匠字组词怎么造句

老马，男，65岁，一个修车匠，一个靠谱的修车匠。他那黑黝黝的皮肤如同一块煤炭；明亮略带一些孩子气的眼睛，总让人感觉他的乐观；干燥的手上分布着不少老茧，这是勤劳的见证。

老马不仅人长得和蔼可亲，事实也同样。上次，我的自行车质量不行，链子断了，轮胎也爆了。由于那车刚买回来，我十分喜欢，所以来找老马修车。我拖着一堆“废铁”来到修车店，一进门就见老马在修着“大块头”。老马见了我，笑了笑：“哟，大少爷来了。”然后洗了洗手，拿了一把糖塞到我手上，随手拿出一根烟，开了个玩笑：“要不要来一根？”我一笑，连忙摆手：“不了，不了，我还没成人呢？”老马吸了一口，问：“小子，来这儿干啥？”其实，老马早就知道我要修车，故意逗我呢。但我没揭穿他，把车向他面前一推。老马看了看，拿起一把扳手，拧拧螺丝，把旧链条一卸，将新链条一换，一条车链就这样修好了。看见老马那娴熟的手艺，我惊叹了，连声夸老马是能工巧匠。老马挠着头说：“哪里，哪里！”说话的工夫，又将两只轮胎修好了。他把修好的车子递给我，说：“兜风去

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

星期天我在妈妈店铺外面玩，只见一个头发留得很浅的老人家朝我走来，他穿着一身很土的衣服，衣服早已分辨不出颜色，应该是洗过很多很多次了。

最吸引我的还是他手上提的那个木箱子。这是我见过的，除博物馆的外，最陈旧的木箱子了。箱子的表面早已经发白，只有边上还有一点点暗红色的印记，我想木箱子以前应该是红色的吧。

老人家走到我身边，把手伸过来直接摸我的头发，左摸摸，右摸摸，还不停地用手指指我的头发，好像要说什么，但始终没有发出任何的声音。开始我还以为他只是逗我玩的，他不停地摸着我的头发，又看看他那怪模怪样，心里便有点害怕起来，连忙跑到妈妈身边。妈妈对着老人家又是摆手，又是摇头，他才离开。

从妈妈那里，我知道了老人家是个剃头匠，而且还是个哑巴，天天在这附近转悠，寻找生意。

第二次看见剃头匠的时候，我便不害怕了。他又过来准备摸我的头发。也许是对他没好感，便狠狠地用手打开他的手。他便把手握成拳头状地吓唬我。见我这生意实在做不成便走了。

以后每次去妈妈那里，基本都会看到剃头匠在招揽生意，而且仍然像个蚊子一样，死缠着人家不放。但从没有见过他像别的哑巴那样，发出过“啊啊啊”的声音。偶尔也看见他给年纪大的人理头发，动作很熟练，剪出来的头发也挺干练。

以后再见

2016年中秋，“中国廊桥之乡”温州泰顺遭遇洪灾，多座古廊桥遭受重创，急需修复。而在人们加紧筹办修复工作时，却陷入了“无人可修”的尴尬局面——在全国仅有的数位掌握古廊桥修复技巧的主绳木匠中，大多已放弃廊桥修造工作，而如今依然坚守廊桥事业的匠人，多年事已高。这些急需修缮的廊桥，或将陷入失修窘境。

为何这些匠人放弃了对这些古老技艺的坚守？这不能完全责怪匠人们。随着物质高速发展，这个社会似乎已没有更多的空间来容纳匠人，在人们的心目中，“匠人”成为了一张“冷板凳”。

很早以前，我们曾为有着独特文化财富而自豪，而如今因前路艰难我们就要放弃这些文化么？像是泰顺廊桥这样待修或是失修的文物还有很多，我们仍需要那些匠人，那些真正的大国之匠的出现，来重现文物的真正价值。

真正的大国之匠，他们坚守技艺。他们往往没有多么富裕的生活，也没有优越的工作环境。不管他们是经验丰富的老匠人，还是踏实肯干的年轻人，都有这样的共同特点——甘坐“冷板凳”的精神。比如单士元单嘉玖父女两代人九十一年守护故宫，专事书画修复。三十

