化疗后掉头发需要剃光头吗

今天去学校看了一下，也还是没有发现我所想要的录取通知书，他说今天有人都回去过节了。

其实，我还最关心的，就是专业选择问题，我还是想说，很多人在之前就不知道自己该干什么，而我知道自己以后能做什么职业，却被人否决，被我的父亲否决。即我不能选择我所喜欢的专业。

我的青春我做主，我的未来我选择，现在看来估计是一句空话。我或许可能连我自己喜欢的物流专业都不能选择和决定，谈什么未来，如果我的父亲不同意我所想换的港口物流专业，我或许只能屈就我父亲为我选定食品检测了，这个专业要学化学，我头疼，并且毕业以后可能还要由我父亲求人安排，我怎么选择我的未来呢，我又怎么去规划我的人生呢，我还有独立的余地吗？我未来要走的路估计又是别人帮我安排的。还我的未来我主导，简直是空话。

在就业难的年代，或许那句响亮的口号是错的吗？一切都要屈从于就业，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜欢， 喜欢的却根本无法争取或是选择，我需要妥协吗？

我家楼下有个面馆，面馆老板是一个光头叔叔，面馆的名字理所当然就叫“光头面馆”。

光头叔叔的头上也有些头发，只是少的可怜。所以我们还是亲切地喊他“光头叔叔”，他戴着一副黑框眼镜，慈祥的目光总会从镜片后流露出山来。他很爱笑，笑声中也能透出那份和蔼。他长得很高大，有一件事让他的形象在我心里更高大了。

记得有一次，我去光头叔叔的面馆吃面，看见一个老奶奶慢吞吞地走到面门口，老奶奶连话都说不清楚，手里捏着皱皱巴巴的两元五角钱，看来是想来吃面的。老奶奶叽哩咕噜地连带指手划脚地说了一些谁也听不懂的话，我在边上听得都有点烦燥起来。这时光头叔叔扶着老奶奶走到一个空位上，让老奶奶先坐下来，然后耐心地询问老奶奶想吃什么面，“猪肝面？”老奶奶摇摇头。“青菜肉丝面？”老奶奶还是摇摇头。光头叔叔一连问了好几种面，几乎把店里所有面的品种都问了一遍，老奶奶还是摇头，最后光头叔叔摸了摸他的光头，一拍脑门，说：“炒粉干！”老奶奶终于点了点头，把手里的二块五交给光头叔叔，我抬头看来看墙上的价目表，炒粉干是十元钱，老奶奶手里只有二块五，怎么够付呢？光头叔叔对老奶奶说：&

在我们的生活中，需要宽容吗？有人说要，也有人说不要。到底生活需不需要宽容？我也不知道。

生活需要宽容吗？

今天，我挨骂了。姐姐的女儿江心愉和邻居家的女儿一起玩。后来，邻居女儿的母亲叫她回家。可是心愉不想让她回去，结果她就坐在地上大哭起来，还居然说是我打她才哭的。妈妈和哥哥不分青红皂白就骂了我。我万般解释，他们就是不相信我。后来，我也哭了，可是哭了又怎么样，还是没有人相信我。你们说，我该恨他们还是宽恕他们？

生活需要宽容吗？

有一次，我去深圳打寒假工。打工的时候，有一个外省工人就坐在我前面，有一次，经理有事叫他，他把手机放在我的桌子上，回来后却一个劲说我偷看他的手机，还拿胶条打我。话说回来，即使我真的玩他的手机，他也不用这么用力打我啊！可是我真没玩他的手机啊。同事漫丹也在那，她作了证。可是那个外省人好像就是故意的。你们说，我是不是要报复，还是忘了我吃的亏。

生活需要宽容吗？

前天晚上，就是那个外省人莫名奇妙打我的手机，我认得他的声音，我故意问他是谁。他说他要找一个xx小姐，我跟他说我不是那个xx小姐。外省人认得我的声音。接着他还问我说：“你是不是那个做工的时候坐在我前面的小女孩？”我一害怕，就把手机挂了。结果他接着打了好几十个电话给

这在个世上，有很多人，有很多话使你温暖。它们像天上的繁星，茂密得数不清。但是，我依然清楚地记得，那一句话。

那一天，我正在和同学们追逐打闹。接着，我正要上前去抓住一个同学时，“嘎吱”，我的脚踝扭到了，整只脚顿时就麻木了。他们玩得兴高采烈，谁也没有注意到我。我看见同学们玩得那么开心，于是决定不要打扰他们。我忍着痛，默默地回到了教室里。教室里空荡荡的，我孤独地坐在座位上。

