加强后温迪在魔导体系要几个人

夏天天气炎热，即使一动不动，也会满头大汗，热得我们几乎都不敢出门。8月7日我们一家出发到浙江西部的丽水去避暑，没想到碰到了今年第二个台风苏迪罗。

清晨，从酒店窗外传来了“呜——呜”的声音，时而还夹杂着“啪啪啪”的敲打声，是谁在吵啊？怎么这么讨厌啊！把我从梦幻中吵醒。我迷迷糊糊爬起来，来到窗前，我看到窗外阴沉沉的，狂风大作，还夹杂着豆一般的雨点，“这难道是传说中的世界末日？”我惊慌地叫起来。爸爸听到我的喊声以为怎么了，跑了过来，看到这个场景，笑着对我说：“不要担心，这只是苏迪罗来了！”“苏迪罗是谁？难道是西游记里的妖怪？”爸爸好像知道我在想什么，接着说：“苏迪罗是今年的第十三号台风，看这架势，威力很大啊！”这时，一阵狂风吹来，酒店楼下的一棵大树就在我眼前连根拔起横躺在地了。“太可怕了！”我自言自语道，旁边其它树虽然没有被吹倒，但已已经失去了往日的精神，你看！它们歪着脑袋，头发凌乱，就像一位病人，真担心它们也随时会在狂风暴雨中倒下。

“你看！小鸟！&

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

五月二十二日，天虽然很冷，但我的心里暖暖的，因为我要参加湘潭日报小记者励志教育活动——听湖南科技大学优秀大学生陈送军哥哥讲自己成长的故事。

来到学校的梯形教室，这里已经聚集了许多兴致勃勃的小记者，我赶紧找个位子坐下来，心里一直想着：送军哥哥是什么样子呢？九点左右，送军哥哥来了，只见他身穿黑白相间的衣服，带着一副眼镜，镜片后面的眼睛里正闪出智慧的光芒。

开课了，送军哥哥开始了他激情的演讲。他教导我们：做事先做人，做人先学会讲话，讲话先学会思考。他给我们谈他的道德观：有道德又有能力的人叫人才；有道德没能力的人叫庸才；没有道德、没有能力的人叫人渣；没有道德，有能力的人叫恐怖分子。他要我们都努力成才。他的演讲幽默风趣，深入浅出，精辟易懂，我们小记者不时送出阵阵掌声。他还要我们学会爱和感恩，他的“爱是一颗糖，一个糍粑”的故事，感动了在场的每一位听众；他介绍的有关自己的艰苦奋斗历程曾经获得二十四个第一名，我又被深深地激励，我认真地记下他说的每一个重点。“拍拍你的头，永远争上游！揉揉你的肩，永远要领先呀！”互动游戏把活动带到了高潮，激起了我们小记者奋勇争先，不甘落后的拼搏精神。

活动就要结束

知乎是一个问答社区，类似于百度知道问答平台，但知乎的好处在于关于一个问题我们可以得到很多较专业而且思维多角度的回答。我们的问题越明确就越容易找到答案。

知乎学习方法：明确自己的问题，查看问题相关的专业回答以及精华评论，然后手动用思维导图整理出框架，筛选信息及应用实践，最后是得到反馈后，再优化调整。四月份打算重新进行思维导图的主题阅读，最近每天六点起来，感觉一天精神还不错，亲手动笔画图写字，抓住瞬间的想法和灵感，勾勒出每天思想火花的草图。思维导图是个强大的工具，虽然之前也有在用它做读书笔记，但仍然觉得不够完善，所以觉得本月深入阅读学习这方面的书籍。

思维导图是整理思路、分类的笔记的绝佳选择，没有之一。知乎问答可以一边先用思维导图记录我比较认同的观点，然后按自己的逻辑思路来进行知识体系的分类整理，增加自己联想到问题各种可能的解决方案。这一过程最有趣的是，让新知识点和旧知识点相互联系起来，就像不断连接的树干枝丫，重新长出新的枝条来慢慢让知识之树枝繁叶茂起来。

