卢梅坡的诗有什么价值

“世界变化不停，人潮川流不息。”在这个喧嚣的世界，静是多么的珍贵。

诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学需静也，才需学也。”静，是指环境的宁静。想象一下，如果在校的我们上课自习或者是休息时，外面鸣笛声，音乐声，拿着大喇叭的叫卖声在学校外面家24小时不停的响，那该是多么恐怖。

周末时，家里有小孩子的吵闹，傍晚广场舞音乐的声音，对于备战中考的我们是致命的打击。或许，可以带着几本书，几本习题去图书馆，外部环境安静了，学习才更有效率，学习也安心。

换一个角度想，安静也可以是内心的平静。

现在互联网十分发达，我们平时在公众号、微博等地方，可以快速的浏览到自己想看的内容，这样的确大大方便了人们，也节约了时间。但是，网络是把双刃剑，有利肯定有弊。现在很多人已经不能内心平静的读完一本书了。当端着一本书时，没读几页就开始躁动。这时内心的平静是多么重要。静下心来，读一本好书或自己感兴趣的书，或许会发现不一样的世界。

静，还可以从行为举止上体现出来。

在公共场合，“禁止大声喧哗”“保持安静”的标语随处可见，可是有的人就选择性的忽视。在医院高声打电话，惊醒了襁褓中的婴儿，

生活不只是眼前的苟同，还有诗和远方。

——题记

在我小的时候，妈妈要我每天背两首唐诗。那时，对我而言，有诗陪伴的日子不是幸福，而是痛苦。因为背诗，便少了多少追逐打闹的时光啊！

庆幸！庆幸！我并没有因为儿时厌恶诗，从而将它抛弃。从新拾起诗，却爱上了它。一度陷入诗的泥泽，无法自拔。

是的，我爱诗。在午后，在黄昏，亦或在清晨，有时也在午夜，捧一本诗书在手，呷一口清茶，闻着沁人心脾的，浓郁的墨香。我，独自沉浸在诗的国度。

我爱李白“小时不识月，呼作白玉盘”的童真；我爱杜牧“停车坐爱枫林晚，玄烨红于二月花”的悠闲；我爱曹操“对酒当歌，人生几何”的豪情；我爱……。

在诗的熏陶下，我走进了另一个世界。在这个世界里，我感受着古往今来无数文人骚客留下的诗句。透过散发着醇厚墨香的文字，体验着他们收复失地的狂喜，怀才不遇的郁闷，身为游子的思乡之苦，也有他们带给我的各种情怀，有豪情满怀，也有悲春感秋的。

穿行于文字之间，我忽然觉得，自己小时候讨厌诗，真是“身在福中不知福”呀！生活，已经不再只有学习和玩闹，还有诗和远方的路。诗，对于我而

画从眼中出，诗自心底生。冰消雪散日，暖暖活泉来。

寒气尚未消，早有报春花先闻。冰雪压枝头，不曾失颜色。本是思念急，今朝独自开。一念思且远，未赋新诗先遣词。

青阳有诗花自开，情到深处吟诵来。日日花红不同样，点点叶绿转瞬新，世人只叹绿意好，朵朵皆由苦寒生。曾记否，阡陌之上，田野人家，朔风吹散残阳冷，百果凋零无颜色，更有冰雪扫门庭，百花落尽不敢言。眼望秋棠憔悴去，菊花瑟瑟散满天。霜叶无力拒西风，任凭雨打风零落。曾记否，孤帆远棹走四方，声声听闻别离苦，唱罢荒凉与落寞，忧伤不解花几度。曾记否，背负行囊，残阳西下，独上高楼，一曲高歌，琴韵悠悠，遍寻河山，苍茫不知春何处。偶有小曲潺潺出，未到心头肥转瘦。

冰雪覆盖日，严寒料峭时，百花凋谢百叶残。遥望门前千帆过，舍去容颜难舍真，就算枯到伤心处，零落成泥护花心。借问青冥何残酷，曾问岁月何辜负，天地无话语不尽，四季轮转说春秋。何须慨叹人间苦，自古花香苦酿久。花红写诗只为春，为春坐穿寂寞时。哪怕不足道，愿做风信伴野树；哪怕身卑微，年年春来发几枝；哪怕枝头远，城头山角报芳春。何怨北风劲，寒冬腊月风飞雪，雾挂冰结皆是景，不是花难开，却是未到时。

风寒见品性，寂寞自安心。沉沉一轮起，天暗点亮星，漫漫岁月里，夜夜修菩提。

君不见，

阴霾的天伴随着淅淅沥沥的雨，游客少得出奇，怕是赏不到卢沟桥的美躲在家中了吧。但我却认为，这样的卢沟有别样的魅力——除了水落在桥面上“滴答”的声音和落在河面上淡淡的“咚”声再无其他。世界好像被笼罩在一片白色之中，我静静地握着手中的伞，身后的宛平城像屏障似的保护着我，与卢沟相忘。

