勤学钻研 自然资源

地球是人类生息繁衍的地方。她无私地给予我们各种资源，但是人类不但不对地球母球感恩，反而更加变本加厉。大批的树木被砍倒，许多动物无家可归，土地沙漠化，这都是人类的“功劳”。

地球上的自然资源可以分为三类：一是不可更新资源，如矿产资源、化石原料等；二是可更新资源，如生物、土地等；三是取之不尽用之不竭的资源，如太阳能、地热能等等。不可更新资源用一点就少一点，在这个经济社会上，每天要用多少资源啊！就拿可更新资源树木来说，虽然是可更新资源，但是由于人类的过度砍伐，使得树木不断减少，导致森林资源枯竭。

以前我以为水资源很多的。因为家里天天用水：洗漱、做饭、洗衣服等处处都用水。有一次我查资料看到一篇关于水资源现状的文章，里面的内容令我不敢相信：

目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市的供水已经到了最严峻的时刻。

从此我用水都非常节约，生怕多浪费一滴水。在我身边也发生过“帮别人节约水”的事情，至今令我难以忘怀：

我们小区有一个帅气的大哥哥，有一次，他看到我们这座楼上有一个太阳能漏水，于是他停下车，挨家挨户的去敲门，只见他一遍遍重复着“对不起，打扰了”

亲爱的同学们：

你们好！

我是安阳实验小学的一名小学生，我希望你们能在百忙中抽出一点时间看一下我的建议书。

我们的瑞安是一个物产丰富、风景秀丽的好地方。周边的风景名胜数不胜数。万松山、隆山山上松杉葱郁，山脚鲜花竞相开放，一派生机勃勃的景象。

可是，你们是否有注意身边的一些恶习：洗好手，水龙头还在哗啦啦的流着，而用水人却不知所踪；房间里开着电灯、电视，里面却空无一人；学校教室里的垃圾桶，里面装的不是垃圾而是一些都还可以用的文具，仅用了几页的笔记本、才用了一半的铅笔，橡皮……数不胜数，殊不知现在的水电资源紧缺，贫困山区的孩子们连书都读不起，他们没有教室、书本、铅笔、纸笔……亲爱的同学们，你们是否碰到过类似的现象？你们是否想过大自然的资源是有限的，这些看似生活中的小事，会给人们带来多大的后果？

现在，地球上的森林面积已经减少了一半，就看近几年森林的面积还在大幅度减少。从1990年的40亿平方千米的森林面积到2001年的36亿平方千米，这是一个多么惊人的数据。另外据一则报道：虽然覆盖地球面积的72%是水，但是淡水还不到0。5%，而且70%的淡水都在南极、格陵兰的冰层之中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能

在我们的地球上，有许许多多资源正在增加，但有一些资源正在减少。那是因为人类不加节制地开采，加速地球上资源的枯竭。有幸上太空的宇航员在太空行走中，遥望地球是一个晶莹的球体。

在我们身边也有许许多多环境变化，比如：人类在大海乱扔垃圾，越来越多的垃圾就会堆成成千上万个垃圾岛；还有一些伐木工，为了挣钱，把鸟语花香的森林变成一望无际的沙漠。在我的家乡里，文明建设的成果也不怎么好，依然有许许多多人不保护环境在路边或池塘中乱扔垃圾，污染水域和水中动物的生活，清理池塘时，一大片儿垃圾基地，而且那些垃圾都是人类制造的。记得有一次，人们在鱼塘乱扔垃圾和石头，导致许许多多的小鱼们污染或食物中毒而死亡。还有一次，因为垃圾污染，家里养的小鹅因食物中毒一天内，死了5只左右。

我们应该要保护好地球，要不然地球上的动植物就会遭受灭绝，各种资源枯竭，病毒和细菌大爆发，引发疾病，开始危害我们。我们要精心保护地球，保护地球上的自然资源和自然环境。善待地球就是善待自己。

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们要保护好地球。

在群星璀璨的宇宙中，有一颗这样的星球：它晶莹而又美丽，像神话中的女巫使用的水晶球；它神秘而又富饶，令人心向往之。这颗星球就是地球。

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，无数生命都在这里快乐的成长。

地球，它给予了人类慈母般的爱。它慷慨的向我们提供水、氧、矿、石油等珍贵的自然资源，而我们却并不满足，不断地向深埋在地壳中的矿产资源，伸去贪婪的手。

地球所拥有的自然资源也是有限的，比如说：水。地球上的水资源虽然十分丰富，可是能供人类饮用的淡水却十分稀缺。现在全球气温上升，水污染非常严重。非洲等地的许多孩子因为喝不到干净的水而得病死去了。