第三步是筛选应用最佳答案，知乎上有很多大神们，思维角度人人各异，但有时又有异曲同工之妙。所以这时候就需要我们总结筛选出我们真正想得到的有用信息。学会总结别人的智慧与经验是建立知识体系过程中的重中之重

朋友，你长大后想成为谁？是比尔。盖茨？是华盛顿？是陈景润？还是帕格尼尼？我来告诉你们吧！我长大后想成为您——我的小学老师。

她，不到五十，爬上额头的道道皱纹，染满鬓角的霜发，已掩饰不了岁月的风霜。但这丝毫影响不了她对事业的追求。

她性格温和，不怒而威。记得那年刚入学，有几个“调皮鬼”不写作业，她听后不怒反笑，喃喃道：“果真是‘初生牛犊不怕虎’，那就今日给你们来个‘下马威’吧！”当时的我还年少，不懂这句话的含义，可老师却非常敬业，马上便用行动告诉了我。几个“调皮鬼”落网了，老师也不急着体罚，只让他们站着，我们看着上面几位“中奖成员”都哄堂大笑，或捧腹大笑；或抿嘴偷笑；或仰面朝天笑；或撑头傻笑。几位“中奖成员”脸红得像一个番茄，恨不得挖个地洞钻进去。好一会儿，老师才把他们叫到了她的房子里。发生了什么？看他们的动作就知道了，老师肯定给他们给予了不同的处罚，老师揭开了谜底——蹲马步。至于痛苦程度，你看他们的脚吧！走路都需人搀扶，这程度可想而知

最近几天，经常看到几个学生出没于各个办公室，肩上悠闲地扛着拖把，从一个办公室迁移到另一个办公室。想到自己的办公室也还不够洁净，就想让他们来帮忙打扫一下，其实，也是想了解一下，现在的孩子，特别是不爱学习的孩子，他们对学习、学校生活到底是怎样的一种态度？

干活是这几个孩子的长项，三下五除二，就把卫生打扫的干干净净。就要走时，我说，还没下课呢，先啦一啦再说。他们本就不愿意回去，就在我的办公室里停了下来。

这几个孩子，在初一的时候，我曾经教过他们。那时，就特别的调皮，不爱学习。上课的时候，总是在自己的位子上坐不住，学习成绩根本不放在心上。除了学习之外的事情，都很热心，就是对学习没有半丁点儿兴趣。现在，由于所教学科的原因，自己不再教他们了，正好可以和他们放开进行交流，看看他们是怎么想的？

“哎呀！老师，我们上课可难受死了！还不如出来玩一玩高兴来！坐在班里，那个滋味就是坐牢啊，老师管得又严，不让动弹，光受罪来！”

听到这几个孩子的话，我差点笑出生来。把上课比喻成坐牢，这还是我第一次从学生嘴里听到。看来，他们对学习是真的不感兴趣。真不知带这几个孩子这三年多的时间是怎么熬过来的，不得不佩服这些孩子们。不喜欢的事情，却被硬硬的捆绑在这个事情上，

古有江南王钱镠道出“陌上花开，宜缓缓归宜。”细细咀嚼，才知人生的芳华大智皆蕴于斯。放下马鞭，缓下前行的车轮，回顾身后漫漫车辙，醉心于碧草黄花，这般才酿出一掬温醇人生。

人生恰如航行，在蔚蓝的王国里，如何更行更远，成为千古以来人们的长久思索。在我看来，讲究效率，在波澜不惊之时疾行向前是必须的。然而疾行不是目的，那途中的浩渺烟波，锦鳞游戈亦是温醇人生不可或缺的图景。

梦想如北斗高悬心空，烛照黯黯的人生，引领我们奔跑的方向。心执恒念，不困于浮名，不乱于功利，始终眉眼如初，感受沿途美丽与幸福，方为人生大道。

三毛游历撒哈拉，用步履丈量人生，记下见闻，珍藏内心感受，从不去想稿酬稿费，在过程中收获了与读者们心血相融的共鸣与情愫。倘若她仅仅为求效率高产稳产，急功近利，又如何领悟生活的本质，在文学史上留下自我独特的人生印迹？