卢沟桥有种幽美、沉静的魅力，深深地吸引着我。它安静地伫立在河水中像一个不谙世事的老者，任雨水的冲刷，它身上的每一个部位都在轻轻颤动，在呼吸，在汲取水分。桥面的青石板被雨水清洗得格外透亮，似乎在诉说着灰白色的历史。桥的两边是在雨中静默的石狮子，栩栩如生地蹲坐在莲座上，把耳朵悄悄凑过去，你会发现它们在轻声交谈。它们卷曲的毛发张牙舞爪，铜铃般地眼睛瞪着要表达什么愤怒，短小的尾巴隐秘地趴在爪边，生动极了。最令我感慨的还是桥下的石墩。百年来，它们默不作声地托起整个桥身，没有怨言，但它们似乎也承受得太多太多却无法表达。雨敲击着卢沟桥，在它的青石板上，石狮子上绽出一条条小水花顺着桥墩而下，在和水这顽皮地留下一圈圈涟漪便销声匿迹了。一股股小风携了青草的芳香而来，耳边也只听得到树叶“沙沙，沙沙”

曾几何时，我一直向往着，能过上这样的生活：一杯绿茶，手执一卷喜爱的书，心无杂念，目光中文字的风景在流动，或喜、或悲、或平和、或忧愁。几段文字读罢，心头感慨万千。手执一支铅笔，在白纸上涂鸦出几行小诗，让心灵，在纸张上发出轻轻的颤音。生命，在静谧的时光中变得澄澈而丰满。

是诗歌，让思绪灵动起来。是诗歌，让情感，有了停泊的港湾。有诗相伴，是一段精彩的旅程。

生命不能没有诗。无诗，我们焦躁的心灵何处安放？当你厌倦了人生中紧张、繁忙的快节奏生活，想慢下来，这时，可以读一读田园诗“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。心，瞬间能安静成一汪清泉。当你面对钢筋水泥浇筑成的建筑出现审美疲劳时，可以读一读山水诗“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让大山拓宽你的视野，让瀑布涤荡你无言的困惑。诗，如一缕清风，吹拂掉心头的微尘。诗，如一盏萤灯，微微照亮落寞的心空。

生活不能没有诗。无诗，日子就会变得索然寡味，没有情调。华灯初上的夜晚，一杯红酒，一根红烛，生日的晚宴上，朗诵一首精致的小诗。情感在诗歌中悄悄孕育出唯美和浪漫，所有人都安静了下来，只有诗歌的声音在空气中流动和回响。有诗，我们

暮色四合。

我披着夜色，行走在低矮的坡上，行走在这一片灰黄褐色的土地上。轻轻捧起一抔土，再由它悉悉簌簌地从指缝间流走。那细碎的沙土仿若是书中方正圆润的文字，沉郁顿挫；那以亩划分的一块一块土地好比书中的章节，版块分明；而那随处可见的凸起的祖辈的坟地想必就是书中故事的小高潮了，此起彼伏。沂坡，你确定你只是一方土地，而不是一本书？

伴着夜色，和着露水，以沂坡的过往为茶叶，沏一壶夜间的晚茶，细细品读着这本“沂坡风色”。沂坡，要不，我给你写一篇读后感吧。

读你的富而不私，感怀

“不知啥时候/庄稼地里/玉米高粱土豆大豆/熟了/又是一年五谷丰登/浓郁的金黄色撒满了黑土地。”肥沃富饶的沂坡啊，你如这黑土地一般，以你之土万世万代汲养着我们。不私藏自己的一丝一厘，直白坦露将最好的全都展现在我们面前。就连目不识丁的庄稼人也能看出你“这本书”的价值所在。这辽阔的大地，正如你辽阔的胸怀，把拥有的一切无私给了你的后代。

感怀于你慷慨大方的无私奉献，永远给予后世宠溺与关爱。

读你的执伤教诲，感咽

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。为爱执伤的少女站在这沂坡上，晚间凉风吹散她本就凌乱的发丝，被风扬起却又显得那么优雅。衣袂

卢巧老师是一位和蔼可亲的老师，她讲的课生动有趣、丰富多彩。在学习生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。

记得在我刚开始上补习班的时候，我很胆小。上课时不敢积极发言，读书时不敢大声朗读。给我们上课的卢老师发现了这个问题，就总是让我来回答问题，但老师一点到我的名字，我就紧张，一紧张就回答得很小声，情况得不到改善。一天，在补习班第一节课的下课铃打响后，卢老师突然把我叫过去说话，我虽然一头雾水，但还是走了过去。老师让我坐在旁边的一把椅子上，然后说：“伟泓，我知道你其实是一个很聪明的孩子，但你太胆小了。你应该在上课的时候积极地举手回答问题，答错了也没有关系，同学们不会笑你的。读书的时候你就要放开声音去读，你要有自信，相信自己能做好。只要你积极举手回答问题，大声地朗读课文，你一定能把英语学得很好，老师看好你哦。听完这番话以后，我觉得信心倍增。在之后，我克服胆子小的弱点，积极回答问题，大声朗读课文，终于在英语方面取得了傲人的成绩。

