勇敢追梦未来可期是什么意思

梦是一个美好的代词，是一个人对美好未来的向往，是一个人通向未来的转折点，是……每个人都有属于自己的梦，它是美丽的，是万人瞩目的，是灿烂辉煌的。而我的梦，却像是在浩瀚的宇宙里一个焕发出小小光芒的星辰一样，那么渺小……

每个人的梦都有属于自己的颜色，它们有的是五颜六色的，有的是五彩缤纷的，还有的是色彩斑斓的。而我的梦，不是那浪漫神秘的紫色，也不是那甜美可爱的粉色，更不是那富丽堂皇的黄色，而是简简单单的透明色，我不追求奢华，也不向往奢华，我只求我的梦能像小草一样，简简单单的发芽生长，虽然很渺小，但是却能够承载着我对它的全部寄托……

我时常倚在窗前静静沉思着我的梦，我时常盯着天上翱翔的雁阵静静想象着我的梦，我那透明色的梦，像天使一样浮现在我的眼前，令我浮想联翩。伟大的哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”是啊，只有现在积极的努力奋斗，才会实现自己的理想、自己的梦。

他的故事，令我感触万千。

司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部记录中国古今历史的史书。就在编这部史书的第七年，发生了李陵案。事情是这样的：将军李陵同匈奴一次战争中，因

每个人都有梦想，在实现梦想的过程中，遇到很多的困难，这时你应该选择站起来。

在追梦的道路上，总是充满着未知与迷茫。请不要停下前进的步伐。即使眼前黑暗一片，也请不要放弃寻找光明。要记住，你所受的伤，都是你的勋章，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。去光荣地受伤，去勇敢地痊愈自己。血与泪的锤炼，必将锻造出坚韧的灵魂。请你带上以“勇敢”为名的利刃披荆斩棘，他人的嘲讽讥笑，你都应该淡然无视。跑的越慢，你听到的只有骂声；跑的越快，你听到的就只有风声。摔倒了站起来，受伤了痊愈自己，坚持不下了告诉自己：你应该比别人优秀。

我们不断的在伤口中成长，在困难中坚强，不断的激励自己去向一个未知的神秘的方向前进，去探索，去发现，去更好的完善发现真实的自己。尽管脚下布满荆棘，尽管脚下埋着青涩的泪水和略微纯真的笑脸，尽管脚下透着来自敌手的冷嘲和热讽，内心纯粹的挣扎叫醒了我的那颗不甘平凡的心，我不愿让它再次睡着，因为它的每一次跳动都抨击着我的整个人生。

实现梦想的过程像一只纸船，在无边的黑海里漂流。哪怕我被浸湿，哪怕被击沉，只要我不破裂，阳光与风，会让我升华。只要这是纸船漂到了岸上，那辛苦就没有白费！那我就成功了！

勇敢追梦，终会成功！

我的梦，56个民族的梦，13亿个中国人的梦，紧紧相连，串成一条荡漾我心，遨游世界的中国梦。

——题记

十五六岁的我们，已褪去稚嫩的童装，迎来五彩缤纷的青春。

青春的我们，许下一千零一个愿望；青春的我们，相信希望，相信明天，相信梦想终会实现；青春的我们，甘愿为梦想付出时间，付出金钱，付出心血；青春的我们，勇敢追梦！

夕阳西下，大地沐浴在余晖的彩霞中。我独自一人蜷缩在墙角，低声啜泣着。望着跃入窗口于地上欢快跳跃的点点金光，在脑海中暗自描绘着如仙境般的落日美景，却始终没有勇气昂首笑对夕阳，只因明白：夕阳虽美，终会被黑暗所吞噬……看！在书店中沉醉于漫画书而久久不愿离去的小女孩儿；看！在阳光沐浴下聚精会神描绘“美少女”的女孩；看！在课间与同学们高谈论阔漫画之精妙的少女。她，就是我！

我从小就对绘画一往情深乃至痴迷，梦想着成为一位举世瞩目的画家。但在学校，家庭，学习的重重压力下，我不得不停止了“追梦”的步伐。

但，我却从未放下过手中绚烂的画笔：在日记本上，少不了调皮搞笑的表情；在书本上，少不了妖娆动人的“美少女”；在画画本上，更是少不了一则则令

梦想成真是是每个人的愿望，有的人梦想为国争光，有的人梦想挣很多的钱，有的人梦想做出一番伟大的事业……

有梦想是好事，但一旦有了梦想就一定要朝着那个方向努力发展，要坚持！“君子立长志，小人常立志”说的就是这个道理。

我的梦想就是能够为国家做事！我可以去当兵，也可以去搞科研。所以从我明确自己的目标时，我便开始努力了。我开始少玩游戏多看书，身边的朋友也理解我并没有过多的打扰我了。

