卢杰赣榆

阴霾的天伴随着淅淅沥沥的雨，游客少得出奇，怕是赏不到卢沟桥的美躲在家中了吧。但我却认为，这样的卢沟有别样的魅力——除了水落在桥面上“滴答”的声音和落在河面上淡淡的“咚”声再无其他。世界好像被笼罩在一片白色之中，我静静地握着手中的伞，身后的宛平城像屏障似的保护着我，与卢沟相忘。

卢沟桥有种幽美、沉静的魅力，深深地吸引着我。它安静地伫立在河水中像一个不谙世事的老者，任雨水的冲刷，它身上的每一个部位都在轻轻颤动，在呼吸，在汲取水分。桥面的青石板被雨水清洗得格外透亮，似乎在诉说着灰白色的历史。桥的两边是在雨中静默的石狮子，栩栩如生地蹲坐在莲座上，把耳朵悄悄凑过去，你会发现它们在轻声交谈。它们卷曲的毛发张牙舞爪，铜铃般地眼睛瞪着要表达什么愤怒，短小的尾巴隐秘地趴在爪边，生动极了。最令我感慨的还是桥下的石墩。百年来，它们默不作声地托起整个桥身，没有怨言，但它们似乎也承受得太多太多却无法表达。雨敲击着卢沟桥，在它的青石板上，石狮子上绽出一条条小水花顺着桥墩而下，在和水这顽皮地留下一圈圈涟漪便销声匿迹了。一股股小风携了青草的芳香而来，耳边也只听得到树叶“沙沙，沙沙”

卢巧老师是一位和蔼可亲的老师，她讲的课生动有趣、丰富多彩。在学习生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。

记得在我刚开始上补习班的时候，我很胆小。上课时不敢积极发言，读书时不敢大声朗读。给我们上课的卢老师发现了这个问题，就总是让我来回答问题，但老师一点到我的名字，我就紧张，一紧张就回答得很小声，情况得不到改善。一天，在补习班第一节课的下课铃打响后，卢老师突然把我叫过去说话，我虽然一头雾水，但还是走了过去。老师让我坐在旁边的一把椅子上，然后说：“伟泓，我知道你其实是一个很聪明的孩子，但你太胆小了。你应该在上课的时候积极地举手回答问题，答错了也没有关系，同学们不会笑你的。读书的时候你就要放开声音去读，你要有自信，相信自己能做好。只要你积极举手回答问题，大声地朗读课文，你一定能把英语学得很好，老师看好你哦。听完这番话以后，我觉得信心倍增。在之后，我克服胆子小的弱点，积极回答问题，大声朗读课文，终于在英语方面取得了傲人的成绩。

老师教给了我们许多知识，无论是表扬还是批评，都是想让我们能学好知识。老师就像辛勤的园丁，辛勤浇灌我们这些祖国的花朵。我们要好好学习，回报老师为我们付出的汗水。教师节即将来到，我祝天下的老师都身体健康、万事如意。

兔爸爸和兔妈妈有一只可爱的兔宝宝——杰西。

杰西长大了，爸爸妈妈决定让他出去锻炼锻炼，多交几个好朋友

杰西讲了一个笑话，把小草、小花、大树爷爷、小蝴蝶逗得哈哈大笑。他们成了好朋友。

杰西谨记爸爸妈妈的话：不能和蛇交朋友，不能和野狼交朋友。

小鱼、小鹅和青蛙喜欢有礼貌的杰西。

小象、小猴和杰西一起玩碰碰车。

杰西的生日到了，好朋友都来庆祝。

爸爸妈妈开心地说：“杰西，你可真会交朋友。”

唐朝有四杰，他们都是官小而名大，年少而才高的诗人。我们班也有“四杰”，他们也各有特长，都是班级不可缺少的“才子”。

陈彦彰是我们班长，他的成绩不错，工作起来也有自己的一套，从不以势压人，而是以理服人，以情动人，所以得到了老师的信任，同学们的依赖。可是班长也是普通人，他的体育成绩常常不达标，他只要跑个50米，就会累得气喘吁吁。

吴君毅，他是一个苗族的男生，头脑灵活，心思缜密，成绩特别好，尤其是他的文采不错，有不少佳作还被发表了呢，还真有点唐朝四杰的文才！他很阳光，体育也不错，扔铅球是他的强项。在校运会上，还得过第一名，是我们班的骄傲。

