加绒裤子女评语

前几天，我摔了一跤，裤子膝盖处破出了一个大洞。“反正挺旧的，扔了吧！”妈妈说道。“我看看，也许有办法补救。”爸爸闻声赶忙跑了过来。

当天下午，爸爸带着我，来到一条小弄堂里，找到了一家补衣服的店。

“哗……”只见缝纫机师傅熟练地操控着剪刀，在裤子的破洞中游走，她专心致志，孩童在旁边嬉闹，也没分神。我看得慌张极了，这样剪下去，裤子不得变成一块块破布了？

不过，很快，缝纫机师傅的“王牌”——古典缝纫机就要出场了。仔细一看，这么小巧玲珑的机器，真的能把我那件破裤子缝好吗？缝纫机师傅似乎看出了我的疑惑，笑眯眯地回答道：“你可别看它小，它的功能可强大着呢！保证五分钟内把你的裤子补成新的。”

可缝纫机师傅并没有急着踩踏缝纫机，而是先拿出一堆好看的商标布头，让我挑选。我不禁在心中打出一个大大的问号——不是说补裤子吗？为什么要帮我挑选商标布头呢？不过，我还是选中了一个有“机器人”图案的布头。

这时候，缝纫机终于大显身手了。“咔嚓咔嚓&rdqu

我是一条裤子，住在一个衣柜，那里有许多条和我一样的裤子，同样也住着我的“情敌”一一1件漂亮的衣服。

一天，主人打开小衣柜，我和同伴们用深情的眼神望着主人，希望他能穿上我们，不料，主人竟然穿上了我，我无比激动。

来到一个操场上，我看到了主人的朋友，他们在一起踢足球，主人也加入了进去，主人腾空一脚就是一个飞踢，球也直撞球门，球进了，糟糕！主人要摔跤了，我伸长身子替主人挡了那一击，我的肚子却烂了一个大洞。回到家后，看到我的伤后，竟然把我扔进垃圾桶？！它们一个个嘲笑我，我十分难过，真是宝宝心里有苦说不出啊！

我十分生气，就去找帽子法官评评理，我把所有事都告诉了法官，主人被押了上来，法官问：“你为什么要把裤子小姐扔进垃圾桶？”“因为它破了。”“既然你是它的主人，你就应该好好对它，要不是它替你挡了一下，现在受伤的就是你啦。”法官说道。听完后，主人十分惭愧。再也不这样对我了，还把我身上的大洞补好了。

这就是我们的裤子一族的烦恼啊！所以我们身上才会有难么多的伤痕！

天阴沉沉的，不好，要下雨了！我忽然想起阳台上的衣服还没有收，急匆匆地跑到阳台上，拿起晾衣杆收衣服，可是一不留神，落到了下面的阳棚上。

眼看大雨就要来临，我急了。我想用手把裤子捞上来，可惜我的手太短，根本够不着；用晾衣杆叼，晾衣杆太滑，根本使不上劲。这下我束手无策了。不行，我要想办法把裤子“救”上来。

我东瞧瞧，西瞧瞧，眼前一亮：爸爸的鱼竿，不是在阳台上吗？我拿起鱼竿，想用钓鱼的方法把裤子钓上来。我试了试，试了很多次，但鱼钩太小，钓不起来。急得我满头大汗。我绞尽脑汁，终于想到了一个好办法：在晾衣杆上绑一个小铁钩，这样，晾衣杆就变成了“钓竿”了。

我慢慢地把“钓竿”往下放，让“钓竿”勾住裤子，等裤子“上钩”后，将裤子“钓”上来。可是，意外发生了，我手一滑裤子又掉了下去。

我的妈呀！今天我带倒霉了呀！

眼看大雨就要来临，我像热锅上的蚂蚁在阳台上窜来窜去。

不行，得再来一次。我小心翼翼地用铁钩勾住衣服，沉住气，一下子就拉了上来。

这时，豆大的雨点砸了下来，裤子面早了“落汤鸡”的下场。

亲爱的老师，一个学期一眨眼就过去了，而如今的我已经成为一个优秀的中学生了，你会为我感到自豪吗？我翻看过你在前两年给我写的评语，感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津，就像是给迷失方向的小孩，指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般，不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业，参加班级活动，完成作业，但是平时爱贪玩，上课老爱插嘴，开小差玩小动作。在学习上不够认真专心，缺乏刻苦钻研精神，一碰到稍微有点难的题就退缩，不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说，听流行音乐，跟同学打球，同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后，我就经常扪心自问，是不是自己学习不够刻苦用功？违反纪律还不以为然？老师，你对我的评语一点有错！经过这几年的成长，在你悉心的指导和帮助下，我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星，在课堂上我肯动脑，生活中爱好广泛，个性十足。经过你写的评语中写的缺点，我把课后看小说，听流行音乐改成看课外书。

