加强研判

高考，本应该是国家选拔人才一个公平公正的平台，但是前几年却被一些不法分子恶意利用，出现了几起冒名顶替她人上大学的案件，虽然事情已经过去多年，但是这种事情对于一个人人生的影响，却是一辈子。

试想，当那些本应该上大学的人被他人冒名顶替之后，他们原本被规划好的人生被轻易的改写，他们需要再付出多少额外的艰辛？顶替者却轻而易举的就获取了他人劳动的果实。

我们可以从高考顶替事件去回想现在存在的一些问题，譬如酒驾，即便在如此严厉的规章制度之下，依旧有一些人屡教不改，不光拿自己生命开玩笑，更是置他人生命于不顾。索性现在的大学录取需要身份证证明，这在一定程度上降低了被人莫名顶替的风险。

但是类似于这样一些轻视法律法规的行为，我们一方面要加大宣传力度，加强传播法治理念，进一步强化违法必受严惩的火炉效应，让更多的人不敢去触碰法律这个大火炉，让更多的人去了解法律法规。

加强火炉效应，不仅仅是让人知法懂法，更多的是让更多的人知道，自己有必要去为自己的行为负责，做一个敢做敢当的人。

没有资格哭的孩子，他们总是一帆风顺，在家长眼中他们就是“别人家的孩子”，在老师眼中他们就是“三好学生”，在他们眼里容不下“失败”两个字，而我却正好与他们相反。

还记得那一次考试，老师为了检测我们把B卷的题都算入了A卷，所以同学们都说非常难，可唯有学霸秦说简单。

考完试后老师和往日一样让我们去上厕所，而大家也开始对起了答案，可我的答案却与学霸秦的答案不一样，他冷嘲热讽道：“就你还来对答案，对完你的心都凉了一半吧。”我咬紧了牙关，握紧了拳头，只从牙缝里挤出几个字：“我早晚有一天会超越你的，别得意。”“我等着你的好消息！”他丢下这句话便走了，我却恼羞成怒，横下心要好好学习，超越他。这便成了我的目标。

这天发试卷“学霸秦100分，”当念到他时他不屑地看了我一眼好像在说“你又会考多少分呢？“李博乔79分。”我吃了一惊，从来没考过这么差，我一没忍住哭了。当走过他身旁时他嘲讽地笑了两声，怒火直烧着我的心头，“超越他”的欲望便更加强烈。我每

成功并非都属于名人。 ——题记。

在中国这个大家族中，我们每个人都是强者，有着自己独特的见解；独特的思想；独特的做事方法。因为我们是龙的传人，所以我们追求的是强大，是憋人仰慕的目光。

中国数亿人口的大国。因科技的进步；思想的加强；管理的完善；与交际的拓广；而更加强大。然而在这个强大的背后，自然是有我们这些‘龙子龙孙’在支撑。然而我们要支撑强大的国家。首先我们必须要足够的强。‘强’也就意味着我们的‘成功’。然而成功并不容易。

现代社会充满竞争，要想在社会中有所成功，就要像猫科动物那样，认准目标，全力以赴，不三心二意，不论多么困难都要坚持下去，哪怕自己筋疲力尽。所以我们要寻找自己的‘亮点’并为之而不懈的奋斗。古人说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”无数次的磨难淘汰着凡人，最终‘风流人物’脱颖而出。许多的名人，如：霍金、爱迪生、袁隆平、邓亚萍、居里夫人、刘翔……，他们并不是超人，也

时代的长河变动不居，理想的航船不能随波逐流。怎样才能让理想之船在时代航程里乘风破浪？汉代杨雄先生告诉我们：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”我们应当加强修养，以义为的，付诸行动，让理想之船在新时代长河中永不偏轨。

加强修养，丰富内涵，理想之船扬帆起航。

“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，提高自我内涵，加强自身修养是实现理想的坚实基础。李子柒之所以火遍全网，是因为她有着浓厚的内涵修养，她的视频传递了中华文化的精华，她讲述了带有书卷气息的中国故事。还有一位新闻工作者——邹韵，她与李子柒一样都有着丰富的文化底蕴，她坚守职业素养，涵养敬业精神，一跃成为主持人大赛的总冠军，实现了梦想。丰富的修养会变成光，照亮我们未来的征途，新时代青年，应不断提高修养，使其成为压舱之石，以自己的微光，实现理想，汇聚起国家民族的高光。

心有河山，以义为的，理想之船目标明确。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是张载“义”的理想。近代的中国饱受欺压，当时的仁人志士便有一个共同的目标---挽救民族

人类，大家都知道是由猴子一步步进化来的，这靠的是勤奋、自制力与不断探索，也就是这样人类为什么可以一步步爬上食物链的顶端，在这个弱肉强食的世界里称王称霸，也就是因为这样，才比那些低等动物更加强大，我们没有像食肉动物那样锋利的牙齿和爪子，但是我们却有比它们更加强大的“武器”-大脑。

