劈读音

大家一定没有体会过劈杂的“快”感，就算有，也是用现代的机器清理杂草，比真正的劈草轻松多了。而今天，我用古代人民智慧的结晶——镰刀体验了一次劈草。

午饭后，我在家中无所事事，爸爸见状，便大声喊道：“沐铭，没事就随我去劈草！”“啊！”我被这突如其来的声音震吓到了，我心想：这可是个烈日炎炎的下午啊！去干这么费劲的体力活，还不得中暑啊！但这时，爸爸已经拿着镰刀向我走来，我只好拖着沉重的步伐，一脸不情愿的朝后山走去。到了后山，我眼前出现了一幅杂草丛生，山已被杂草所包围的画面。

刚开始，我手持镰刀乱劈，爸爸叮嘱我小心点，否则会劈到脚。并给我演示了正确动作，我学着爸爸的动作，不一会，便满头大汗。我心想：在这大太阳下劈草，还不如砍脚受伤呢！不过，马上我便打消了这个想法。毕竟，受伤的滋味可不好受。我抡起镰刀，慢悠悠地劈着，蟋蟀仿佛在为我打抱不平，鸟儿也叽叽喳喳地，似乎在议论着什么。

一根，一百根。一把，两把。我大汗淋漓，蚂蚁在我脚上爬来爬去，时不时咬一口，令我又热又痒。此时，我多想喝着冰镇饮料，躺在空调屋里休息啊！可是，没完成目标，爸爸是不会让我休息的，我只好硬着头皮劈着

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

童年是美好的，也是短暂的。

记得在五年级的时候，我们在操场上举行了一次“劈叉”比赛，看谁劈得长。这主要看的是腿长，劈得下去是次要的，因为如果腿短，你再劈得下去，也还是比不过腿长的啊！（比如说我）我们由四个组分为了两个组：二组与四组为一组，一组与三组为一组。别人组是逆天实力：个个腿长，个个都劈得下去。而我方简直是渣到家呀！好不容易遇到个腿长的，却居然劈不下去！我真为我们这个组的实力而感到担忧啊！

比赛开始了，我们马上就劈起了叉。我犯了一个错误：我擅长劈竖叉，而劈竖叉需要在第一个或最后一个位置上，否则就无法有足够的空间。受到空间限制后，自然就不能有很好的发挥空间了。过了一会儿，我们之间相差的距离越来越远。最后，经过不懈的努力，我们终于赢得了第二名（总共有两个）。

经过上一次的教训，也为了公平起见。我们重新分了组：一组与四组为一组，二组与三组为一组。我们在分组时，胡浩源意识到了这个问题，他把我调到了最后一排，这下就不用担心我们比不过他们了，哈哈！

第二场比赛开始了，我们信心十足的摆起了架势，但是这一次一组并没有像上次那样给力，好像是在故意帮别人组的。尽管我的长度还在一点一点的向前伸，但还是比不上，对面组的长度。最后，我们依然得了第二

记得又一次，天气很是晴朗。我奶奶在门口劈柴，我在旁边看着，我就闲着没事，帮着奶奶拿柴，奶奶劈好一根我就拿一根给奶奶。

当奶奶把劈好的柴整理到四楼时，我就在院子里看，我慢慢地整理好许多柴，正等待着奶奶劈下一批柴，可是奶奶搬柴搬了好久好久都没下来。

又过了几分钟，我不禁玩起柴来，一不小心就碰到了别的柴上的东西，当时没在意。过了一会儿，我觉得头有些痒，我试着去抓了抓头，一碰到头时觉得自己的手好疼。好像被一只虫子咬了一口，这个时候我就大声喊奶奶：“奶奶，奶奶，来一下”奶奶马上飞奔过来，一看，我原来是被蜜蜂给咬了一口，才知道，刚刚不仅弄了柴，还被蜜蜂咬了一口。奶奶二话不说，也没问我怎么回事，就让我上车去医院。就在这关键的一刻，下起了蒙蒙细雨，后来越下越大，越下越大。奶奶问我：“怎么样了，手好了一点没。”我要紧牙关，坚定地说：“没事，奶奶我们回家吧。你看雨那么大，而且我的手好多了”其实我的手还是疼，只是不想让奶奶担心。如果不是雨那么大，我一定实话实说。但结果奶奶还是要带我去医院检查。

回家以后，奶奶揉一揉我的手说：“没事的，马上就好了”奶奶一边说一边往我嘴里塞了一块

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

国庆七天长假来了。我和妈妈来到二舅家，准备帮他下玉米。

我们来到了金色的海洋——田野里，我指着一颗大个子玉米，大喝一声：“你的末日到了！”说罢，就抡起一只手把它“劈”了下来。这一“劈”不要紧，大个子玉米正好掉在了我的脚上，痛得我哇哇大叫。

吸取了上次的教训，我就用我的“独家秘技”——“扭脖子”来对付玉米们，只是有点费力，但效果还是蛮好的。

眼前出现了一个貌似魁梧的“拦路虎”，我迎难而上，三下五去二就把它制服，然后去对付下一棵瘦小的玉米；那小个子果然“体如其人”，我一拔就搞定了；又一个体大出奇的玉米呈现在我的眼前，我又使劲地拔啊拔，结果连根拔起……我又跟各种各样的玉米过招，都无一失手。

太阳渐渐落下了山，我也累得满头大汗。但我看着那一大堆金灿灿的，比我二舅躺下的身长还要宽的，像小山一样高大的“玉米山”，所有的辛苦和劳累都抛到了九霄云外。

取而代之的是疲惫后的轻松和满满的成就感。