看到我，你一定觉得像个卡通人物。不信？我来个自画像吧：一块橘黄的方巾把我的长发包裹了起来，绿色的围兜套在胸前，长长的袖子撸了起来。对了，还有我的裤管，一边卷得高，一边卷得低。脚上呢，则套了一双爸爸的黑色旧皮鞋。还有呢？手里举着个大刷子。至于我的脸，你不要笑我，痒痒的时候我就胡乱用手擦几下，现在觉得皮肤有点紧绷，我知道，一定是涂料错把我的脸当墙壁使了。我是不是像足了一个粉刷匠？

我，就是一个小小的粉刷匠，体验着劳动的快乐。我自编自唱，自我陶醉着呢。“小小粉刷匠呀，本领真不小，给窗户涂上太阳的颜色……”

哼着快乐的歌儿，我刷呀刷，要把小屋变成最美丽的家，让蝴蝶、小花猫进来后都不想离开，让同伴们来这里玩耍和读书时，觉得就像是在大自然的怀抱中一样……

“啊——”妈妈的尖叫最刹风景了，“我的小冤家，你把家弄成啥样子了？你，你竟然糟蹋了这么多的‘立邦’涂料！让你爸爸来收拾你！”妈妈一把拧住我耳朵，“高分贝”喊来爸爸。我耷拉着脑袋，不敢做声。

“嘿，还真有

奶奶有一个上海手表四厂生产的钻石牌手表，购买于80年，她一直戴到现在。这中间就修过一次，大概是去年暑假的某天，我回家时候奶奶跟我说，手表坏了，不走了，让我拿出去看看哪里能修。于是我带上奶奶和这个堪称老古董的手表上街找修理钟表的铺子。找到两个挂着修理手表的店，里面只是一个小桌子，但都是师傅一看这手表就说，这种老古董了，现在没法修的，换一个吧。奶奶看了一下他们推荐的手表说，我最好就这个修一下，看惯了，换一个不习惯。于是我继续找钟表修理铺。

终于在花鸟市场拐角处又找到一个拐角钟表修理铺。店主是一个老爷爷，接过手表一看，就说，哎呦，老牌子啊，好东西呢。奶奶说是的啊，老底子的东西就是好，我戴到现在了，一直很准，就是这次突然就不走了，您给看看能不能修啊？老爷子说，等下啊，我打开来看看。于是，老爷子往一只眼睛上戴了一个类似放大镜似的眼镜开始打开手表检查。一会儿他就抬起头来说，里面有根东西断了，所以不走了。这会儿店里现成的配件没有，要不把手表放这儿，如果我搞到配件的话么下个星期一就可以过来拿。奶奶不放心地问：师傅啊，那您这个修一下要收多少钱？老爷子笑了，冲着我奶奶说：大阿姐啊，不会收贵你的！最多么几十块钱儿的。不过还要看我能不能弄到配件的，这个手表现在已经不出

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

这天是周末，天气晴朗，我和妈妈早早地就起了床，因为我们要给家里进行一个彻底的大扫除。

我们分工合作，妈妈先把要洗的床单、被套换下来，把被子抱到了外面去晒。我把脏床单、被套放进洗衣机里，加了一些洗衣液，按一下开关，洗衣机就自动洗了起来。接着，妈妈把所有的纱窗取下来，平放在地上，我不解地问妈妈：“妈妈，以前看你洗纱窗的时候是在卫生间用热水冲、刷子刷的呀？今天为啥铺在地上？”妈妈笑着说：“我学了一个清洗纱窗的妙招，今天来试一试，看看效果怎么样！”妈妈找来一些旧报纸、一个塑料饭盒和一把细毛刷子，在饭盒里倒了一些面粉，又加了一些温水，用筷子不停地搅拌，搅成稀稀的面糊。我更加奇怪了，“接下来该做什么呢？”妈妈说：“用细毛刷子蘸点面糊均匀地刷在纱窗上，再把旧报纸铺在上面晾上五到十分钟，最后揭下脏报纸，用热水把纱窗冲刷干净就行了。”“这么简单？那您去忙别的事，剩下的事就交给我来干吧！”

于是，我拿着刷子蹲在地上刷起面糊来，还一边刷一边唱：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得很漂亮……&rdq