升旗时间每日更新

升旗，一个庄严的仪式。在步入小学以来，我升过无数次旗，最令我难忘的是第一次当升旗手。

那一次，我穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，早早地与另七个升旗手在楼下等待着升旗仪式的开始。

由于是第一次升旗，我心中难免有一丝紧张，反复回忆老师教的步骤、动作。

随着升旗进场的音乐响起，我的心“咚咚”地跳起来，听完主持人说：“预备，出旗！”我手握国旗，严然觉得自己是一名战士，担负着重要的使命，八个升旗手步调一致，伴随着脚步摩擦的“刷刷”声，我们来到升旗台下，我与另一名同学上台升旗，国歌奏着，我一边拉着绳子，一边抬头看着上方，鲜红耀眼的国旗在阳光的照耀下，释放出无比神圣的光辉，那红，是用多少革命烈士的血染红的呀！国旗饱含了他们多少满腔热血，饱含了他们对祖国的无限热爱，国旗伴着国歌缓缓升到顶部。

我们与同学们一齐高声唱着那威严的国歌，我脑中似乎又浮现出革命烈士抛头颅，洒热血，面对酷刑，坚强不屈的样子，不知不觉，泪水模糊了我的视线，一滴眼泪无声地从眼角流到我的手背上，升旗结束了，我意犹未尽。

我们是祖国的未来，为了国家的繁荣，努力吧！升旗真使我受益非浅。

各位同学，今天，我想和大家谈三个问题，叫做“每天三问”。

第一问，今天我努力了吗？为什么要这样问？因为不管做什么事情都要通过努力才可以成功。我们是一名学生，自然想在学业上有好的进步，有好的成绩，往好的地方发展，做一名优秀的好学生。可这些不是凭空而来的，而是要通过我们的努力来获得。努力是我们取得进步的最主要的一点，如果不努力，我们就是等于没有上进，而学习本就是逆水行舟，只有两个结果，一个是不停的努力，一直占上风，另一个就是松松懒懒的，直线下滑。是不会一直停留在那里的。不努力向上，成绩就会一落千丈，被别的同学超过。

第二问，今天，我有收获吗？为什么要这样问？因为我们现在的主要任务就是收获老师传授给我们的知识和在学校生活中的各种发现。在学校中，我们只要细心观察，就会有很多的收获。这些收获有的很重要，有的很有趣，有的没什么用？要有收获，除了要认真听老师讲课，还要有一双会发现的眼睛。有了这双眼睛，我们就可以在有些很小的细节里发现很多值得收获的东西。

第三问，今天，我快乐吗？为什么要这样问？因为要想有良好的成绩，离不开快乐的学习方法和你对学习的理解，而这又是对我们自己很好的学习方法。只有你对这种学习感到快乐，才会有很大的收获。因为你乐于

每个人都有母亲，或亲近，或生疏，最初给我们无限未来可能的只有她。对她而言，我们是她生命的一种延续，一个新的希望。于是小时候她对我们呵护备至，所以长大了的忙碌的我们应该把每一天都当做母亲节。

对于母亲节这天很多人发微信来表达自己对母亲的感激之类的“真心话”，我只想问问又有多少人是回家看望父母的？又或者是给母亲打了电话问问好？与其用来发微信的时间不如用来抽空去打电话聊聊天，互相了解近况，让母亲高兴高兴。

其实人年纪大了就越来越活的像个小孩子，对子女的依赖感很强的。嘴上不说什么，但日日盼着子女回家看看。最近有一对农村老夫妇在国庆假前做好了他们七个子女最爱的辣椒酱准备好高高兴兴地迎接子女回家，结果挨个打电话每个都不回来，老两口眼里微泛泪光，却对记者说：“没办法啊，他们都忙着呢。”大概是不想耽搁子女们的工作吧。报道过后有侄子去看了他们，老两口很开心。

这是工作很忙的子女，还有一些是不善于表达的人，不知道如何与父母相处，感觉与父母有代沟，这大概是我们这个年纪的人的通病吧。其实你越这样感觉就越要心平气和地尝试去交流沟通，告诉她你最近身边的人事变化，试着熟悉对方的内心。我很开心我一直有个和朋友一样的妈妈，我们相互分担

千百年来，人类社会在不断飞速发展和“更新”，在光怪陆离的历史长河中，每一个新时代的产生，永恒不变的是创新的功劳。创新是一切事业的生命力，缺少了创新，一切都将会停滞不前，甚至倒退。

创新真的就如此重要吗？

历史证实了一切。在原始社会，人们的发明算得上是最光辉的。他们发明了房屋，学会了打磨石器用耒耜耕地，还制造了陶瓷……因为人们需要记事和交流，所以产生了语言和文字；因为人们需要群居避免野兽的袭击，所以有了部落……所有这些创新，让人类从野蛮步入文明。就拿中国为例，禹的制度创新改变了长期以来的部落联盟，才出现了封建制度；随着农业与畜牧业的发展，才有了春秋的牛耕与铁具革命；为了适应秦朝六国合并，才出现百家争鸣的思想大碰撞；四大发明等奠定了中国在唐朝时的强盛……可是自从清朝以来，中华民族饱受着屈辱和痛苦，是什么让一个曾经的世界强国堕落了？因为人们都生活在一个封闭的仿佛十全十美的生活，他们都忘记了一个关键——“不创新，就死亡”。所以这个教训是深刻的，更是触目惊心的。

如今的二十一世纪，是一个现代化高速发展的时

今天是9月12日，终于轮到我们班在国旗下讲话了，我很期待，可以在同学们面前露一手了。来到操场，同学们已经排好队了，全校800多个人都在注视着我们。8点钟，仪式正式开始。

升国旗，奏国歌。我们的三位升旗手已经准备就位，他们神情严肃，站姿标准。我非常兴奋，也同时为他们捏了一把汗，生怕出了什么差错。国歌响起了，伴随着国歌，在五星红旗飘扬的那一瞬间，全校同学一起抬头，一起肃立，向国旗敬队礼，以表敬意。一年级的小同学也行注目礼，瞻仰国旗的徐徐上升。音乐停了，国旗也升上去了。同学们的心情异常兴奋。

升完国旗，唱国歌。音乐老师邓老师走向主席台，为我们指挥。音乐响起，我们齐声高唱。这庄严的音乐，这雄伟的声音，是我们为之震撼，为之敬畏。而后，想起了一片掌声……

“有请六《2》中队国旗下讲话。”主持人说罢，我们便排成方队，踏着坚定的步子走上主席台。两位诗朗诵的同学朗诵了起来：“雪山不会忘记，她高傲冰冷的身姿，曾经匍匐在红军的脚下。草地也不会忘记，无论怎样的泥泞和坎坷，都未能阻止那一双双草鞋的行程。”这伟大的红军精神啊，是多么的坚定。正想着，音乐奏起，我怕出糗，就不敢大声唱，但看到身边同学，想到

星期一，我们要在校园里，举行一个星期一次的升旗仪式。参加升旗仪式的，有全校老师和全校学生。

旗杆在校园的南操场上。南操场在校园的正中央，两面的墙分别挂着两盏广播器。南操场的四周还有四座花坛。南操场的前方，一根旗杆高高挺立着。

演讲台设在教室的前方。左西侧的那条走廊，是全校老师站的地方。

早上七点四十分，升旗仪式的音乐响起，各班的班主任带领着学生到南操场上集合。集合完毕后，升旗仪式的歌也随之停下，起而响起的是演讲员的声音。人山人海的校园，听到演讲员的声音，顿时鸦雀无声。“第一项，迎国旗，敬礼！”演讲员铿锵有力的声音，让在场的所有人心潮澎湃。两名同学从旁边整齐划一地踏步，中间的同学扛着国旗，有节奏地走去，一手握着国旗，一手放在旁边。接着是升国旗。中国人民共和国国歌响起，只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面，在国歌中，鲜艳的、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，鲜艳的五星红旗徐徐上升，我们的目光也一起上升。我们全校学生也声情并茂地唱起国歌。接着是颁发流动红旗。颁发完毕后，校园里响起热烈的掌声。

八点多钟，升旗仪式举行完毕。这真是一场壮观的升旗仪式！

国旗，五星红旗，是我国的象征，是无线革命烈士用献血染红的，我们尊重她，喜爱她。所以，我校每周一都进行一个庄严的事情——升旗仪式。

每周一的早晨，同学们穿着洁白，统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐地走进操场。主席台在操场的正前方，主席台是旗杆，像一个守卫国家的战士。参加仪式的人员：校长，副校长和所有的师生。到了8点左右，全体同学的队伍成长方形。这些学生严肃表情，因为他们在做——升旗仪式。然后，升旗手和护旗手走进会场，步伐整齐的走向旗杆。接着，升国旗，鲜艳的五星红旗徐徐上升，代表着中国人的脊梁挺直了。

所有少先队员敬立，其同学注目礼，举起这只手，仅是荣誉，还是一种骄傲。升国旗时，全体师生奏国歌“起来，不愿意做奴隶的人们，用我们的血肉，筑成我们新的长城。”最后，一位老师开始在主席台上演讲，内容根据是这一周该怎样做等等。再演讲过程中，全场安静无声，因为他们在——升旗仪式。

升旗仪式是我校一道亮丽的风景线。那时，每个同学表情严肃，因为他们在——升旗仪式。

我一直想当一名升旗手。一年级时，每个周一的清晨，总是能看见几个大哥哥和大姐姐站在国旗杆下，把国旗缓缓上去，而且每周都会轮换。我一直不知道他们是干什么的？叫什么？后来我才知道，他们叫做升旗手，是专门每周把国旗升上去的人。站在国旗旁，和国旗肩并肩，那该是多么光荣的一件事情啊！于是，便在我那幼小的心田里，播种出了一颗想要当升旗手的种。随后，它便在这里生根发芽，盘踞我的整个心田。

我这一直盼呀盼，终于我盼到了一个机会：轮到我们六班来当升旗手了。我在听到这个消息之后，一蹦三尺高。我想：我一定也可以当升旗手的。我可是一个优等生，人际交往也还不错，更何况我在幼儿园的时候也当过一次升旗手，虽然不是国旗，但是我也算是鼻祖了吧。我一回家就把这个事儿好消息告诉了妈妈。妈妈认为：有这种想法是好事，但是，凡事皆有可能，即使当不上升旗手也不要灰心丧气。我没有理会妈妈，继续做着我的升旗梦。妈妈看着我的背影摇了摇头，又耸了耸肩，去做别的事情了。

第三天，名单出来了，我看了一遍又一遍，先是，从左往右来看，没有我。又是从右往左来看，还是没有我。这就像是晴天霹雳一样打在我的心上，看着旗杆旁同学们。我不由得暗暗生气，为什么没有我？为什么没有我？于是我就把张升旗手的梦想永远藏在我的心灵最

今天是星期一，依旧发生了许多可以写的内容。

上午，朝读结束后，我们去参加升旗仪式。这周归我们六二班升旗，升旗手是祝子杨，护旗手是邱天弈和陈佳奥。当广播介绍他们的爱好梦想时，我想起了早上祝子杨在看邱天弈写的他们三人的简介后，把简介交给了来收的王老师后，他对邱天弈说：

“你怎么知道我的梦想是当老师？”

这句话其实是在说，他的梦想不是想当老师。

邱天弈很快想到办法，把这口锅甩给了我：“这是赵云开让我写的。”

祝子杨便来烦我，却被我三言两语打发回去了。

后面在唱国歌《义勇军进行曲》时，我想到了这段时间音乐老师也在教我们唱这首歌。我又想起了去年五年级期末考试时，也考过关于国歌的题目，当时可是难倒了一大片人呢。不过要是今年再考这题，我肯定就会做了。

好了，接下来我来说一下，当我看到了台上那三个人之后的想法吧。

当时，他们都身着洁白的衣服。我觉得他们像是某种珍惜动物一样在被围观。

下午，也有不少事情比较有趣。我们班有一位同学转班了，她转到了四班。四班也有一位同学转到了我们二班。

好了，今天我就先不说了，明天再见。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我来自六二中队。小学即将毕业，能在最后几个月里登上一小的升旗台，升起鲜艳的五星红旗，让我在遗憾中得到一丝感动。相信这份记忆，在以后的初中生活中，仍能让我回味犹新。六年来，我学到了许多，从一开始的孤僻内向，到后来逐渐有了许多伙伴，在一小收获的笑容和故事，我永远也不会忘。除了有朋友的陪伴，书，也是我成长路上必不可少的知音。在书中，我学到了“白雪纷纷何其似，未若柳絮因风起”的华美意境；学到了“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的沧桑感悟；学到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气乐观。一颗热爱读书的心，并非纸上谈兵，而是真的学而不厌。正因为这份热忱，才使得我的作文水平提高许多。偶然看到过一句话：“下个夏天，这个教室还是会坐满人，可惜，不再是我们。”尽管我深知这份感伤会一直弥漫在我们心中，但我仍会携着满腔热血和来自一小的宝贵回忆，在泪水中朝着梦想扬帆起航。最后祝愿我们的母校明天会更好。我的演讲完毕，谢谢大家。