放学后，我都不知道该怎样回家。那种疼痛感像一条毒蛇一样，缠绕在我的身上。这种滋味真不好受。但是，我还是要回去呀！“一步，两步，三步，哎哟！”我小声的喊道。没办法，我只好蹲下去，小心翼翼地揉了揉，又捶了捶脚踝。于是我每走两步就弯下身子揉一下脚踝。我很难过，为什么我会扭到脚呢？以前每天开开心心跑回去的路，现在它显得格外遥远。此时，我就像一只无助的，受伤了的兔子。来来往往的人与我擦肩而过，但是没有任何人注意到我。树叶沙沙作响，好像在嘲笑我，连路边的小草也都背对着我。我的心凉透了。

突然，无助的我听到一个温暖的声音：“请问，你需要帮助吗？”我抬起头，往上一看……

我看见一个男孩，戴着一副眼镜，胖

她是一个女孩，却剃成了光头。他在同学们的眼里，却是一个讨人嫌，惹人生气的女孩。

她其实也很不容易，为了给别人留下一个好印象，让别人对他的种种行为，刮目相看，他也一直在寻找着机会，努力的改变着自己，从一个丑小鸭到天鹅。在家里她很勤快，总要帮父母拖地，但是却遇到了这么一个问题：地总是越拖越脏，因此，他也少不了妈妈的责备。这个顽强的女孩也不甘心，又试着帮助父母洗衣服，但是却在白衣服上多了几处极不相称的手印。妈妈见了，二话不说，一顿批评：“你别整天瞎忙和了，不仅帮不上忙，反而又给我添困难。”她听了之后，非但没有生气，而且还微微的一笑。

一次，他在无意之中发现邻居家小女孩的额头上，留下了一缕刘海。微风吹过去，她的刘海随风而摆动着，好看极了！这个光头女孩，心血来潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，随着几声清脆的响声，他的头发掉落在地上，她对着镜子，看着越来越短的头发，煞是满意。如果有不好的地方，他还会左右开工，修理一番。忙活了好一阵子才终于完成了大作，看着自己的作品她非常满意，哼着小曲，走出了家门。

刚来到大院，他就看见了，有几个很要好的伙伴在一起做游戏呢！有一个人问到他：“喂，你的头

他有一双很大的眼睛，白色的部分有点突出，他的眉毛又粗又长有点弯钩，她薄薄的嘴唇边有一颗黑痣，第一次见到他，我就觉得他有点像熊出没里的光头强，但他的性格一点也不像光头强。他有许多正能量。

光头强同学很活跃。他上课很喜欢发言，当老师要请同学发言时，大家都把头埋的低低的，生怕一抬头就撞见老师的目光，教室里鸦雀无声的时候，他积极地举了手，并且回答问题十分流畅。从此班上形成了一个惯例。只要有人发言，大家的目光都看看向他。当老师喊抢答时，他反应极快，双手撑着课桌，一下子跳了起来，像踩了弹簧一样，蹦的老高了，随后他用手摸了一下嗓子，一口气说完了他的答案。perfect！

光头强同学爱讲题。班上同学都很爱问光头强同学题目，因为他很有耐心，而且讲的十分详细，每天中午下课和晚自习都有同学来问他题目。只见他眉头一蹙，随后便自信地说：”这个简单，你看这样……”他用笔写下过程，思路非常清晰，如果别人还没听懂，他又会接着说：”没关系，我们还可以这样做……看，这种方法简单吧！”难题经他一分析，总是浅显易懂。有时人家没找他讲题，他会说：“放开那道题，让我来。&rd

光头叔叔是我们街上的一家粮食店老板。

在暑假的午后，太阳斜视着树林，显露出夕阳的惬意。“爷爷，你看，你看！是一片火烧云！”我站在山头上，尽管已经筋疲力尽了，可面对这片独有的、闪耀的、别俱一味的火烧云，还是显得无比激动于惊奇。“真是一片好云啊！”我惊叹道。

