化学辅导书哪个好

化学，无处不在。在我们的生活中，到处都蕴含着化学知识。而《世界上最最疯狂的化学书》，就是开启化学知识大门的钥匙。

这本书陈述了我们生活中不易察觉的化学知识，而让我感触最深的，是关于臭氧层的介绍。

大家都知道，臭氧层可以阻挡太阳所发出的紫外线。它是我们生活中不能没有的物质。可是，现在的臭氧层正面对着摧残。这是为什么？是因为我们所使用的冰箱、空调的制冷剂中蕴含的氯氟碳化物排放到大气后，在紫外线的照射下分解出氯原子。更让我触目惊心的是，一个氯原子可以消耗掉十万个臭氧分子！可以说这些氯原子像炸弹一样摧毁着臭氧层。所以，现在我们所说的环保，已经不是绿色出行那么简单了。我们现在不仅要少开汽车，还要少开空调，平时不要随便打开冰箱的门。因为冰箱是要保持内部恒温的。随便打开冰箱的门，让外面的暖空气走了进去，冰箱又要消耗制冷剂来制冷，这就不环保了，还浪费电。

虽然臭氧是人类的大功臣，可是它一旦在我们呼吸的空气中，而且含量高，那可就不妙了。因为臭氧有毒。一旦呼吸到人体内，因为臭氧的强氧化效果，我们人体里的气管会有一股强烈的灼烧感，损坏气管。不过，还好臭氧在我们生活的环境中含量非常少，所以这个方面我们完全不需要担心。

说到人体，我们不得不说生命中最重要的两种物质&mdash

窗外下着小雨，我的心情十分糟糕。

妈妈有个习惯，每天放假时都要去赶早集，但每次赶早集都把我们叫醒，让我们写作业，读书，还特地准备了监控。

这不，今天也一样，居然批准我不用写作业，但要辅导弟弟，我说：“这还不是小菜一碟！”

弟弟坐好后，我拿出了一本带拼音的书，让他找不认识的字，他圈完后，我差点吐血！我看了一下，十个字里面有八个字不认识，我静下心来，让他读一遍，他总是拿我的话不当回事，我也没办法，我只好一个字一个字的说，过了好久，我的耐心磨没了，终于忍不住了，大吼一声，“你能不能好好的？”

这时妈妈正好推门而入，悠然地说：“你急什么？他才刚上一年级呢！你上一年级的时候也比他就强一点！你要有耐心，看我的。”

妈妈坐到他旁边后，他不再嬉皮笑脸了，我到妈妈旁边写日记，妈妈认为这本书太简单了，便换了一本有点难度的书，妈妈开始时十分温柔，可是弟弟却不当回事了，便开始嘻嘻哈哈的读，过了一会妈妈发怒了，谁知越往后，字越难，弟弟挑了一个二十多页的故事，脸憋的通红，眼里含着泪花，真是自找麻烦，妈妈生气了，弟弟顿时像个胆小鬼怯怯的，书也不读了，拿起手机准备给爷爷打电话，突然他哭了，因为他最怕爷爷，立刻好好

清晨，当我们走进美丽的校园，校园中的一草一木都散发着清新的香味，鸟儿唱着歌，空气格外新鲜，走进那间熟悉的教室，位子上已经有一个好伙伴等我良久，那就是—书！

书，是陪伴我多年的好伙伴。当我孤独时，书伴随着我度过快乐的时光；当我无助时，书给了我勇气和力量；当我迷茫时，书指引着前行的方向。

书，让我领略了世界的精彩。《海底两万里》带我走进迷人神奇的海洋世界，全面展示了海洋数不清的珊瑚、海藻、矿产；《昆虫记》领我走近丰富有趣的昆虫家族，从而知晓了昆虫的种类、习性、趣事。

书，让我感受到了正义的力量。读完《格萨尔王的故事》，我不禁为格萨尔王的勇敢和坚毅所感动，明白了做人要正直、敢于担当的道理；看完《雷锋日记》，我不禁为雷锋叔叔乐于助人、全心为民的精神所鼓舞，感悟到了“帮助别人也是一种快乐”的情怀。