后来我的成绩名列前茅，在小升初考试中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并没有白费。但这只是我追随我的梦想的一小步，未来在我成长的路上还有许多的坎坷等着我去跨过。可我并不骄傲放纵自己，在暑假中我依然坚持着上学时的作息习惯。加强了体育锻炼，为了让我自己长高一点。

少年，有梦就勇敢追，要知道这路确实很长，且容易偏，但只要坚持下去，变得自律一些，你便会发现这条路越来越轻松，越来越有动力了！记住“努力是会上瘾的，特别是在尝到甜头之后”！

时间就像一只无形的手，一直不知不觉地推着你向前，而我也一个不小心，使高一的一年弹指而去，直到高一新生报到的那一天，我才真正意识到：我高二了。

看着他们一张张新鲜的面庞，我不禁想起了一年前的自己。那时的自己心中尚怀有骄傲，几乎是毫不怀疑地认为高中三年也会辉煌如旧；那时的我还没有领略过高中课程的“险恶”，天真地认为那些内容不过如此，也就那样，从来没有把父母的话放在心上。因此，那时的我并没有想到，我的高中生活会与我之前的一切一切大不相同。

高一上用一句话概括：从天堂掉到人间，终于摔碎了我的白日梦。

从此，我开始为我的成绩担忧，这也算是丰富了我的人生经历，让我真正地体味到了成绩差的同学的心理波动。都说没有什么比亲身体验来的更快，而高中的很多第一次也确实促进了我成长。

高一下用一句话概括：在“人间”的大起大落后，终于在最后找到了方向。

高一下的我捡起了高一上落下的两门学科，通过自己的努力，虽说并不是太好，但也使其不再是最后。有一段时间是很累的，每天都想着那写不完的作业。但回过头来看，那段经历也是我人生的第一次，第一次如此狂热地去写一本作业，做完以后，也收获了自己以前不曾有过的体验。但是在那一学期末，我并没有找到那所

梦想，是每个人一生中最值得拥有的东西，它可以超越一切粗俗的物质和名利的斗争，带给我们久违的温暖和幸福。

于我而言，梦想，就是那承载起我们少年青春之歌的彩虹；就是那牵引着我们飞向美好未来的风筝；就是那点亮我们人生信仰之光的萤火！梦想，如诗如画，每个人都可以拥有属于自己的梦想，它可能是渺小的，可能是普通的，可能是伟大的，也可能是遥不可及的……但是，梦想没有卑贱之分，它给予每个人的东西都是一样的，只是看我们如何在追梦这条路上行进罢了。我的梦想是那茫茫大海中一粒不起眼的沙砾，但是，这些年来，靠着这一点儿小小的力量，我勇敢，我振作，我努力，我坚强……

几年前，当我还是那个没有梦想的浪子的时候，我吃喝玩乐，肆意地恶作剧，肆意地挥霍父母的劳动成果……那个时候的我是没有任何羞惭之心的。我一步步走向万丈深渊，任凭亲朋好友怎么呼唤我都仍旧你行我素。直到有一天，在饭桌上，妈妈给了我这样一本书，书名就叫做追梦的路。“好好看看吧，梦想，一定会有的。”我犹豫着拿起那本书，轻轻地翻启，然后读着读着，我竟然热泪盈眶。看到那些在贫困山区中还在为梦想坚持奋斗的留守儿童，看到那

“当你坚持了你最不想坚持的，你会得到你最想要的；当你得到最想要的，就会觉得一切都值得。”这便是我听了董荣璨博士精彩演讲后最大的感悟。伴随着悠扬的钢琴曲，激动的心情却久久不能平复。正值年少的我们，不是更应该追逐自己的梦想，用奋斗书写人生吗？

30年前，董博士背起行囊，背井离乡，漂洋过海的飞向大洋的彼岸，一心只为追求自己的艺术梦。还记得《空之境界》中有这样一个说法“我们不应该背负着罪来选择道路，而应该背负起选择道路上的罪。”董博士选择音乐这条路，便一直承受着一个海外游子身在异乡难为人知的痛苦，但他还是四处打工，只为离自己的梦想更近一步。

青年执着于那一片苍穹，终能穿越风雨，直达云霄；锦鲤执着于那一段高崖，终能溯水而上，化作蛟龙。而我们也应该像他们一样执着向前，忠于理想，方成大器。

在美国的日子十分艰辛，董博士也尝试过厨师，搬运工等各种与他所学专业有些格格不入的工作。他的母亲也出了严重的车祸，这重重困难与打击甚至让他产生了放弃自己梦想的想法，但最终她还是凭借着不服输的勇气，带着对未来充满希望的信心，勇敢站起来，投入新的奋斗，成就一片辉煌。