近年来，我国的科技突飞猛进，环境污染却日益严重。广州等城市的臭氧层出现的漏洞，许多市民都被强烈的阳光所灼伤。因为人们肆意砍伐，土地迅速沙漠化，许多动物都无家可归。

伴随着时代前进的步伐，一条条鹅卵石子铺成的羊肠小道不见了，换成了气派的柏油马路；一座座青砖砌成的可爱小屋消失了，摇身一变，成了宏伟的高楼大厦。

黄河水素“有一碗水，半碗泥”之称。河水时常泛滥，高出河床数米，是不折不扣的“悬河”。乡下的水洼里，绿色和黑色的脏水混在一起，散发出刺鼻

4月22日是“世界地球日”。今天五墩实验小学的小记者们到超市、街道宣传环保。

第一站，我们来到超市。小记者由家长陪同，各自寻找目标，这是我第一次主动和陌生人说话，很是胆怯地跟在妈妈后面，不敢和过往的行人说话。

过了一会，在妈妈的不断鼓励下我终于勇敢迈出一步，走向一位正在聚精会神看书的爷爷，略带紧张地开口说：“您好，爷爷！我是五墩实验小学的小记者。今天是世界地球日，我想和您说说关于绿色出行的事。我们外出时可以尽量选择步行或者骑自行，开车时匀速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。雾天霾天尽量不开车，这样能减少对空气的污染……爷爷，您能和我们一起来保护环境吗？”

爷爷笑着说：“小同学，我就是这样做的。我每天都是尽量步行的，我也带着孙子一起步行去学校。你们学校安排的这次活动很好，让许多人知道环保的重要性。”我谢过了爷爷，没有一开始那么紧张了。

看到一位准备买水果的阿姨正在撕塑料袋，一下撕了几个，我赶紧走上前去对她说塑料袋的使用情况和造成的危害。阿姨听了之后恍然大悟：“原来塑料袋的危害这么大啊！我以后一定少用塑料袋。”

就这样，我

蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室，仍然闹轰轰，班长也管不来。7：50分，5班的勤学岗仍来检查早读，也会一样？不！

勤学岗看我坐在教室里早读，时不时站起来收作业，索性不检查，转身走人。我眼角的余光瞟见，满脸问号。

“站住！”我大步走向他们，质问起来，“为什么不检查我们班？”说着我瞥了一眼，丁是丁，卬是卬，完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班，但是他俩相视一眼，同时摇头，表示拒绝回答。

“哼！那也要检查，不然，我告诉吕老师，你们不称职！还要连累一些好学生，这样你们班以后想当也难哦！”

他们俩先是吓一跳，随后镇定地反击、威胁：“切！我们什么时候受你管？还有，你很想让我们给你们班双倍扣分？”

“那，你们是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里却是一番惊讶，哎呀，这是有史以来第一次，破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。

“好吧，我们回去检查不好啦，千万别告诉吕老师！还有——”其中一个小心翼翼地打量着我，表情异常，“你，你能把手松开吗？很痛的

自隋朝以来，我国就对教育极为重视，身为二十一世纪的我们，深深的知道学习的重要性，只是如今的我们似乎已经对教育的真正含义产生了误解，我们是对教育重视，但是我们更对学习成绩重视，学习成绩真的是我们实行教育的真正目的吗？答案当然不是，我认为我们学习的真正目的是需要学会什么叫做真正的勤学善思。

古代大思想家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这不也证明了古代对勤学善思的重要吗？然而我们如今的教育却只是埋头读书，忽略了思考的重要性，勤学善思，勤学善思，勤奋学习，善于思考。我们却只做到了前者，而忽略了后者，我们作为学生，不因为自己忽略了善思而羞愧，反而为此而沾沾自喜，认为自己比别人用的时间少，殊不知真正宝贵的东西已经在他们沾沾自喜中悄然离去。

要想做到真正的勤学善思，就要善于思考，勤于思考，将思考作为自己的一种习惯而不是累赘。勤学善思，不仅仅需要我们思考，更加需要我们勤奋学习，因为不勤奋学习，你怎么知道自己要学习什么，又要思考什么呢？我们要努力学习，善于思考，勤学善思，不辜负教育的真正目的。

只有做到真正的勤学善思，我们才可以不在为了成绩而学习而是为了我们的未来而好好学习，勤学善思，就这简简单单的四个字，却凝结了我们中华民族教

上天生下我们，是把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。－—莎士比亚

世界何其之大，什么生物默默无闻地普照着世界，为人类带来光明？—是大自然，是植物，最不起眼的它们。

夕阳西下，周遭一片寂静，空着下着细雨，可谓：“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”秋风吹过，桂花淡淡的香味氤氲在空气中，深吸一口气，顿时感到神清气爽，让人置身其中，忘却城市的喧闹与浮躁。有些花瓣从枝头缓缓落下，它们也无怨无悔，因为它们知道它们已经在属于自己最美的时光中卫人们带来片刻享受。

再美的事物终将要回归泥土。植物对人们来说是共享的，但如今的人们可曾想过在经历工作与学习后小憩一番？回归自然，拥抱阳光吧！

夜幕渐渐四合，大地即将被黑暗笼罩，整座城市又将陷入忙碌中去……当你步履匆匆地串过大街，走向家时，可曾注意过你周围的大树？它们每天静静地伫立着，看着每时每刻的变化，可大树也是有思想的，它们是有灵魂的。

它们吸取着泥土的水份，享受着阳光带给它们的温暖。它们为人类制造更好的生活环境，保持空气清新；它们能减少汽车发出的噪音，让城市更祥和更安静。

大树象征着坚毅的精神。你可曾细心留意过大树粗壮的身躯？你可曾抚摸过大树？那

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话充分的说明了勤学与善思的重要性与同时性。

无论是学习还是生活，都离不开“勤”这个字，人只有勤劳了，才能脚踏实地的把事情做好，使自己不至于无所事事、心神不宁；才会使自己起居有律，进而体会人生的价值与意义。“勤学”张口就来，但真正能做到的又有几个呢？俗话说的好：“喊破嗓子，不如甩开膀子！”我们总想要学好语文，学好数学，练好字，但不大量的阅读书籍，大量的做习题，坚持练笔，怎么可能把这些做好呢？不肯勤奋的学习，不肯付出，什么事情都不可能做好。只有勤奋了，学业才有可能有进步，事业才有可能会成功，如果没有“勤学”，所有的想法都只是海市蜃楼，竹篮打水一场空罢了。

通往成功的路上不只有“勤学”，还要有善思。有些人只知道埋头苦干，而不懂得思考，例如，明代的王阳明想要通过观察竹子来达到格物致知的目的，而一连在竹丛前坐了七天，最后头晕目眩，以失败告终。在别人看来，一连观察竹子七天，想必这个人非常勤奋了，但是这样的勤奋都毫无意义，他只知道去做，而不想着怎么去做，所以才会失败。

亚历山大

今天，妈妈给我买了一本《中华勤学故事》这本书，我认真的看了一遍，最令我感动的一篇文章是匡衡借光读书的故事。

这篇文章主要写了一个叫匡？的人，非常喜欢读书，因为穷没有钱，所以就去给有钱人家免费帮忙，这样就能从别人家里借书看。因为白天都要在田地里干活，只有午休的时候才能抽出一点时间看书，所以一卷书要十几天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的时间利用起来我就可以看更多的书了。但是匡衡家里穷，点灯的油也买不起，只能躺在床上背诵白天看过的内容，一天晩上匡衡又躺在床上背诵，突然他发现东边的墙缝里透过一丝光亮，他仔细一看，原来是邻居家的光透过来了，匡衡知道邻居家挺有钱，一到晚上就会点上灯，他拿来一把小刀把洞挖大了一点儿，他借着一束光高兴地看起书来，过了几天，邻居发现了这个洞，以为他想偷东西，就把他告到了官府，经过详细的绚问，官老爷相信了匡衡的话，他又到匡衡家里看了看，他看到了在这样艰苦的条件下，还如此好学，非常感动，就让匡衡在书房里和我的儿子一起看书，在官老爷的帮助下更加勤奋了，后来还当上了皇帝的老师。

匡衡因为买不起点灯的油在墙上凿了个洞借邻居家的灯光读书，在这样艰苦的条件下他依然没有放弃学习，我们更要珍惜现在良好的学习环境，努力读书！