书，使我懂得了精神的可贵。翻开尘封的历史，屈原、文天祥、戚继光，一个个闪光的名字，一桩桩感人的事迹，一份份爱国热情，跃然纸上，感人肺腑。打开革命的画卷，王尔琢、刘胡兰、杨靖宇，他们面对困难不退缩，面临威胁不屈服，面对逆境不放弃，满腔热血，化为碧涛，其精神永载史册，流芳千古。新中国成立后，邓稼先、王进喜、袁隆平，他们甘于寂寞，爱岗敬

蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，而我的好伙伴是书。

书在我心中的位置是多么神圣啊。书，在我读一年级时就悄悄的进入了我的生活！

想起一年级，我总是因上课说话而被老师罚站，因成绩不好被母亲斥责。那时我还是个在试学期的学生。可当我被少先队员戴上红领巾的那一刻起，我是多么自信。

这时，学校新建了一个图书馆，那里面的书犹如磁石般吸引着我。可是，不让一年级的小朋友进啊！所以，每当人如流水般的挤进去时，我总会偷偷的跟进去。

当我如饥似渴地读着一本又一本书时，我发现在一个不起眼的角落里，有一本名叫《海蒂》的书，我为一个失去母亲的孩子感到伤心。

后来，越来越多的书使我感悟到了越来越多的知识。

《童年》中的阿廖沙在失去父亲巨左的悲仍中挺了过去，这个母亲改嫁父亲过世的可怜孩子。经过不懈的努力，获得了巨大的成就。

每当我读完一本书时，总会想起高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”

后来，我不再原地踏步了。而是犹如一匹骏马似的，一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”：书！

我要把书当作我人生旅途上的一个好朋友。读书，是我终生的乐趣。

期末考试刚刚过去，我们就陆陆续续见到了九年级的新老师。给我印象尤其深刻的，就是我们的化学老师。

上课前，一位男老师直直走了进来，我们一看，谁呀？但很快就有八卦的同学给出了答案——诶，那不是我们的新化学老师吗？

刘宇昕先是一愣，窜到门后去查看了课表，而后露出了“猥琐”的笑容：“老师，你走错了！这里是八班，不是七班！”她一连重复了好几遍。化学老师将信将疑：“你们别骗我啊。”在我班的多名同学的提醒下，化学老师迟疑地走向门口。一步几回头：“别骗我啊，你们该不会在骗我吧，你们说的是不是真的？”这时，门外走来一位别班同学，拉着化学老师走向了他们班，原来，化学老师是要到那个班上课的。此时，化学老师还是一脸迷茫。

终于到我班上课了，第一节化学课，老师笑眯眯的要告诉我们生活中的化学。一本正经地讲起了沼气是如何从化粪池中产生的，一直讲了半节课。在后半节课还着重提了磷这个元素，是从人尿中提取出来的。化学老师怎么这么喜欢讲这些，难不成他提取过磷？

不止沼气和磷，他还讲了一个保洁阿姨的故事：保洁阿姨觉得厕所很难刷干净，将84消毒水和洁厕剂混合到一块，感觉地板

蜜蜂的好伙伴是花朵，绵羊的好伙伴是青草，我的好伙伴是书。书就像是我家人，我的一位良师，我的一位终生伴侣……

书，带给了我很多知识，我最喜欢的书就是《十万个为什么》，这本《十万个为什么》里有很多知识，它让我知道了：小蚂蚁有很多种，冬天为什么南方不会下雪，北方会下……

有一次，我站在阳台上看外面的风景，突然，从我家的天花板上掉下了一只小蜘蛛，小蜘蛛开始织网，我往窗外看了看，天空上出现了很多乌云，过了一会儿，突然，下起了大雨。我关上窗户，坐在床上想了想，小蜘蛛为什么在下雨才会织网，平时都没有看见小蜘蛛在织网，我去问妈妈，为什么小蜘蛛在下雨才会织网，妈妈叫我去找我的那本《十万个为什么》。我在书的目录中找，“啊”找到了，原来是因为小蜘蛛体内有一种微生物，一到下雨微生物会变成丝，所以小蜘蛛才会织网。

每到冬天，我回家把毛衣脱下来的时候会发出“砰，砰”的声音，还会出现蓝色的火花，我去找书，书上写着：“是因为毛衣和其它的衣服摩擦产生静电，才会出现‘砰，砰’的声音”今天我又知道了一个知识。

莎士比亚曾说：“

课间，我与叶芷路过办公室，化学老师突然叫住了我俩，指着角落的化学器材：“这是下节课用到的实验器材，你们去把水槽和集气瓶装满水，然后提去教室。”

