南瓜 拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。

南瓜的藤上面有白花花的细毛，紧紧地连在一起，整齐有序地排在藤上，远看就像有雪花铺在藤上一样，近看就像有一层保护膜一样，保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。叶子里面凹进去了，外面凸了起来，可以做一个天然的酒杯了！南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺，随时保护着叶子。

虽然叶子很好看，但是花儿比叶子更漂亮！

南瓜的花还是含苞欲放的时候，就像一个害羞的小姑娘，还不愿意将自己美丽的脸展现给大家，在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下，南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣，可还是不愿意全漏出自己全部的脸，不过已经可以隐隐约约地看见她的花蕊了。慢慢地，南瓜花儿将自己张开了，她穿着金子般颜色的裙子，脸上粉扑扑的，像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。

花慢慢地枯了，小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来，小南瓜形状不一，呈不规则形，有的像一个个小锤子，过了不久，南瓜长成了圆形，南瓜上有一条条纹路，紧紧地扣住了南瓜，似乎在说：“不要再长了！”南瓜的颜色渐渐变浅，最后变成了金灿灿

洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这个东西，有一天他们几个在一起讨论关于世界上有没有南瓜的问题。首先，提出这个问题的是小小的芹菜。在听说这个事后，先跑来的是洋葱：“南瓜是个什么玩意儿，见多识广的我都只知道冬瓜和西瓜！”

“是呀！是呀！南瓜这种东西只是你空想出来的罢了！”紧接而来是萝卜。

番茄也发话了：“小芹菜，你别胡思乱想这些没用的了，还是想想怎样长得又肥又嫩靠谱些！”

说罢，就和洋葱、萝卜一起打着哈哈离开了。小芹菜依旧坚信着世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不说话，它只是继续成长。

转眼间一年过去了，小芹菜已经长成粗壮的大芹菜了，虽然饱受非议，但是它依然没有放弃寻找南瓜。在寻找南瓜的过程中，小芹菜来到了一片田边，不小心被田边的荆棘划伤了。是一直在角落里默默无闻的南瓜将它带回来了家，为它治疗。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就苏醒了，它看见这个圆滚滚、黄橙橙的“大怪物”后，感到十分吃惊。

它问：“请问，您是新移植到菜园里来的品种吗？”

“大怪物”回答到“哦！当然不是，我在这里住的时间可比你久多了！我可是

【篇一：小乌龟种南瓜作文】

有一天，小乌龟木木去乡下爷爷家玩。

在那里，它看到爷爷在种南瓜，便问爷爷：“爷爷爷爷，你能送给我几颗南瓜种子吗？”爷爷说：“可以呀，不过你回家可要用心种呀！”小乌龟听了不住地点头。

小乌龟高高兴兴地带着南瓜种子回家去了。回到家，小乌龟不知道从哪儿找来了一把大铁锹，它用铁锹在院子里挖出了一个个小坑，然后小心地把南瓜种子种在了小坑里埋上土。它一边种南瓜，一边想：“这些种子什么时候才能长成大南瓜呀！”

小鸟红红看到了，好奇地问小乌龟：“小乌龟，你在干什么呢？”听说小乌龟在种南瓜，小鸟又问它：“这些种子什么时候发芽啊？”小乌龟摇摇头说：“我也不知道。”

小乌龟木木这几天都在给南瓜种子浇水，不几天，南瓜种子发芽了，小乌龟木木和小鸟红红很开心。南瓜芽笑了笑，说：“外面的世界真美啊！”

可是，有一天小乌龟看到南瓜叶子变得黄黄的。小乌龟想：“不会是上面生虫子了吧？”过去一观察，不出所料，叶子上果然有一只只虫子在爬来爬去。

小乌龟连忙打电话给小鸟红红，红红听

今天我看外公炒了一道菜——炒南瓜

他边洗边对我说：“南瓜全身都是宝啊！不光果肉能吃，藤也能吃，里面的南瓜籽炒熟了就是香脆的瓜子。”说话间，外公已经洗好了南瓜，麻利地切成薄薄的一片片。刀在外公的手上，一起一落，像在跳舞。他打开煤气灶后倒上油，“嘶……”油像触电一样跳起来，又跌回锅里。

等油锅冒出青烟，他就把南瓜全部倒进锅里，翻炒了几下，又往锅里倒了若干酒和少许盐。接着，外公把火关到最小，盖上锅盖，说只要等它熟就可以了。在等待的时候，外公也没有闲着，而是做起了下道菜的准备。

几分钟以后，一道色香味俱全的菜就展现在我的眼前，我迫不及待地尝起来……

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

树林里住着一只可爱的小白兔，名叫丽丽，她特别喜欢吃南瓜，就在自己家小菜园里种了许多南瓜苗，丽丽天天到小菜园里给瓜苗浇水、施肥，悉心照顾着它们。

有一天，丽丽去小菜园里，不小心被一个东西给绊倒了，她站起来看看是啥，原来是一个大南瓜。丽丽心想：我终于可以吃到甜甜的南瓜饼了。想着想着，丽丽口水都要流出来了。

丽丽想把大南瓜抬回家，可是这个南瓜太大了，丽丽根本抬不动。丽丽用了很多办法，南瓜还是一动不动地待在原地。

就在丽丽冥思苦想的时候，小熊猫骑着自行车开了过来，丽丽跑上去拦住问：“熊猫哥哥，熊猫哥哥你力气大，能不能帮我把南瓜抬到家里去？”小熊猫说：“对不起丽丽，今天我有急事，要去医院看望奶奶，改天我在帮你。”说完就骑着自行车走了，丽丽看着走远的熊猫哥哥，突然灵机一动，自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我南瓜也可以滚回家啊。

丽丽使劲把南瓜竖起来，用力向前推，南瓜就这样动了起来。推到半路丽丽的脸上已经堆满了汗珠，累得气喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜饼，浑身就充满了力量，就这样丽丽把南瓜滚到了家，终于知道了又香又美味的南瓜饼。

前几天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。

来到田边，田里的庄稼长得真好，叶子油绿发亮，在暖风的吹拂下沙沙作响。我不禁欣赏起美景来，没多久，我发觉不对劲：不是来摘南瓜吗，怎么不见那胖乎乎、金黄发亮的南瓜呢？

奶奶似乎看出了我的疑问，边掀开叶子边向我招手：“南瓜在下面哩！”我一听，迫不及待地想伸出手想看个究竟。奶奶见我这么着急，连忙叮嘱我：“小心一点，下面有很多刺。”听了奶奶的话，我轻轻点了点头，弯下腰，小心翼翼地把叶子掀开，哇，好大的南瓜，在阳光的照射下金灿灿的，特别惹人喜爱。

于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手刚碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷红的鲜血流了出来。正在摘南瓜的奶奶闻讯转过身来，一边用手绢给我包扎，一边心疼地嚷嚷：“叫你小心点，看，被扎了吧？算了算了，别摘了，一边玩去。”中途放弃？那可不行，小小的困难怎么吓得倒我？我大声回答：“不，奶奶，我要摘！”

我再一次来到扎人的南瓜藤前，细细观察，只见南瓜那粗粗的藤上布满了又短又尖的刺，它们笔直地挺立在藤上，好像正在龇牙咧嘴地向我示威呢！“别得意！看我怎么收拾你们！”我小声嘀咕着