十六年的拼音

读完《十六年前的回忆》，李大钊同志的英勇无畏，便使我深深折服。

“三·一八”惨案，使北京一片白色恐怖，李大钊同志在极端危险与重重困难下，毅然坚持着革命事业。文中最使我受感触的是，李大钊同志在随时可能被迫害的危险下，依然以组织为重，整日埋头整理书籍与文件，将它们销毁。也许这正是文中所写“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。”

是啊，正是有了爱国之心，才会有对革命事业的信心。正是心中有了这样一种信念，李大钊同志才会面对酷刑宁死不屈，面对死亡，也绝不给敌人泄露一丝有害组织的线索。

李大钊的毅力，使我敬佩。但我也同时痛恨着那些伤害自己同胞的刽子手。他们不将炮弹对着真正的敌人，而大费周折地残害自己的亲人。

李大钊以及那些为新中国付出生命的无名英雄都是有信念，有目标的人。他们永远将祖国放在第一位，没有他们就没有现在的中国。我们的祖国由衰到盛，这中间付出了无数的生命。流的血可以汇成一条河，落的泪可以汇成海。祖国的历史上有血的教训，落后就要挨打。

所以从现在开始，我们要做一个合格的公民。也许我们没有先烈们的英勇无畏，但我们可以做到对工作的

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

十六岁是一个美丽的花季。不少的少男少女们之间产生了一种感情。在他们口中那个感情被叫做叫爱情。

我不感觉那是爱情。她们只能算作好感。她们走在一起的原因有很多。或许是对方长的很好看，或许是对方很有钱，或许是性格比较合得来。但那只是好感，不算是爱情。她们的“爱情”没有任何的保障。即使对方说着我会爱你一辈子，一生一世都不离开。但是那也只是说说而已。身边的人可以换。说过的话也可以不算数。仔细想想。都还这么小。都还是父母养着自己。而自己又有什么能力来说爱对方一辈子？当然，这个年龄段是无法控制自己的心的。但是我还是希望情侣们都不要百分百的付出全部。到时候受伤的还是自己。在他们中我最常见的就是花季过后的雨季，也就是分手。每一对情侣分手后总有一方哭的撕心裂肺。其实大可不必要这样。记住一句话。要走的人留不住。装睡的人叫不醒。是你的永远都是你的，不是你的强留也没用。时间是最好的证人。真正的爱情不是因为几句流言蜚语就离开对方的，真正的爱情不是靠着金钱来维持的。真正的爱情不是在你落魄是就离开你的。真正的爱情是经得起考验的。16岁的爱情就像易碎的玻璃。轻轻一碰便会洒落一地。爱情对于16岁的人来说还不适合发生在他们的身上。但并不是没有，只能说只有百分

十六岁的季节，五彩缤纷，星光璀璨，十六岁的天空里弥漫着淡淡的忧伤；十六岁的季节里洋溢着水晶的梦幻；十六岁的天空里充满着艰苦奋斗。

“苦·茶”

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

人生如茶，细细品味你会品出不同的味道，细细品味你会悟出不同的人生哲理。在十六岁的季节里，我品出了“苦涩”这一味道。

由于，中考失败，我看到了老师叹息的眼神，母亲失望的表情……此景让我感到真的很累、很苦。我曾为中考做着种种努力，课间我从不放松，还常熬夜做着复杂的习题。原以来，通过自己的努力和艰苦奋斗就可以达到自己的目标，完成自己的第一个梦想。但是，事实并不是想象的那么美，美梦也破碎了。在那一瞬，我的世界好像没有了阳光，空气中弥漫着泪和汗，使我艰于呼吸视听。为什么？为什么世界那么不公？为什么努力去改变的却不一定能实现？为什么我的世界有的只是失败？为什么……？付出没有回报，改变不能实现，而面对的总是失望和不满，我该怎么办？彷徨、哭泣，难道是我人生的永恒主题？

“蓝·梦”

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

梦，前进的动

十六岁的我们，十六岁的梦想，十六岁的感悟，十六年来的收获……

十六岁是花季，鲜花盛开，但有时会带点憔悴。拖着两腮望着窗外，我感到有些落寞。校园里那曾经茂密青翠的树开始“黄蝶纷飞”，两只燕子从天边掠过，真有“无可奈何花落去，似曾相识”燕归来之感。脑子里突然闪过席慕容的话：青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我怔怔地有了一些了悟，昨日湛蓝的天飘忽的云昨日的欢笑昨日的一切都已是过眼烟云，令我们触手不及了。

十六岁是雨季，彩虹初现，但有时也会有点昏暗。一个人在雨里，我尝到了苦涩，收起雨伞，让我们彼此亲近，雨轻轻地触摸我，洗去我心灵的尘土，默默地陪伴我，释放我的身心。走进雨的世界里，深深地感悟到“梨花一枝春带雨”的脱俗，身边清凉清凉的，有一种若有若无的清新。

十六岁是雾季，白烟缭绕，但有时也会有点渺茫。读书中的我，很想努力在努力地学习，让老师欢心，家长放心，但一种力不从心的感觉穿透我的思想，使我感到无法自制与无奈。读书读书在读书，学习学习在学习，为什么本来是一桩快乐有趣的事会变得如此枯燥乏味？为了考试，我就得牺牲爱好

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

青春是一串风铃，挂在十六岁的门口，在金秋的风里，用它悦耳的脆响向我召唤。我知道，跨过这个门口，我就要告别青涩的少年，迈向成熟的人生。

我的生日恰好在十月，在经历中考、踏上人生的又一个阶梯的时候，我的十六岁生日如期而至，让我感觉别有一番滋味。十六年的学海遨游加上中考的洗礼，使得我的成年礼有了内涵，也有了份量。

站在十六岁的门口，回望处，是一路的精彩，一路的感动。从呱呱坠地到咿呀学语，有父母的辛勤哺育与精心呵护；从嬉戏打闹到同窗求学，有儿时挚友的珍贵情谊；从识字计数到学业初成，有老师的悉心教导与真诚关爱。

十六年的人生路，让我感受了太多的真善美，也让我学会了思索未来的方向。

站在十六岁的门口，看着那一串美丽的风铃，我告诉自己，青涩而甜蜜的少年时光即将远去，我的生命之舟即将驶上新的航程。

站在十六岁的门口，前方是一片充满未知的大海。但我已经准备好了，把帆留给风，把桨留给浪，而我，就是那乘风破浪、一往无前的船长！