沈子皓是一个特别的男孩。他虽然学习成绩不好，上课时常打瞌睡，可是，他最终还是因他的热爱劳动，被大家推选为“劳动委员”，每天放学后，他总是帮助值日的同学打扫。教室里的卫生角本是最脏的，可经他一打扫，原来最脏的地方焕然一新了。

钟鑫瑞，他是我们班的体育委员，体育成绩当然是没得说，最善长打乒乓球和跑步。他打乒乓球动作非常敏捷，尤其那抽球经常打得对方落花流水，我们班还没有人是他的对手。他跑步时如同汽车一般从眼前飞奔而过，把别人远远地甩在后面，校运会上多次得过

“尽力，就是你跑到终点后，还有力气坐下来喝茶聊天；拼命，就是跑到终点后直接送医院。”这短短的话越读越激昂。这正是林义杰让我明白的。

林义杰，实实在在的一位亚洲小伙，靠毅力几乎跑遍了世界上许多危险的地方，有绝境，有沙漠……那么，他如何顽强地面对这些生死时刻的呢？这就是他的毅力，他的拼劲。那么又是什么促使他如此呢？其实是他小时候的一位教练，他在林义杰一次赛跑前问他是否准备好了，林义杰只说了一声：我尽力。于是教练狠狠地说了一句：“不要尽力，要拼命。”也正是这句话使林义杰敢于面对挑战。

拼命，就是竭尽全部力量，像破釜沉舟一样断绝所有后路，只求置之死地而后生。你更可以“卧薪尝胆”，如勾践一般再次积累自己的底蕴，以便下次的拼搏。人人都说人生就像一场赌博，你只有尝试过了，才能不留下一丝机会让将来后悔。

尽力，只是尽自己所能承担的，尽自己所能付出的，但不会是极限。当然如果你真的不敢拼命，但请一定要努力，去尽力，再去拼命，千万不能有一丝的懒惰。奋斗的一路那就是无尽的黑夜，只有熬过，才能找到属于自己的路。

大家或许有些侥幸，认为有些成功根本不用这么拼，比如比尔等人，可又有

有一天，我正在看“猫和老鼠”的动画片，正好看见汤姆被调皮的杰瑞整蛊，锁在笼子里的那一集，我笑得眼泪都快要掉出来了，就在那一刻，我突然感觉被一股神奇的力量吸住了，随后我一眨眼，就来到了一个陌生的环境里，但是有些场景觉得好像又在哪里见过，有点眼熟，但就是想不起来是在哪里？

我旁边刚好有一只老鼠，我就问它：“这是哪儿？我是谁？”它瞟了我一眼说：“大哥，你是失忆了么？”说完给了我一个傲慢的背影就走了。我开始抓耳挠腮地努力想回忆起我是谁？这到底是什么地方？“咦？我的脑袋上怎么有一双奇大无比的耳朵？天呐！我竟然变成了一只老鼠。”此时此刻，又有一只长相看起来非常机灵的老鼠，正朝我这边跑过来，我立即抓住他，想问他是谁？叫什么名字？可它非常着急挣脱我的束缚，往前飞奔而去，我不费吹灰之力就赶上了它，它也停了下来，对我说：“我是杰瑞，我刚刚跑是因为后面有一只猫在追我，它叫汤姆，有时我们关系很好，有些时候我们也是敌人。”我听完他的话，明白了一切，原来它们是“猫和老鼠”里的两个主角，我穿越来到了这部动画片里。

我大方的问了它一句：

已经忘了什么时候走进卢城艺校，什么时候遇见你，还有那些同学们，一切都是那么遥远，一切又都是那样真实，就好像发生在昨天，历历在目。

第一次见到你，看到的便是你的笑容，那么灿烂，就像太阳，能让万物绽放光彩。我也许并不能评论我的画究竟怎样，但我还是留在了你的班上，像花儿会去感受并沐浴阳光，每次见到你，都会被你感染。我记得，你说，你本可以去北京上美术学院，但是最后还是留在家乡。我们都在那里笑你，说你吹牛。你突然笑了一笑，便不再说话。现在想来，你当时一定很伤心，因为没有人相信你，而那些人还是你的学生。你肯定会难过的，没有如果。

我渐渐与同学们熟悉了，也与你熟悉了，知道了金晓星是你的得意门生，心里也不免有些失落，我也希望能成为你最得意的门生，哪个学生不想这样呢？

你教课很特别：只给我们一个主题，几个要求，几个需要注意的地方，便让我们自己发挥想象，画出自己的独特创意。一节课下来，每个人的画都有自己的独特韵味，却又同样美丽，那种感觉就像是在看画展，令人目不暇接。

