动情的成长回忆作文700字初一

回忆是唯一与世间万物反其道而行的情感。往往我们越回忆，我们就越感到伤感。

回忆总是向后退，而时间却是往前走，两个方向一直相反，秒钟往前走一步，回忆就往后退一步。我们在这一刻想抓住的东西，在时间飞速过后，我们就开始回忆，我们还是想抓住，但却一直抓不住，慢慢地我们觉得遗憾，开始伤感。

就因为回忆与时间反向，所以时间这只魔手就越加对回忆反感，它令所有回忆的人都添上伤痕。

人们在回忆的路上总是迷失方向，谁都以为过往的事在回忆中能被更改。可笑的是自己骗了自己，在别人眼里还是一戳就破。后来回忆就变得不再真实，因为人人都想那一刻本来应该这样，所以事实就被隐瞒。

时间是最小气的，你一旦与它抗衡，它就会令你痛苦一生。

欺骗自己，在回忆中徘徊，从不肯回到与时间同步的人，时间让他不再感受幸福，成功也与他就此别过。然后这些又成为回忆者的往事，他又开始陷入其中，苦苦不能自拔。

脱离了现实的跑道，学着逃避事实的人，他们不会快乐，他们困在自己的思维里，一次次地让往事重现，一次次捏造自己想要的东西。不愿接受事实，就只能回忆，然后回忆就成了幻想。

错过了就错过了，我们再去回忆一秒钟，时间就过去一秒钟。失去这一秒钟，我们就没能抓住它带给我们的所有，没能抓住，我们又添了遗憾。为何不让它成为过去

成长回忆中的幸福，是温柔的、细小的，用心感悟，你会发现一点一滴都是幸福。

——题记

放学了，我漫无目的地走着，手中抓着试卷，向着那个陪伴我长大的“家”走去，泪水在脸上肆虐的流着，迎面吹来的冷风似乎也在嘲笑我，脑海中不断浮现出妈妈责怪我的场景，我不知道我是怎么回到家的，不知道是怎么将那张不堪的试卷给了妈妈，我屏住了呼吸，等待那暴风的来临。果然，妈妈拿着卷子指着我鼻子大声的说：“班上那么多95以上的，你怎么才考这点分？”我不说话，低着头，无声的哭着。“哭？你还有脸哭呀！这么烂的成绩，让我给你签字，太丢人！”妈妈生气的将试卷撕了，扔向我，漫天的碎片像雪花一样飘下来。没有人知道我心中的悲伤，“成绩不好，怎么给你弟弟当榜样。”妈妈还在责备着。我再也忍不住了，冲进房间，“哐当”一声门关上锁好，趴在床上哭泣着。

月光从窗户外透进来，柔柔的月光似乎也因为我染上了一层悲伤。黑暗中的我是那么无助，我甚至不想再认她了，她还是我的妈吗？为什么不是安慰我呢？哭着哭着，不知不觉睡着了，早上起床，发现妈妈在对着灯光，用胶带一点一点将试卷

回忆，满满的回忆……它化成陈旧东西上厚厚的一层灰，化成照片中一抹浅浅的微笑，化成一张张泛黄的纸张。遥远，却依旧闻得到淡淡的芳香；早已淡忘，却又喜悦得有点夸张；平常小事，回首一望，又涌回心上。回忆，满满的回忆……

如今，翻开了那久未打开的柜子，重重的灰尘扑入鼻腔，而我却闻出了儿时的味道，看着许多的奖状、日记本，一种感动瞬间涌上心头。翻开那些本子，如此笨拙的字体，如此幼稚的语言，却让我感觉多么亲切，多么临近，如童颜知已一般。细细地阅读，阅读那一行行字，一行行歪扭得几乎辨认不清的字，我沉静下来，陷入浓浓的回忆。

睛前的一切都变了，我似乎身处于另一个空间，仔细一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，几滴热泪差点从我眼下滑落，怀念，无尽的怀念。有那么一秒，我甚至有些想回归到过去，有那么一秒，我恐惧成长，不想面对随着年龄所需要承受的压力。但下一秒，它便被主观硬生生地毁了，我必须成长！我要变强！我需要阅历，经验，同时懂得更多知识，变得更成熟。这样才能拥有一切我想要的！无畏，我近乎嘶吼出来了，无畏！