班主任的命令，怎敢不从？我俩屁颠屁颠地将水槽和集气瓶装满了水，提去教室。一路上的同学看到了实验器材，眼里都快闪出火花了。“下节课要做实验！”这句话风一样刮过了同学们的耳朵，上课铃打响时，大家安安静静地坐在座位上，眼珠子死死黏在讲台上的实验器材上。

乔老师讲了几句，就开始做实验了，他将铁架台，试管，导管一一安好，试管内放置的是高锰酸钾，点燃酒精灯，开始收集氧气。台下的同学纷纷伸长了脖子张望，嫌弃讲台下的同学头挡住了他们求知的目光。收集好氧气，乔老师小心翼翼地取出集气瓶。拿出一根木签，在火上烤了一会儿，点燃后在空中挥舞了几下，只剩下了一点火星。他迅速将木签塞入集气瓶，顿时，火焰剧烈燃烧。红红的火照亮了集气瓶，吓得前头同学“抱头鼠窜”。

乔老师手上操作着，嘴上也没停：“等下我要做的实验你们做实验时一定要注意，硫在火上化成淡蓝色液体就伸入集气瓶，硫燃烧时会放出有毒气体二氧化硫，玻璃片只能留一条缝，不然到时候整个实验室都是二氧化硫的味

书籍是人类进步的阶梯，也是人类最好的伙伴。当然，也是我的好伙伴。

星期一下午4点，排队放学。我背起书包，出了学校，直奔图书馆。

到了图书馆，我挑了一本书，认认真真地看了起来。整个人沉浸在书的海洋中，还能随时为你敞开智慧的大门。

假如我失去了它，我的人生将是永远寂寞下去。因为在我心中，没有比书更好的伙伴。

我整整看了一小时，天色渐渐黑了，图书馆就要关门，我才依依不舍地离开。

回到家里，我实在舍不得那本书，想方设法，通过爸爸的手机，我又看了起来，看得津津有味，眼睛死死地盯着屏幕。妈妈怕我视力下降，硬是逼我放下手机。

书，就像一把智慧的钥匙，打开知识的大门；书就像进步的阶梯，推着人类文明往前走。

书，是我在童年最好的伙伴，在我牙牙学语的时候，妈妈就给我买来一大堆图画书，幼小的我立马被书中五彩缤纷的图画吸引住了。我一哭，吃的、玩的都不管用，但是，只要给我一本书，我马上就津津有味地看了起来。

随着慢慢长大，图画书已经不能再满足我对读书的欲望了，于是，我就开始向小说“进军”。《卖火柴的小姑娘》引得我为那位小姑娘伤心；《童话故事》丰富了我的想象力；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《红楼梦》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采……在不知不觉中，我已经读了上千本书，但是我还是不能满足。一到周末，我就跑向图书馆，差不多半个图书馆的书都被我借过了。

读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多……因为有它在，我是最幸福、最快乐、最自由的！从现在开始做一个爱读书的孩子吧！

读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我要多读书，正如古人所说“好读书，读好书，读好书”，一生都与好书相伴吧！

化学是一门以实验为基础的学科。通过化学实验的学习不仅可以培养我们观察、思维、独立操作能力，同时也是激起学习化学兴趣、调动学习积极性最有效的方法之一。为此，我认为学好化学实验，一定要做好以下几点：

一、善于总结出简洁、形象的语言

简洁而又形象化的语言，能引起我们的注意并能激发我们学习实验的兴趣。如药品取用“三不”原则；过滤实验操作要注意“一贴，二低，三靠”；在制取氧气时，可用顺口的歌诀：“查-装-定-点-收-离-熄”来谐音记忆制取步骤。以上实例可知，在实验学习中采用简洁而又有形象化的语言，对加强实验基本操作能力和巩固化学概念，有较好的作用。

二、认真观察演示实验

教师的演示实验，是我们学习实验的榜样，能起到示范作用。我们刚接触化学实验，都有好奇心，在教师演示实验时，我们要仔细观察这样才会给我们留下深刻的印象。老师在做演示实验时，会力求做到：装置正确，整洁美观，操作规范，速度适中，严格要求，讲解清楚，现象明显，结果准确。因此，我们一定要认真观察老师做的演示实验。

三、认真上好化学实验基本操作课

实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：

1、注重良好实验习惯的养成

养成良好的实验习惯，必须从开