老师，在您的敦敦教诲和殷殷期望中，我慢慢长大，懂得了很多做人的道理。当然，我也会把我在球场上的那样不服输，敢打敢拼的劲儿给带到学习中去，我相信自己不会辜负您的期望，我会努力让自己变得更加优秀！

老师您的评语给了我自信，给

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，

寒假里，我家来了两个新朋友——白加灰。一个是身披雪白雪白的绒毛，红眼睛，红嘴巴，粉耳朵，所以我给它取名“兔小白”；另一个浑身绒毛灰灰的，眼睛黑黑的，嘴巴也黑黑的，所以我给它取名“兔小灰”；两只可爱的朋友都有一个共同的特点就是短短的尾巴像萝卜一样插在屁股上，可爱极了！

两个朋友既贪吃，又敏感。有一次，我准备给它们吃胡萝卜，刚放到笼子旁边，它们看吃不着，就用前脚使劲地拍打笼门，好像在说：“大攀哥，快点快点，我们饿了，我要吃到我最爱的胡萝卜。”还有一次，它们正在津津有味地吃着山药叶，我想看着它们吃，我就悄悄地走近旁边，我刚进去，它就把头转过来，耳朵马上竖立起来，眼睛里充满了敌意，胡子翘翘着，恐怕我拿走不让它们吃。“真不够哥们，你俩也太敏感了吧！”

小白和小灰给我带来了很多欢乐。每天我给它们喂食，写作业累了，和它们聊聊天说说悄悄话；我喜欢唱歌，它俩就跟着一起唱；我喜欢听音乐，它俩和我一起快乐的舞蹈；我给它们读我的童话书，小白、小灰竖着耳朵听的很认真，我表扬它俩，它俩就舔舔我的手指，好像在说：“谢谢，我们爱学习！”

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！

一转眼，便快要走完了。从初一到初三

中国文化博大精深，每一个字的背后都有其深刻含义，“孝”字是一个寓意深刻的字：它是由老人的老的上半部分和子女的子组成的。我们可想而知，老祖宗的意思是想说做子女的要以父母为先，孝顺自己的父母。只有这样才对得起父母的养育之恩，让父母开心度过每一天。

早在中国古代就有了“天地君亲事”的崇奉，可见中华名族把自己双亲的地位看的多么重要。二十四孝图中有这样一个故事：春秋战国时期楚国隐士老莱子，把孝顺自己的父母放在第一位，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。他经常穿着五彩的衣服，手持玩具，是父母开心，70多岁的人不言老不嫌烦每天戏耍为博父母开怀。有一次他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意装着婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧”。

老莱子如此为父母着想，孝顺父母如此地步，我想不仅他的父母会很开心，连天地都会被他打动吧！

汉武帝刘恒，为薄太后所生，是汉高祖的第三个儿子。他以仁孝文明天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，他目不交睫，衣不解带尽心侍奉母亲，所服用的汤药他都亲口尝过才放心给母亲使用；母亲

我去过很多地方，但只有它—加米施小镇，我尤其喜欢。

加米施在德国，坐落在山谷里。

那里被群山围绕，山特别高，可只有一座山另我难忘—德国最高峰、楚格峰。它犹如一只巨大的怪兽，在这里休息。上到楚格峰的山顶，会有一个滑雪场，有冲刺区、练习区、准备区、休息区！再往上会有一座楼，二楼就是缆车通道、一楼是吃饭的地方。我们先休息了一下，然后动身上二楼坐缆车。缆车很特别，超级大、没有座位、大家都是站着紧紧的抓住上方的手环。下了缆车，就到了最高点，那里有望远镜、纪念碑……望远镜是这样使用的：把镜头对准远处的哪座山，就会弹出哪座山的海拔。那里雪如星，美极了！

清晨，我刚起床，小精灵们就为我准备了好多游戏。房子被金光闪闪的雪花团团围住，正在说：“大家快出来玩吧！雪花好似一个个淘气的小孩子，想和我一起玩儿呢！

在那里，连房子也十分的奇特。每个房子的墙上都有不同的图案，白雪公主、小黄人……一个个朝你挥手，我已经进入到了一个童话世界。房子结构都是一模一样、没有任何的高楼。

我觉得这里就像天堂一样美，什么都很特别，但特别得让人喜欢！

在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。

放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。

看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。

时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