然而，人生风暴来袭时，身陷困境，寂寂无名，依然执著地酝酿人生美酒，仍保持一颗宁静安然的心，不困于“效率”的魔咒平心静气趟过去，便更是难能可贵了。

歌者黄绮珊有着天籁般的歌声，却因种种人生困厄而不得施展，她不像那些讲究“效率”的歌手，一个月可以发多张专辑，她仅仅是持续地练习，在

亲情是这个世界上最普通同时又是最独特的东西。

亲情是以血缘为纽带建立起来的关系，它的传递不伴随任何利益，它温暖而又真实。

我生活在一个充满温温亲情的家庭里，我并不是独女，我还有一个姐姐。我认为我很幸福，因为家人间的温温亲情滋润了我的心田。在这个家里，妈妈是心思最细腻的，她为家里的每个人操心着，而我就是最让她费心的一个。因为不想麻烦妈妈每天从城南把我送到城北的学校，所以上学时我住在学校里，以为这样可以让她少操心了。可是每天晚上，刚下晚自习就会接到妈妈打的电话，就像是精心计算好时间似的。每天都会重复着同样的内容，可我听出了言语间掩盖不住的关心。妈妈经常会说明天下雨天气转凉之类的话，提醒我多穿衣服，可我不是每次都会听从，偶尔感冒了总少不了一顿数落，但最后总是那一句“记得吃药，照顾好自己”。有好多好多的话我都百听不厌，每一句都化作一股股暖流，慢慢地汇聚在一起，伴随着温热缓缓淌入心底。

在我心里，父亲是一个严肃、不苟言笑的，很多时候他都严格地要求我。可是也总有一些温情的回忆存在脑海的某一个角落，等待再一次的打开记忆的阀门。记得有一次我发高烧，爸爸把我从学校送到医院打点滴，当时脑袋昏昏沉沉，只记得爸爸一直拉着我的手，掌心的温热一直暖到心

每一个孩子心中都有一个梦想，我的梦想是成为像你一样出色的交警，头戴白色警帽，身穿荧光警服，穿梭在车流中，为交通安全保驾护航。

下雨了，你站在十字路口的圆台上，口衔哨子，用娴熟的手势指挥来往的车辆减速慢行。虽然你的全身湿透了，却换来了道路的畅通。看着你开心的笑容，我想：长大后，我要成为像你一样的人，为赶路的人们指引方向，这样真好！

堵车了，你的身躯淹没在车海中，凭着三寸不烂之舌，让司机挪出了一条通道，及时疏通车辆。看着口干舌燥的你，我想：长大后，我要成为像你一样的人，让司机们放下埋怨，礼让三分，这样真好！

出车祸了，受伤者躺在地上，120车还没到，你不顾满地污血，跪在地上用急救包里的绷带，止住了伤者的流血。虽然是冬天，可你脸上却冒出细密的汗珠。看着疲惫的你，我想：长大后，我要成为像你一样的人，在危急时刻挽救生命，这样真好！

你每天的工作时间很长，也很辛苦，甚至有时候很危险。但长大后，我还是想成为像你这样的交警，为交通安全奉献自己的一份力量。

我崇拜着很多明星，每个人在我的心里都有自己的座位，但坐最漂亮的位置，就非赵丽颖莫属了。她可是我心中的女神！

有一次我闲着无聊，没事情干就打开手机看视频了。我翻了又翻，好像他们都没有抓住我的思想，就管着我，不让我乱跑。忽然我的眼睛一亮，点击了一个关于赵丽颖唱歌的视频。

开始唱了。女神闭上眼睛，发出甜美的声音，那声音抑扬顿挫，犹如一个小女孩在优美地舞蹈。她的歌声如同一册精美，细致的竹简。无法点评它有什么缺点；如同一篇美文。行云流水的音律，每一个音符都有它最美的一面；她的歌声是一身珠光宝，晶莹剔透，瑞光四射，完美无瑕！她的英文特别也很好，唱的非常流利，像外国人唱英文歌。，那叫一个棒呀！如梦如幻。

发自内心的感受呀，如果我能唱出这么甜美，清脆的歌声，那该多好呀！

如果我能拥有赵丽颖的歌声，我一定会去很多地方，宁波，上海，台湾……我一定要把自己的声音送给他们，给他们带来快乐和温暖。