门突然被推开，儿时的我回到家中，只见他的脸红红的，眼睛也红红的，很明显，刚刚大哭过一场，不知为何，我的心底燃起了

坐在椅子上，回想初一的生活，满满的回忆。

记得刚踏入校门的那一刻，心中对初中生活有着美好的幻想，也有一丝害怕。幻想着初中生活是多么丰富，又害怕我不适应各种的陌生。但进入了校园生活后，发现并没有想象中那么可怕，只要你一心学习，那些都是杞人忧天。

在初一上学期，我们参加了军训，互相熟悉了一番然后开始投入了紧张的学习，在这里，我们不再像小学那样被老师宠着，做什么事都要学会独立，要学会思考。当然，我们更不能像小学那样疯玩了，下课的时间只能上个厕所，作业也增加了很多。

到了初一下学期，学习任务更加紧了，作业也更加多了，同学们也都投入了学习状态。此时，我们都稍稍适应了初中生活，

如今回想起初一的生活，感到初一是多么的幸福美好，现在，马上就要进入八下的生活，离中考还有一年半，也就意味着还有一年半的时间同学们要分别了。所以，我要珍惜剩下的时光，要珍惜老师的每一次教训，不留遗憾，完美地为初中生活画上句号。

篇一：成长作文600字初一

陈雍涵

在我年级尚小时，读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。从此我便认为，成长就是成为像保尔。柯察金那样敢于牺牲，吃苦耐劳的人。但太平盛世，哪来的机会让我和保尔。柯察金一样勇于牺牲呢？后来我便因此对这个认知有些许动摇：成长，真的就是不怕艰难，敢于牺牲么？

有次朋友偶然问起，说我们何时才能真正成长，像大人一样？那时我已不再笃定地告诉别人，成长就是不怕艰险，勇于牺牲。我一时不知该怎么说，支吾着回答说：“大概……是勇气吧？”

朋友不买账，追问道：“勇气怎么体现？”于是我语塞，因为无法说清楚看淡生死不怕生死一类的话。那些话太不切实际了。

那次聊天后，我常想：成长是什么？成长会是外貌、身高、体重的变化吗？成长会是懂得更多知识吗？成长，这个词充斥着我的脑海，但我不知道该如何诠释它的含义，不知道它评判的标准，也就无从下手让自己去成长了。

后来，五年级时，全球发生了新冠肺炎疫情，我有了看新闻的习惯。死亡人数往上跃着，我的心也越来越悚然了。那些数字，每一个数字都代表着一个人的死亡，满目皆是冷冰冰的数据。

人，原来这么脆弱！

死亡人员当中不乏医护人员。这些人用

亲爱的老师，有机会拜读了您的博文《梦想着，幸福着，收获着……》。再一次被您的精神感动。您用满腔热血激励着我们，让我们在你的呵护下快乐幸福成长，你不怕苦不怕累，只为让我们更好，让我们更快乐。

回想起你每次给我们上课的时候，总是那么尽心尽力，而你总是在上课之前认真的备课，生怕我们学不会，你处处担忧着我们。作为语文老师，你想把你全部的学习方法都传授给我们，而作为班主任，你想把人生的道理告诉我们，无论每一个同学，无论学习好差，您都谆谆教导着，想让我们做最完美的自己，最优秀的自己。

而我们还总是惹你生气，让你不高兴。还记得上次你在我们班念你写的那篇写你老师的文章吗？你用心在那里念着，直到最后的时候，您的眼框红了一圈。而我在那里认真地听着，心不知为什么也跟着你，感动了起来，感觉其实师生情其实挺珍贵的，你是我遇到过得唯一一个这么动情的老师，对学生这么负责的老师，在你的生活中，学生就是您的一切，教学就是您来到这个世上的责任。

也曾记得，上个月你感冒这还给我们上课的事情。尽管您的身体多么的难受，身体有多么的不适，而你还是坚持来为我们上课。老师，谢谢你传授给我的知识，教给我们的道理。

多年以后，无论你是否还记得我，在我的心里，我永远记得您。

人生就像一场比赛，不能赌只能搏。我的成长也是如此，每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。

早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样？”

