青春如旧房子里的风铃，丁零丁零直响青春……更如一出舞台剧，背景是社会，主角是我……

第一幕：挣扎·奔跑

青春令人太疯狂，从不言败，化蛹成蝶的痛苦与挣扎为自己谱下了一曲轰轰烈烈的战歌，如此高亢激昂；青春让人放下孩童的稚气，摆脱晦暗的面庞……青春的十字路口，迷惘过，挣扎着，仍将以最犀利的姿态辨别我的方向，在青春旅途中一个人背着包，勇往直前，毫不畏缩，也不心存依赖……

海伦。凯勒的青春是那么的坚毅，她告诉我任何生命都不是卑微地存活着的，都有实现自己生命价值的权利。海子的青春是那么的壮烈，他让我我记得那条铁轨，更记住了他虔诚的祈祷“面朝大海，春暖花开”……我的青春序幕里只有我一个人。在家里，一个人做饭，一个人看

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

成长是一场华丽的蜕变，我们得学会完美转身。

——题记

我们如约而至的打开了青春的大门，却不料屋里装的满是带刺的荆棘。望着被划伤的双脚，请停下你的脚步，思考下一步，该踏在哪里。

我们学校的旁边是幼儿园，仅隔了两面墙的距离，常听见有人感叹，“多想去隔壁学校读书啊！”因为那样的日子里，没有路灯下的身影，没有晚自习后的残灯，没有大大的书包和厚厚的作业本。也害怕常听大人们闲谈时说着“读书是最苦的”那些字句，在“分是命根”的时代，“做不完的功课，补不完的习”的确带给我们超强的学习压力。

但“有压力就有动力”也是学习乃至生活的秘籍。既然我们无法逃避压力，那么就得学会与压力共处，勇于面对压力，变压力为动力。这样，就会迸发出无限的力量。

毛泽东主席说过“要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总会一帆风顺，这种想法只是幻想。”挫折就像一个个钉子，碰到会疼，但只要钉进去后就会对物体加固，它就会在体内形成一种抗体，增强免疫力。

记得刚进初中时，我的数学是不及格的，近乎于“白痴”状态，看到成绩

冒着倾泻而下的大雨，我如约来到了杭州图书馆交流中心体验“市民微剧场”——提高自己的专注力。

这次主讲郑纬老师，阳光帅气，酷似明星王力宏。郑老师的课，别出心裁，风趣幽默。以“我的棉花糖”视屏开场，看完后就让我们体验其中。每人一颗棉花糖，心中不停纠结：吃还是不吃？拿起放下，舔舔闻闻，犹豫不决，因为曾经多次上过张彬老师的教育性戏剧的体验课，我把这种微妙的内心挣扎表现得淋漓尽致。

生活中的棉花糖又会是怎样的呢？吃了又能怎样？接着，我们从不同的身份、视角，处理同一个问题，真的非常有挑战性。

我一会儿演儿子，一会儿演爸爸，最后还扮演了六个孩子的爸爸，从父子到一个大家庭，我们自导自演的微剧中，我们明白了：自我约束力是多么地重要！俗语中没有规矩不成方圆，规则面前大家都要遵守。暂时失去的是个人自由，得到的是意想不到的丰厚回报。

我从这场微剧里，知道了生活里处处有诱惑，人人都有欲望。不要贪图眼前的小利，而忽视了不远处的辉煌。有字之书，让我们感知这美好的世界；无字之书，让我们感受到生活的快乐；心灵之书，让我们的生活更充满温馨和想象。人生的微剧场没有终点，自我约束乃成功的之本。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs