勺子的读音

妈妈说小时候喂我吃饭是大家最愁的事。那时嘴不大，连吃饭也不情愿张开。大勺子总归不好用，更不用说吸引我张嘴了。

一次，妈妈在家里哄我睡觉。爸爸兴冲冲地跑回家，大声地喊：“看看！我买到了什么？”一把小勺子，和我嘴巴一样呢！勺柄上还刻着龙的花纹。这下我可被吸引住了，拿着勺子怎么也不松手。“这样喂她吃饭喝药就方便多了！”老爸更兴奋了。从此，它就成了喂我吃饭的宝贝。每次吃饭，妈妈轻敲碗，晃晃勺子，我就开心极了。妈妈说我坐在小板凳上可老实了，张着小嘴就等着吃饭。

大了点，妈妈还是让我用这个勺子。我也喜欢用。每当妈妈把香喷喷的饭菜送到我面前时，我就大口大口的吃起来。吃完饭，看到那汤汤水水的桌面和一身油水的我，就会笑着说：“你呀你，是永远改不了这个毛病了吗？吃一碗掉半碗，以后可要改了哦！”我看着妈妈不好意思地笑了：“妈妈您做饭太好吃了，你看，桌子衣服也想尝尝呢！”此话一出，不光老妈笑了，全家都笑了。

小学五年级。妈妈依旧用它给我盛饭，只是那个掌勺的不是妈妈，而是已经长大的我了。因为妈妈为我付出了那么多，我也要学着自己做饭了。“妈妈，我来做饭吧！今天您吃现成饭

【勺子传球】

航空路小学芦睿涵指导老师：黄老师

今天的作文课上，老师向大家介绍了一个“勺子传球”的游戏。大家七嘴八舌地讨论开了：“勺子？那不是吃饭的餐具吗？它不长手怎么传递呢？”大家都用好奇的眼光望着老师。

接下来，老师公布了游戏规则：一组四位同学，从前往后传球，如果球中途落地，那就要重新开始传。两分钟内，哪一组传的球多哪一组就获胜。

游戏开始，轮到我们组上场了，看着前面同学勺子中左右摇晃的小白球，听到周围同学的加油声，我的心怦怦乱跳。终于轮到我大显身手了，我慢慢地从前面同学的勺子中接过了小白球。可是，小白球一点都不听话，它在勺子里剧烈地晃动着，我和它做了一番斗争后，终于顺利地将它传到了后面同学勺子中。“耶，我们赢了第一个球！”我们组欢呼起来。

怎么样，这个游戏有趣吧！希望下次还有机会再玩这个游戏，你是否也想试一下，那就找几个小伙伴一起来玩吧！

【勺子传球】

航空路小学刘皓宇指导老师：黄老师

“加油，加油……”从五号教室传来一阵阵欢呼声，原来是我们班正在玩“勺子传球”的游戏，大家快跟随我的脚步来看看吧！

游戏规则如

“冲啊！杀呀……”又是那一大帮人在抢勺子了，有的人甚至施展了自己起名且霸气的武功了，但为何他们要抢勺子呢？暂且不急，请听我娓娓道来……

不知何时，食堂混入了一批“间谍”——坏勺子和弯筷子，他们上面不仅有油渍与异味，而且做工不良，抓握不方便。我们为了保证勺子与筷子是好的，不得不与时间赛跑——抢勺子，我也不例外。

又是一天万里云，天空沉闷地让人感到十分压抑，可是我们抢勺子的热情非但没有因天气而减少，反而更加高昂了。

我只打了一张饼、一盘大米、一道菜，还没有打完，我真想直接冲上去拿一个好勺子呀，可老师却有一条规定，每人不可以挑食(除过敏外)正因为这一条规定，我才迟迟不得脱身。

不好，我心头忽地一紧，不！和我一桌的同学都要开始迈步子了，我心里干着急，只能默默地为自己而祈祷：希望我们那一桌全都是好勺子，要不然，我可就惨啦！

打完菜了，我正拔脚欲走，可是脚下一个踉跄，差点没有摔倒：我的同学已经要逼近桌子了，紧急关头，我灵光一闪，撒丫子飞奔起来，头上的冷汗越冒越多，越冒越大，在第一颗汗珠从我的额上跌落下来时，我终于赶

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

在一个寂静的夜晚，厨房里劳累了一天的厨具们都在安静的休息。有个勺子却在那里闷闷不乐，因为主人把它和筷子放在了一起，它觉得自己这么漂亮，又能盛很多食物，却要与这丑陋，用处不大的筷子摆放子一起，真是太不公平了。勺子终于忍不住对筷子说：“木筷子，你又丑又笨，主人怎么把我和你放在一起了呢，你离我远点！”筷子早就看不惯勺子了，立刻傲慢地冲着勺子说：“你虽然漂亮，可是不中用！主人吃饭可离不开我。”它们激烈地争吵起来，吵得其他厨具们都不能休息，最后大家决定举行一场争霸赛，来证明勺子和筷子谁是最有用的，裁判和比赛内容就由刀先生来负责了。