老师教给了我们许多知识，无论是表扬还是批评，都是想让我们能学好知识。老师就像辛勤的园丁，辛勤浇灌我们这些祖国的花朵。我们要好好学习，回报老师为我们付出的汗水。教师节即将来到，我祝天下的老师都身体健康、万事如意。

小小的花瓣，纤细而有劲的枝干，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是种不畏风雪的花香；那是种柔和而富有坚韧的花香；那是种使我在青春中迎难而上的花香。

是的，是花香。

当晨露变得坚强，像一颗颗珍珠一样打着大地，清脆的摔声敲响了黎明的钟声，钟声叫醒了梅花的“幼子”。我并不在意这点点滴滴，不知青春在无限的被我挥霍。

这天，风呼呼的吹，无止息的吹打着树枝，天灰蒙蒙的，一颗白白的小团落在我的脸颊，冰凉凉的。冬天已至，百花已谢。

既然冬至，何不多在被窝中享受温暖。转身走时，一朵白白的花朵在眼前飘落。对，是梅花。虽漫天飞雪，万物皆在哀叹。但梅花依然竖起它那高而细的枝干，丝毫不受风雪的影响，傲雪凌霜，散发出自己不屈的体香。诱人沉思，思中知其坚。

故我喜爱梅花：坚强不屈。虽然冬天是那样寒冷，但她却在风雨中开着小小的花，而这小小的花，却远胜于那艳丽多彩的牡丹、玫瑰、月季。她的朴素与素雅，亦常人所有，但人皆有之，只要再坚持一会儿。

青春亦如此，青春是奔腾、激昂的。每个人又有这沸腾的热血，将要在青春迸发。但在其中，必有风吹雨打。要像梅花一样，坚韧不屈。即使成功的路上有多少坎坷，都要不畏冰寒、打击。要用自己的青春热血打开自己的“储香囊”

早就耳闻厦门有个鼎鼎大名的旅游景点——怪坡。日前，我就来到了怪坡，揭开它奇异的面纱。

“到了，到了”，远远看去，怪坡像一条沉睡的小龙，掩映在绿树红花之间，路边一块巨石上刻着“怪坡”两个苍劲有力的红色大字，而另一块石碑上，“非常道”三个古朴的大字更是透出一股神秘的气息。

我欢呼着，一路小跑到坡顶。左瞧瞧，右望望，可是丝毫找不到她的怪异之处。我失望地问妈妈：“怪坡究竟怪在哪里呢？”妈妈告诉我：“怪坡长约70米，宽约10米，是一条南北走向的公路。它怪就怪在滑行的东西会从坡底滚到坡顶。看是上坡，汽车却能熄火自动前进；看是下坡，自行车则要用力蹬，才能下坡。”

我们在坡底租了一辆自行车。我握住车把，左腿一跨，两脚一蹬，还没用上劲，奇迹发生了。只见自行车“咕噜噜”地向坡顶溜去。我张开双脚，微风轻轻吹着脸颊，别提有多惬意了！车子滑至坡顶，我调转车头，想再享受一下滑行的快感，没想到车子停住了。我只好踩着踏板使出九牛二虎之力，才勉强下了坡。接着，爸爸拿来一个红色圆球。我轻轻一推，圆球果真“滴

强烈的太阳光透过我房间的窗户射在这本书上——《兔子坡》。它是由美国的作者罗伯特·罗索出手。初读这本书，它就把我带入了美的动物们的世界。

《兔子坡》这本书讲述了兔子一家与其他动物们在兔子坡发生的一系列的故事。在很久以前，兔子坡的动物们安居乐业，在兔子坡的土地上，生活着一家人。他们在菜园里种了许多菜，在周围全部布下了青草的种子，这让兔子们开心。这时候的兔子坡还是风景优美，空气清新的“世外桃源”。

可美好的生活被打断了，原来在那房子里的人家搬走了。当动物们吃完仅剩的食物，他们开始发愁了，这时又来了一户人家……故事就是发生在新人家到来之后。

当我读完了这本书，我便被这本书所震撼了。它反映了那些搬家工人的恶毒心理，表现了当代的人心险恶！又通过反面描写，反衬了新人家的善良与卓越的人格。新人家保护了那些动物们，才能让他们继续生活。我被故事里的情节所打动了。

在现实生活中，我们也应该保护动物们，让它们与各自的父母不分离。以前，我很不珍惜动物，我在溱湖捉了很多的小蝌蚪，把这些鲜活的生命“囚禁”在“监狱”一样的地方。但是，当我看完了这