包裹拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
取包裹作文600字
今天早上,妈妈爸爸在给弟弟洗澡,电话铃“嘀铃铃”响了,我跑去接电话,拿起话筒:“喂!谁呀?我是40栋1101住户,有什么事吗?”
“亲爱的1101住户,您有包裹在正大门丰巢快递某个箱内,请及时去取。”一个温和的声音说。
我冲进屋里给妈妈说:“妈妈,电话里说我们有个快递要您去取。”
“哦!是这样呀!我们还在给弟弟洗澡,没时间,你帮我们取吧!”
“好啊!好啊!”
我打开妈妈的手机,找到箱子密码,就下楼去取包裹了。
我飞速冲下楼去,“飞”过球场,里面打球的人都看呆了:“哇!他快如火箭!“哇!他达到了非人类的速度!”
听见这么多称赞我的“美言”,我不禁飘飘然起来,但我忘了看前面的路,“砰!”的一下,我下子扑到了一辆停下的小汽车
上。我站了起来,揉揉全身,心里暗自庆幸:幸好是一辆停止的小车,如果我撞上一辆开动的大车,那我就KO啦了!
我来到快递柜,打开“取快递”APP,窗口弹出一个“输入
甩掉包裹作文800字
现实生活中,成功往往源自于拥有纯正的意志。这就需要我们做事排除杂念,心无旁骛,甩掉那些束缚我们前进的“包裹”。
晋代隐者陶渊明,厌倦了红尘中的生活,隐居于田园之中。“采菊东篱下,悠然见南山。”享受心灵的安宁。他甩掉了“世俗”这个包裹,几乎斩光了与自己先前的联系,活的好不自在。杂交水稻之父袁隆平,甩掉了“环境艰难,挫折不断”等包裹,成功培育出了杂交水稻,造福了亿万人类,被世人所赞扬。他们都勇敢地甩掉了包裹,一心致力于自己的所思,所爱,所愿,获得了自己的幸福。
而有些人做事拖泥带水,举棋不定。那些“包裹”紧紧的束缚了他们,让他们前进越来越慢,最终停在原地,陷入了泥淖之中。
甩掉包裹,需要勇气。意味着你从原先被层层束缚的皮囊中挣脱出来。“每一只蝴蝶都要学会扑过天涯”。只有升华才能使自己更加优秀,更加完善。陶渊明和袁隆平为了自己所爱的事业和生活,勇敢的抛弃了直接身上的包裹。只是一种勇气,也更是一种选择,意味着你要克服沿途的艰险,用背影来承受世人的嘲笑和不理解。这是一条艰难的路,但在路的尽头,有芬芳的花儿去采撷。
但是
冬阳包裹的童年
当太阳即将西落的时候,天更冷了。我紧裹了羽绒服,把脖子缩进围巾里。我要去赶车,急匆匆地走在莲花河畔,没有风,莲花河水面很平静。我的思维跟着我的步伐急速旋转,每天都感觉自己像是在跟时间赛跑,真想慢下来静享光阴,如同小时候一样。
三百六十五天是那么漫长,我一天天数着过日子,终于有一天,我娘让我穿上了花棉袄,我知道冬天来了。我问娘:“啥时候穿再厚一点的棉袄?”我娘说:“就你急,说穿还不快?”我有三个棉袄,薄的,厚的,加厚的,我娘总是让我按天气的寒冷程度更换。当穿上第三个棉袄的时候,我娘就会带我去集市上扯一块基调是红色的花布,让裁缝给我做一件套棉袄的褂子,好等过年的时候穿。我就是盼着快点穿上厚棉袄快点做件新衣服快点过年,可是童年的时光啊,怎么过得那么慢呢?
天越发地冷了,房檐上的冰溜子悠闲地垂在那儿,比较着谁的身材更妙曼。我的弟弟总是想方设法弄下一根来,含在嘴里当冰棍。他只对含着冰溜子和小伙伴“打蹦儿”和“抽转儿”感兴趣,而至于过年的时候穿什么衣服无所谓,清澈高远的天空下,我的弟弟跟伙伴们嬉戏在暖暖的阳光里。而我则在家里一遍又一遍地试穿着从裁缝那里拿来的新褂子
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
爱心包裹作文500字
今天中午放学,我们得到一个振奋人心的好消息——下午,要发中国扶贫基金会对我们的爱心包裹!听到这个好消息,我们足足高兴了一中午。
时间好像明白我们心里在想什么,一眨眼,一个中午就过去了。
下午,到校后,我们全班同学在操场上集合,听候王老师给我们安排任务:第一组搬箱子,第二组从箱子里往出拿包裹,第三组和第四组给包裹分号。我负责把空箱子压扁摞整。
一个下午的时间,同学们齐心协力,个个干得汗流浃背,各自的任务很快就完成了。看,杨刚,陈鹏飞,车鑫鑫……他们满脸是汗,整张脸都变成了紫红色还是一刻不歇,在老师的指挥下把分好的2000多个包裹按年级整理好,送到了各年级指定的地方。
所有的包裹发放到位后,我们也迫不及待奔赴自己的教室,飞快地打开各自的包裹,哇……里面有一件羽绒服,一条围巾,一顶帽子,两双手套,两双袜子,还有一张爱心卡片,真的是需要什么,有什么,看得我眼睛都花啦!
同学们脸上都洋溢着灿烂笑容,各自把衣服试穿了一下,啊,不管个子大小,个个或漂亮或帅气!老师满脸兴奋地给我们拍了许多照片。
在这里,我由衷的感谢中国扶贫基金会的叔叔阿姨们,给我们送来这么好的爱心包裹,我一定会好好学习。将
奇怪的拼音作文800字
清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。
大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。
起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”
“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。
“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。
“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs
我与汉语拼音作文800字
“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。
当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。
拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。
老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。
老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。
简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。
既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平