比赛开始了，第一个项目———盛汤。勺子一下子就盛满了一大碗汤，转过头嘲笑的看着筷子，筷子很狼狈，它怎么努力也盛不起汤来，第一局，勺子获胜。第二局——夹面条。勺子自信地开始夹，这次它可夹不起来了，把面条搞得到处都是。筷子却轻松地把面条夹到了面碗里，得意的看着勺子大笑。第二局，筷子赢了。

第三回合，刀先生加大了难度，桌子上放了一盆汤面条，让它们把汤和面都要盛出来。筷子迈着大步走上前来，费了很大的力气，还是只能夹到面条，无法盛出

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我妹妹的吃相，实在有些有趣。

她吃饭的时候，爱自己用勺子吃。他从奶奶妈妈的手中抢过勺子，伸进饭碗，里摇起一勺饭来，就往嘴里送。可是，勺子还没有伸进嘴巴里，她就急着翻转勺子；结果饭就掉在了地上。而它的嘴巴里，却一点儿饭都没有。奇怪的是，她居然乐此不疲。

最可气的是，她吃饭，居然还“骂人”。每到奶奶阻止她抢勺子，她就要“骂人”了。她都起嘴，瞪着你，发出“嗯——嗯——嗯——”的声；就好像在告诉你：“你们都不许阻止我！”不过，我早就司空见惯。因为每当我进门时，她都会这样，这可是她特有的打招呼和表达是不满的方式。

她在吃面的时候，更是好玩，有趣。用右手拿着勺子儿，左手负责将掉出的面条再放回勺子里，最后把一勺子面条塞进嘴里。可是，最让我们发笑，的还是她吃面会“吹”。只要是她觉得热，她就会“吹气”。不过她所谓的‘吹气’，就像跑完步之后的喘气声一样，非常的急促。

你觉得我妹妹的吃相有趣吗？

开饭了，妈妈把热腾腾、香喷喷的饭菜端上了餐桌，馋得我直流口水。这时，饭碗和盘子互相碰撞发出了“叮叮当当”的响声。我觉得很有意思，于是拿起一把勺子敲打盘子，清脆的声音马上再次响起来。可是，这些声音是如何产生的呀？

于是，我拿来了盘子和勺子准备做试验来解开这个疑团。我拿着勺子，先敲打了几下盘子，就有了新发现：当勺子停止敲打盘子时，声音并没有立刻消失，而是持续了一段时间才渐渐消失的。

“妈妈，当勺子停止敲打盘子时，为什么声音没有立刻消失呢？”我诧异地问。

妈妈摇摇头，她找不到正确的答案来回答我。

我继续思考这个问题，并反复用勺子敲着盘子，分辨声音的变化。十分钟过后，我又发现了一个新的现象：当勺子停止敲打盘子时，声音虽然会延续一段时间，但只要用手按住盘子，声音就会立刻消失了。这就说明，勺子敲打盘子并不能发出声音来，而是盘子产生振动发出的声音。敲击停止了只要盘子还有振动，就能继续发出声音了。

我高兴极了，把自己的发现告诉了妈妈，妈妈回答：“嗯，只要你自己善于观察，就会有所发现，自己解开了一个疑团，就会多一份知识，你以后要多观察多发现啊！”

一个小小的实验，就蕴含了一个深刻的道理，让我们学到了新

父母的爱，无处不在，有时在心底，有时在眼中，有时在手上。妈妈对我的爱，常常在碗里。

一天早上，妈妈很早就把早饭做好了，一个上面是勺子，一个上面是筷子。妈妈跟我说：“迟驰，一定要吃上面有勺子的那一碗。”

我就想这一碗面里面必定有阴谋，于是，我用勺子翻了翻碗底。碗底卧着一个又大又圆的鸡蛋，我就想了一个小计谋，把那个又大又圆的鸡蛋放到插有筷子的碗里，然后开始大吃特吃插有勺子的那一碗面。

妈妈看到了这个情景，好像发现了异样，之后，便用筷子把另一碗里的鸡蛋给我。

于是我大声说：“为什么老把鸡蛋给我呀？你自己吃不行吗？是不是因为吃不掉，所以才给我吃的，对不对？”

“不对，”妈妈心平气和地对我说：“因为鸡蛋很有营养，吃了鸡蛋才有力气，不吃鸡蛋上学就不会用心，学习成绩会随之下降，就可能会考不上好学校，以后就没有好的工作和生活。”

听了妈妈的这番话，我大吃一惊，马上低下了头，把鸡蛋大口大口地吃完了。妈妈才露出了笑容。

爱无处不在，只需被发现，而不是被遗忘。