在卢城艺校待得时间长了，我们也了解了对方的脾气。记得有一次，你说我的人物画小了，却只擦了一半，我觉得再画其他的事物会让人觉得不协调。你偏让我画，结果我气急败坏地从那里盯着我的画，一声不吭，你看我生气不画了，

早上，刚上英语课，只听课代表在向英语老师说：“林晗、翁文辰杰、卢瓦特作业没交。”英语老师因为多次听见这样类似的消息，终于大发雷霆，下令让课代表把他们名字写在黑板上，一星期不得擦掉。

但是，刚一下课，名字就残缺不全了，林晗只剩晗了，翁文辰杰的姓没了，卢瓦特变成了瓦特。这都是满肚子怒火的林晗干的。

课代表见状，赶忙去接招，把名字补全了。但稍过片刻，林晗又上来了，以迅雷不及掩耳的速度，立刻又把名字擦了。其他两个胆子小，不敢上去擦，有些同学在下面起哄，叫课代表赶紧补上去。

但这回，场子可不好收拾了。他把名字全擦了。

第二节课后，课代表又叫了几个“帮手”一起把名字补回。一个补，一个擦，擦了补，补了擦，一场“名字保卫战”轰轰烈烈地开始了。但是，林晗还是一直在擦。课代表叫了几个人去劝他，可还是无济于事。

课代表使出了终极绝杀，叫老师。老师只好下令：谁擦马上叫家长。

从此以后，黑板上的黑名单算是保住了，也算为课代表撑了腰。

古往今来，有多少诗人，数不胜数，其中属唐代人数最多。初唐四杰：王勃、杨烔、骆宾王、卢照邻，还有韩愈、杜甫、杜牧、李商隐，他们才华横溢，但立在诗坛最顶端的――那非李白莫属了！

李白，字太白，晚年号“青莲居士”，他与杜甫被人们称为“李杜”。李白性格豪放、洒脱，所以写下了许多让人赞叹的诗，从他的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”就能看出来了。

李白年轻的时候，当朝皇帝特别喜欢他的诗，就让他在皇宫住下，还可以随意进出宫殿。李白到了皇宫，并没有因为这里是皇宫就感到拘束，而是整天喝得大醉，就算是这样，他还是吟诵出了一首首美妙绝伦的诗歌。但是皇帝就有点看不下去了，立刻把李白贬出宫。就这样，李白因为酒失去了做大官的机会，却也体现出李白的豪放。

李白在他的《将进酒》中说道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”李白爱喝酒的习惯看来是不会改的。

他的豪言壮志也让我深深折服，同是《将进酒》：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”仅字面意思，就能感到气贯长虹，令人如痴如醉。

李白的诗，是诗歌中的光辉典范，可以说是空前绝后的。难怪人们把他当作“诗仙

所谓对手，并非是今所常见的耿耿于怀，勾心斗角，非要分出个胜负高低不可。相反之，既有不甘于人后的努力，又有能放下身段骄傲来赏识对方。真正的对手，亦是挚友，亦为竞争者。

初唐四杰——王杨卢骆，这本是无可厚非的排法，然而杨炯却对此颇有微词。杨炯自幼聪敏博学，唐高宗上元三年应制举，补秘书省校书郎，唐永淳元年擢为太子(李显)詹事司直。他的荣华富贵和仕途都居于四杰之首，才气也超脱凡俗，自是有几分傲骨。

杨炯不甘：“吾之才，非屈于王勃之下。”

他也曾在席上懊恼大呼：“耻居于王下！”

然而，又有谁能料到，就是这愤然高喊的青年，在被贬谛，被中落，却倾注心血地写下了初唐时即为珍贵的瑰宝——《王勃集序》。

是的，他是那个王勃的老对手，却也是赏识他，力保他到最后的伯乐，拥有此等对手，生而无憾。

思及至此，我便又想到了自己。

学业上，生活中，方方面面，只要涉及了竞争，成绩，就必然会存在对手这一产物。

我的每一个对手，可以和他在狭路相逢时漫不经心的一声招呼，可以在某事报以半分嘲讽半分不屑的目光，更是在场上肆无忌惮拼尽全力的抢夺自己的骄傲和荣誉，却永远无法给予对方一个完全敞开心扉的拥抱。

面对对