北京游玩图

我一直盼望着能去北京，这个暑假我的梦想居然成真了！

我们一家人来到了天安门。雄伟、壮丽的天安门城楼上高高挂着一枚国徽。城墙下有一行大字：中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。中间摆放着中国革命领袖毛泽东主席的照片。走过金水桥我们又去了故宫和博物馆，还仔细参观了天安门里的每一个角落。最后，出了天安门，我们又赶紧向毛主席纪念堂跑去。

参观毛主席纪念堂的人很多，从前往后看，从后往前看，怎么看都像一条长龙。排了几个小时，终于到了纪念堂的里面了。一进门，一座毛主席的石像就立在了那里，再往里走一点，毛主席的遗体就陈列在水晶棺材里。不一会就参观结束了。

第二天，我们来到了八达岭长城，遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车像甲虫一样聚集在一起，房屋、行人都小了许多。长城上中外游客形成一股人流，不断掀起层层人浪，涌向远方……过了一段时间，我们就爬到了长城的最顶上。一路走走停停，我们拍了许多照片留念。

第三天，我们又去了圆明园、鸟巢、水立方……

短暂而有意义的几天就这样度过了，这一趟北京之行，我收获满满。

早餐，下着濛濛细雨，妈妈带着爸爸和满怀激情的我、妹妹一起去北京游玩。

到了九华山机场我很开心，安检完向楼上出发，到了楼上候机室，吹着舒服的空调，坐在一排排长椅子上。快上飞机时，我们一家拿着行李箱到了飞机内部，第一次坐飞机发现飞机窗户特别小，飞机的机舱特别大，两个翅膀顶部往上挺，在空中我看了白云像一朵浪花，有的像一只乌鸦，还有的像一棵树。

到了北京，我看见了高楼大厦，旁边有几颗高大的树，到了宾馆我们领了房卡就开始了一天的生活，下午我们去了一个叫前门街玩，那里人山人海，还有许多小吃，渐渐地天黑了，我们一家吃完晚饭坐着地铁平安的回到了宾馆，这样的一天让我感受到了许多快乐。

每一天，4点半就起床，坐上了大巴开始了一天的游玩，今天我们爬上了陡峭的长城，导游说长城通往好几个省份和地市，下午我们去了故宫，那里的景色迷人，像一幅山水画，一直在脑海中回忆。

通过这几天游玩，我学到了许多优良的历史，看见了许多古建筑，跟我们语文书上所学的一样。

暑假快要结束的时候，妈妈带着我去了北京游玩。

第一天我们先去南锣鼓巷玩，那里有很多小吃，我最喜欢吃的就是蟹黄包，用吸管吸包子里的汤，真的太美味了。下午我去参观了清华大学和北京大学，清华大学非常大，我走的脚都累死了，北京大学我们没有进去，因为这个学校有活动不让参观。

第二天我们去了故宫，我们先看到了天安门，天安门很壮观，上面挂着毛主席的画像。进去故宫里面后，我先参观了午门，然后到乾清宫看皇帝的龙椅，还去其他宫殿看到娘娘住的房间，房间超级大。最后我们还去了延禧宫，我妈妈很喜欢看延禧攻略，可是我们看到的延禧宫已经被大火烧没了。

第三天我们很早起床去天安门广场看了升国旗，看升旗的人非常多。看完升国旗我们去爬长城了。长城实在是太长了，我和妈妈爬的又热又累，不过爬到顶上的时候，我们都非常开心。下午我们还去了十三陵，听说这个地方是皇帝死后葬的地方。

第四天我们去了雍和宫还有孔子庙和国子监。雍和宫是一座寺庙，我和妈妈拜佛后，就去了孔子庙和国子监。听导游说孔子是第一代老师，我们学生都一定要敬拜孔子，我还买了文昌笔拜了孔子，希望以后我能考一个好的大学。国子监是以前皇帝讲学的地方，我在里面了解了很多清朝的考试制度，和我们现在考试完全不一样，他们要连着考三天，考完之后还要参