岁月茫茫，足迹匆匆，在风尘仆仆的人生征途中免不了要遭受风霜雨雪和泥泞坎

班里很乱，我在嘈杂声下看着窗外想着未来。桌子上的书放的很高，以至于我看不到地板也看不到未来。

初中生活已经过去了一半，而我依旧没有什么成绩，不禁为升高而担忧。我时常在想，如果我考不上高中怎么办；考上的高中是一个普高会怎么样；考上大学我未来的生活又是怎么样。这些问题总是困惑着我。

我望着我们班常常考第一的同学，不禁陷入遐想。她此刻与我一样坐在座位上，但不同的是，我在发呆她在做题。或许也因此我和她的成绩才会有天壤之别，这又让我更加惆怅。

我又望向窗外。西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际，凄冷而自恃。孤鸟在半空中摇曳，与顽燥的枯枝组成了一副悲色的画。蝉声冻结在空气当中，碎裂殆尽。

也许，有的人注定碌碌无为，也甘于平庸；有的则会一鸣惊人，他的出现也会是光芒万丈，受万人瞩目。但哪有什么天才可言呢？爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感”，所以，他背后的辛苦能又多少人愿静心为其付出，持之以恒呢？

但我还是想趁有机会尝试一把。即使大家公认的第一总是那一位，即使我现在处于默默无闻，即使会不断有人否认我，我也还是愿意经历风雨，好好瞧瞧那久违的雨后彩虹，不管能否被肯定。

书堆积得很高，但那都是我看过的。班里很乱，我在嘈杂声中看着

每一段工作开始和结束，都要有个规划和总结。习惯了要反思，得到的和失去的，现在应该记忆下来的，以后应该弥补的，这也是给自己的一个交待吧！

在教学中，自己始终要求学生用好一个本，在这个本上，需要记录的是：听写的内容，生字的抄写，遣词造句，仿写片段，还有积累生活中和课文中的好词好句，老师上课你觉得应该记忆的知识点等，貌似很杂乱的记l录，但是，回头复习的时候，顺着来时的记忆，知识点很快的就是连接上，对于有所改进的地方，要用红色笔来修改，最后达到巩固提高和应用。

教学中，要结合课文进行仿写片段的练习，一方面有章可循，另一方面还可以扩展学生的思维，跳出课文，结合生活中常识，达到活学活用，比如，让学生用一个词语造句的时候，会限定字数，呵呵，其实就是一个小的片段的练习，这样，孩子一个片段一个片段连起来就是一个不错的文章，一学期下来，作文不愁了，孩子的兴趣也提高了很多，因为，兴趣才是最好的老师。

作业一般不是太多，班级中的孩子分成三等，成绩最好的孩子可以有选择性的完成作业，当然，他们的作业的完成的程度要难，一般的都是课外的知识，需要查阅一些课外书籍和网上的资料才能完成，但是，这部分孩子的积极性最高，而且真的能有自主完成的意愿，往往是超额和提前完成作业，另外一等的同学

这个世界上的每一件事情都不是绝对正确或绝对错误的，每一件事都有它的两面性，追星也是如此。

追星，现在来说，这确实是一个十分热门的话题，尤其在青少年中更是普遍存在的现象。每一个粉丝都在为自己的偶像而不懈“奋斗”着，好像粉丝天生就是为自己的偶像做贡献一般，大力支持偶像的事业：去买专辑、买官方周边、买官方书籍；去看演唱会、去参加见面会、去接机等等等等。不惜花费自己的时间、精力、金钱去疯狂追星。

这是其中的一部分人，那么剩下的粉丝呢？可能由于各种原因的限制，无法实现上述的梦想，便只能隔着屏幕追星。有时更是“谈星色变”：和别人一提到自己的偶像就两眼放光，嘴角上扬，滔滔不绝地讲着自己的偶像，唯恐别人不了解自己的偶像。如此，倒不会浪费金钱，但却与第一类人一样，浪费着时间、精力，而且还有口舌。

而追星现象，在我们周围比比皆是，几乎没有几个人说自己没有喜欢的偶像、明星。无论追的是歌星、影星、球星还是喜欢作家、各界学士，以我们现在的情况来看，那些做法都是不可取的。我们没有那么多的时间去浪费。但无论追谁也好，不追谁也好，这本并没有错。那么我们究竟应怎样去追星？追星又究竟追的是什么？

其实，在我看来，每一个明星都有值得我们学习