斑鸠在头顶上随意叫了几声，鸽子在忙碌地啄食。天底下显得一片祥和与自由。

我坐在山头上，旁边传来一声声脚步。

“是大光头！”这光溜溜的头，使我不住地发出几声咯咯的笑声。

他长得是那么“糟糕”。身材倒是十分健壮，很硬朗。他爬上了这么高的山，居然没有一声喘息！可能是长期和面的缘故吧，他手上布满了青筋。如果我不认识他的话，我倒觉得他像少林寺的习武之人。也正是和面的缘故，他的衣服上，鞋子上，甚至是脸上都残留着面粉。最引人注目的是那个大光头。在余晖的照耀下，像极了个大火盆，让人发笑不已。

我大叫了一声“大光头”！便围着他猴儿似的蹦来蹦去，“你是一个大光头！大光头！”我本以为他会发火。可没想到我却想错了——

只见大光头神情坦然，他只笑着，我并不明白他在笑

“读书破万卷，下笔如有神”。在漫长的六年小学生活里，我读过很多本书，但是记忆最深刻的是辫子姐姐——郁雨君写的《我可以抱你吗，宝贝》。这本书叙写的是一个激动人心的故事。它写出了一个母亲给予了自闭症的孩子，王家保保那无形却无处不在的爱。

破破的小女孩，斜视、兔唇。讲述了天使一样的妈妈领养了她之后，她得到了一个家并且被修好，变成一个漂亮幸福的小女孩，拥有强大母爱的妈妈。可是弟弟保保出现了，他是一个“星星的孩子”。“星星的孩子”——他们是一群患有了自闭症的孩子。王家保保像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。真个固执的妈妈为了家中这个“星星的孩子”越过无数伤心，绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，让王家保保在执着的母爱中一微米一微米进步，像化石一样苏醒，得到了保保一个最轻最轻也最重最重的抱抱。

每一段妈妈和孩子之间的爱都是神赐幸福，谁也不例外。“妈妈”这个词在我们的心目中可能只是一个唠叨的人。我们也许总会抱怨妈妈

他，挥洒大爱，把爱演绎的淋漓尽致；他，心怀祖国，热衷祖国公益事业；他，善良热心，在地震的阴影下洒下一缕阳光；他，有说不完的故事……他就是“新阿福”——曾敏杰。

他为我国的儿童公益事业做出了贡献，帮助许多脑瘫儿童进行康复治疗。给了儿童新的希望，看见生命的光芒，让他们知道上帝并没有把他们忘掉，上帝并没有不公，终会有救主来燃起新生命的火苗。他在玉树地震发生后，作为义工亲自赶去灾区送温暖，发起公益活动，他心系灾区，给孤独无依的孩子送去急需的用品，带给他们父亲般的温馨。就在将物资送往玉树最偏远的村寨时，他和同伴遭遇意外不幸遇难，“壮志未酬身先死”，天似乎对他不公，让他带着遗憾去了那天堂。“没想到当地那么穷，冬天到了，一定要为孩子们做点什么。”这也成了他生命最后一刻的绝唱。

他生命的绝唱在去往灾区的路上终结，但他的回唱仍久久萦绕在我们耳边，他把身体献给了大地，但他生命散发的光芒依然温暖着人间。

他为我们做出了好的榜样，让那些“事不关己高高挂起”的‘非责任’人红着脸低下了头。有一个这样的故事：

近日，四川成都一所高校的学生爆料，在学校保卫处认领自己丢失的苹果手机，却被要求缴费十元才能领走。这又在网上掀起了一番不大不小的波澜。有的人对设立失物招领费这一行为表示不理解，认为物品在学校丢失，学校就有义务将丢失物品还给学生。而我恰好对此持相反观点。

首先，学校是学生们学习生活的地方，学校的职责在于教学生学习，做人，保障学生人身安全。法律上并未规定学校有义务归还学生丢失物品，也就是说，学校并无“拾金不昧”这一义务。其次，学校设立“失物招领费”，是将费用奖励给捡到物品的人，其目的是为鼓励学校里拾金不昧的良好风气，而并非学校私吞。再者，捡到物品的人能够将物品归还，而不是据为己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我们难道不该对其嘉奖吗？并不是所有人都有如此高的道德意识，别人将物品归还是源于他本身的道德修养，我们应鼓励这一行为，但不能将这一标准强加于所有人身上，这本身就是不道德的。

校方设立“失物招领费”，一方面是为提高学生的思想水平，另一方面，也是为嘉奖拾金不昧者。我认为学校的做法是有其合理之处的。

但是，拾金不昧者本身并不期望得到报酬，因为如果想要得到报酬，大可直接将苹果手机据为己