北京是我去过的最难忘的地方，它不仅是中国的首都，而且还有许多文化景点和名胜古迹。其中，让我印象最深刻的是：故宫博物院。

在暑假，我和旅游团的老师和朋友们一起来到故宫参观。故宫又称为紫禁城，1406年建成，规模宏大，气势磅礴，是世界上现存最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城周围环绕10米多高的城墙，墙外是52米宽的护城河，宫城四隅还建有四座精巧玲珑的角楼，使故宫自成防御体系，成为了名副其实的“城中之城”。走进故宫，里面人山人海，屋宇错落有致，太和殿、中和殿、坤宁宫、御花园等坐落于其中。我最喜欢的是御花园，这里绿树成荫、鸟语花香，如同人间仙境般美丽！一棵粗壮古树屹立于庭院，树皮就像一根根绳子勒成的一样，十分好看。沿着御花园，我们走出故宫，来到纪念堂，瞻仰毛主席的遗容。这里作为祖国的心脏地带，一切都显得那么庄严肃穆，我的内心感到无比激动和自豪！

北京，你真是太神奇了，以后有机会我还想去看看你！

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

寒假里，妈妈带我去游玩美丽的北京。

第一天，妈妈带我来到了天安门。天安门真壮观呀！红色的墙，给人庄严的感觉。城楼上，最引人注目的是中间这幅毛主席头像了。我们在人山人海、川流不息的人群中艰难地行走，欣赏这美丽的景色，拍下这瞬间的美好。晚上妈妈带我来到了最著名的全聚德吃烤鸭。那里的人们排着长长的队伍，可见烤鸭是多么让人垂涎欲滴了。

第二天，我们来到了古老的故宫，突然我想起了课本书所学过的关于故宫的故事。古老的故宫变得年轻了，一束束灯光照着它，城楼金碧辉煌，光彩夺目。夜幕降临的整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。晚上我和妈妈来到小吃街，边欣赏夜景边品尝美食，有说有笑。妈妈说“明天带你去爬长城。”我听了像吃了蜜糖一样，一蹦三尺高。

最后一天，我们来到了万里长城，长城像一条巨龙，由一块块石头彻成，每天吸引了许许多多的游客。最后我和妈妈登上了好汉坡，我也做了一回好汉。这就大人们说的“不到长城非好汉”吧。

夜晚，我和妈妈坐飞机回家了。我舍不得北京，听着歌曲《北京，北京》，我不禁感慨万千！

北京像是中国的心脏，是所有中国人的骄傲。那冉冉升起的国旗，在天安门广场上迎风飘扬；那戒备森严的故宫，令人啧啧称奇；那气魄雄伟的天安门，让所有人都肃然起敬。

在我看来，那极具中国园林特色的颐和园，像是这繁华的北京里的一道亮丽的风景。刚进颐和园，扑面而来的清香令我陶醉。我们被这股清香吸引着，来到了蜿蜒盘旋的长廊。长廊的右边种满了各式各样的花卉，好像在争奇斗艳；有的花还没有开，像个害羞的女孩；有的花还只开了几片花瓣，香味散发出来，令人陶醉。从昆明湖吹来的风带着花香，吹起来一阵香风，让人十分清爽。在长廊的两旁，画着精美的画。人物，植物，动物，景色，故事……没有哪两幅是相同的。

走完长廊，就来到了昆明湖。湖面在阳光的照射下，波光粼粼。湖中央有个小岛，从远处看，就像白银盘里的一颗青螺。小岛上种满了绿油油的树，好看极了。

紧接着，我们又去了大戏楼。听说，这是慈禧太后看戏的地方。戏楼有三层，层层相通，在不同层数的人可以唱不同的戏，却可以相互连接。那怪慈禧太后最爱的地方，就是这大戏楼了。

北京还有许许多多的景色，让我下回再讲给你听。

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点