你是知道的，我很讨厌一次又一次的测验，因为考砸了将会面临爸妈的吐槽，考好了也会再一次地被比较。

晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日，年复一年，再也没有儿时的那种快乐。

今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活，我又一次踏入了学习之旅。

早上同学的寒暄依然是“喂喂，要考试了”。

我平静着自己的内心，回想昨晚妈妈对我的鼓励。

老师走进来发下试卷，我深深叹一口气开始答题。

一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心无时无刻不在忐忑。

我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。

下午上第一节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费—&m

考试结束了，初一生活也告一段落。回想这一年来的过往，酸甜苦辣各种滋味都有。

刚升入初一时，我迎来了人生中第一次军训，本来以为会很轻松，没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿，就连最普通的向左，向右转，教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束，同学们都叫苦连连，甚至还有同学晕倒，不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸，不过这也是我人生成长中的一次磨练，让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。

接下来就进入紧锣密鼓的学习了，老师告诉我们初中不同于小学，一定要重视起来，迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科，这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识，那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼！大家每天都在紧张、有序的学习中度过，虽然辛苦，但是都很开心。

这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑，总是能给大家带来欢乐；她乐于助人，我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题，但我却感觉“雾里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她却能一遍一遍的讲，终于让我“拔开云雾见晴天”。

告别了多姿多彩的初一，即将迎来斗志昂扬的初二。

不知怎的，小时候的事我竟悉数记得。那些事留在我的脑海里，就是想忘也忘不掉。小时候住过的老屋，爬过的树，摔过跟头的门槛，是那么的记忆犹新。

老屋门前长着一棵歪脖子树，树上仍留有被砍过的痕迹，以及一根风化得严重的麻绳。

小时候的我，最喜欢的便是那棵歪脖子树，树歪的地方刚好与地面平行，离地面只有一米高，我经常把它当马骑，一天之中的大部分时间都是在树上度过的。

那时候，我看见电视上的小孩荡秋千，便心血来潮，找来一根麻绳。我把麻绳的两端分别绑在树上，坐上去只荡了两下，便摔下来，屁股摔得生疼。我气不打一处来，从家里拖出来一把砍柴刀，对着树一通乱砍，砍完之后仍不解气，又把麻绳绑上，坐上去继续荡，可还是掉了下来，摔了个嘴啃泥。我疼得呲牙咧嘴，心里暗暗赌气：再也不和树玩了。可过了几天，我仍旧在树上爬上爬下。日子久了，那根麻绳竟然勒进树皮里面去了，解也解不开，便留在了树上。

后来，我们家修了新房子，便从老屋搬走了，只有那棵树还孤零零地站在那里，陪着老屋。当然，还有树上飘荡的麻绳，以及我儿时的那些美好回忆。

现在回想起来，那时的我是那么的天真，我从树上摔下来完全是由于麻绳没绑紧，根本不是树的原因，我却误伤了树，心里总有种愧疚的感觉。

到现在，我已经好久没有见过老树了，也好久没

那个月光如水的夜晚，我看到了最让我动情的一幕。

在无边无垠的夜色里，一轮明月挂在枝头，如水般澄澈的月光从树的枝叶间漏下，在地上形成一片婆娑的树影。学校的百步梯前人影幢幢，同学们背着书包，踏着月色走向学校门口。我在摩肩接踵的人群中随着人流走着，不时抬头一看，黑压压的同学们两三个一群，四五个一伙，像河水似的流出校门，不禁感叹：人真多呀！

我将目光前移，最后锁定在百步梯下等候孩子的家长们身上。他们一律端正的站着，像被谁下了命令似的，全都仰起头，一双眼睛像探照灯似的在我们的脸上照来照去。他们的脸上，是毫不夸张的期盼与专注。家长们有的开车，有的步行，风雨无阻的接孩子回家。无论家在离学校多远的地方，当放学的铃声响起时，百步梯下一定是人山人海的家长们的身影。想到这里，我的眼角湿润了。

忽然，一个念头萌发在我的脑海中：妈妈好像说她要来接我，那么，她会不会也在人群中呢？我连忙用目光急切地寻找，终于在人群中找到了她。她矮小的身影在人群中毫不起眼，似乎要被周围高而壮的人群淹没。只见她踮起脚尖，使劲伸长脖子，扬起写满期盼的脸庞，努力睁大眼睛，力求在百步梯上络绎不绝的学生中找到我的身影。我的鼻子一酸，泪很快就要涌出来了，离妈妈越来越近，我甚至看见了她额头上的几道抬头纹，眼角