现在在这个信息化的世界里，有如此多的电子产品，都是前辈给我们留下的宝贵财富。可以说是千百年前，前人耗尽了自己的青春与生命争取来的，但这又是为了什么呢？是因为他们怀着一颗积极向上的心和他们长远的目光，因为他们知道，现在的努力都将造福千百年后的人类。但比起我们，我们太渺小了，前人的目光可以看到“千里之外”，而我们所看到的仅是头上一个圆形的天空。现在的人们，我觉得是目光短浅的，不思进取的，如果这种做事态度延续到子孙后代，那将是十分可怕的。我认为勤奋就是一块坚硬的后盾，当一个人勤奋时，就受到了知识气息的熏陶，那些目光短浅的话，在他面前就会像一个懵懂无知的“野人”一般，自然不会受外界干扰。

每当看到有些人整天无所事事，只知道品尝人生中的甜时，我觉得他们就像泥土一般，成为一个社会垃圾，生活又有何意味呢？我的父亲经

今天下午第三节体育课，我们全班做了一个体育加强训练——有氧运动。

虽然我的跑步成绩属中下游，但我不追求结果，只求享受过程。男生的加强训练分两次，每次3圈。首先做了准备活动，以防运动过度，肌肉拉伤。

之后，便开始了一场考验体力与毅力的挑战。我与众多“谋士”一样，排名一直保持在中间，以便节省力气。最后冲刺时，浑身解数，定能取得好成绩。老师一声令下“开始！”。我们都争先恐后地跑起来。而我则调整速度，让呼吸与步伐相适应，平稳地在队伍中间奔跑。一些“鸢飞戾天者”，急求于成功，并非保存实力。一开始便疯狂地使出全身力气奔跑，取得了暂时的领先。后面的人，则根本没有融入这些比赛，谈笑风声，悠然自得的样子。中间的人头脑则比较清醒，唯独一个人向我发出挑衅，说“我再慢也不能比皓轩慢”。只是我怕说话浪费戾气和容易打乱节奏，并没有理睬。

跑到一圈时，我开始感觉呼吸急促，双腿无力。单位量不放弃比赛，我决定忍一会儿。突然发现自己超过了所有男生。原来不是我速度加快，而是较前的人元气大伤逐渐放慢了速度。而中间的大部分人，健壮盲目的减慢速度。对比，我讽刺道：跑步和学习

我爱我温馨而美丽的家。

我的家有三口人：严肃而又有学问的爸爸、美丽而又慈爱的妈妈、活泼却又调皮的我。

每天放学回家，妈妈总是爱给我吃水果和零食，她说我正在长身体，需要补充各种营养。可我老是不好好吃，所以我长得又矮又瘦的。现在觉得自己辜负了妈妈的良苦用心，决心从今以后加强营养，多吃东西，不挑食，并加强锻炼，把身体养得棒棒的。

每当我做作业遇到“拦路虎”的时候，就虚心地向爸爸请教。爸爸有时谆谆善诱，给我举例子、打比方；有时讲话象和风细雨，耐心地引导我、启迪我；有时却又暴跳如雷，恨铁不成钢，甚至撕掉我的作业本后让我从头再来。

每逢节假日，爸妈或者带我去红山森林动物园去认识各种动物，增长见识；或者带我去游玩玄武湖，放松心情；或者带我到夫子庙参观中国封建时代最大的科举考场，顺便品尝南京小吃；或者到雨花台去瞻仰烈士，学习先烈们“头可断，血可流”为革命宁死不屈的英雄气概；或者到南京大屠杀纪念馆参观，学习历史，进行爱国主义教育。爸爸总是给我们讲解、照相、背包、买水、跑腿。这些经历都让我开拓视野、增加知识，激励着我努力学习。

我的妈妈爸爸都非常爱我，我也非常爱他们。我更爱我们三人组成的温馨而美丽的家。

梦想，我们都梦想着中国更加美好，祈祷着中国更加强大。

我，一个对于中国小的不能再小的孩子，我也一样有着自己的中国梦，我想同学们一定也是吧。

我希望中国更加美好，文化更加强大，已经实现了。因为有绵延万里的长城、富有中华文明的故宫。

我们，是中华民族，是龙的传人，我们要保卫中国，保护地球。可是现在，小河已经不再清澈见底，小树已经不再生根发芽，小鸟已经一只只死去，人们大量地伐树，猎人大量捕杀鸟儿，使我们中国不再美好。我们要尽到中国人的职责，保卫祖国，植树造林。

我的梦，中国梦。

读书可以陶冶你的心灵，开拓你的视野，读一本好书，就等于你看到了一幅美丽的风景画。

书是知识的源泉，有了书，才有了知识，而有了知识，才能使我们的国家更加强大！而且我们现在文明、美丽、富饶、昌盛的国家，这一切不都是知识让我们的国家更加强大吗？

书是我们生活不可缺少的，如果没有书，就没有知识。书就像一座宝库，我们在宝库里学习，让知识充实我们的大脑；书就像一片海洋，我们在书的海洋里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵；书是一座高峰，只要每学到一个知识，你就开立这座高峰越来越近了。而知识是永远也学不完的，但是当知识充满你的大脑时，你就翻过了一座高峰。

我们伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞，放声歌唱。有了书，让我们的生活更加丰富多彩，有了书，我们在学习的道路生就不会寂寞。

所以我们要多读书，让知识充实着我们的大脑，你学到的知识越多，你看到的风景就越多。说不定你也有可能像李白大诗人那样吟诗作赋。

书是我们最好的老师，书是一道美丽的风景！

青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。如：《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。再比如：《父母离婚义务在》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们