卢钺的了解

阴霾的天伴随着淅淅沥沥的雨，游客少得出奇，怕是赏不到卢沟桥的美躲在家中了吧。但我却认为，这样的卢沟有别样的魅力——除了水落在桥面上“滴答”的声音和落在河面上淡淡的“咚”声再无其他。世界好像被笼罩在一片白色之中，我静静地握着手中的伞，身后的宛平城像屏障似的保护着我，与卢沟相忘。

卢沟桥有种幽美、沉静的魅力，深深地吸引着我。它安静地伫立在河水中像一个不谙世事的老者，任雨水的冲刷，它身上的每一个部位都在轻轻颤动，在呼吸，在汲取水分。桥面的青石板被雨水清洗得格外透亮，似乎在诉说着灰白色的历史。桥的两边是在雨中静默的石狮子，栩栩如生地蹲坐在莲座上，把耳朵悄悄凑过去，你会发现它们在轻声交谈。它们卷曲的毛发张牙舞爪，铜铃般地眼睛瞪着要表达什么愤怒，短小的尾巴隐秘地趴在爪边，生动极了。最令我感慨的还是桥下的石墩。百年来，它们默不作声地托起整个桥身，没有怨言，但它们似乎也承受得太多太多却无法表达。雨敲击着卢沟桥，在它的青石板上，石狮子上绽出一条条小水花顺着桥墩而下，在和水这顽皮地留下一圈圈涟漪便销声匿迹了。一股股小风携了青草的芳香而来，耳边也只听得到树叶“沙沙，沙沙”

卢巧老师是一位和蔼可亲的老师，她讲的课生动有趣、丰富多彩。在学习生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。

记得在我刚开始上补习班的时候，我很胆小。上课时不敢积极发言，读书时不敢大声朗读。给我们上课的卢老师发现了这个问题，就总是让我来回答问题，但老师一点到我的名字，我就紧张，一紧张就回答得很小声，情况得不到改善。一天，在补习班第一节课的下课铃打响后，卢老师突然把我叫过去说话，我虽然一头雾水，但还是走了过去。老师让我坐在旁边的一把椅子上，然后说：“伟泓，我知道你其实是一个很聪明的孩子，但你太胆小了。你应该在上课的时候积极地举手回答问题，答错了也没有关系，同学们不会笑你的。读书的时候你就要放开声音去读，你要有自信，相信自己能做好。只要你积极举手回答问题，大声地朗读课文，你一定能把英语学得很好，老师看好你哦。听完这番话以后，我觉得信心倍增。在之后，我克服胆子小的弱点，积极回答问题，大声朗读课文，终于在英语方面取得了傲人的成绩。

老师教给了我们许多知识，无论是表扬还是批评，都是想让我们能学好知识。老师就像辛勤的园丁，辛勤浇灌我们这些祖国的花朵。我们要好好学习，回报老师为我们付出的汗水。教师节即将来到，我祝天下的老师都身体健康、万事如意。

镜子里的她，好陌生的脸颊，哪个是真，哪个是假？面对镜子中的那个人，是谁？十二年中未曾真正了解过她，她真的是记忆中的我吗？

如同一只幼雏在父母的翅膀下，从未自己觅食，从未张开翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在觅食时遇到老鹰将我吃掉，害怕飞翔，害怕张开翅膀，害怕那一瞬间我的翅膀频率不同，挂在树梢。那时我才真正意识到，没有家长的臂膀，我还算得了什么？

同为幼雏的我们，家长的翅膀的“温度”也未曾相同，幼雏们没有了解自己，多半原因是因为他的父母。

喜鹊的家长拥有一种从众的心理，喜鹊幼雏生活都是由家长决定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么课。别的幼雏报什么班喜鹊的家长就给自己的幼雏报什么班，所以喜鹊幼雏们就失去主见。

麻雀的家长，痴心妄想，把自己没有完成的心愿施加在麻雀幼雏身上，这样，小小的麻雀就失去了自我，没有真真正正的了解自己的爱好。

杜鹃的家长随心所欲，把自己孩子送进学校，只是每月交费就不再管孩子了，只给孩子物质上的生活，这样一来，小杜鹃就有了玩儿的余地，不认真学习。

老鹰的家长非常成功，他们不是想让自己的幼雏像他们一样优秀，而是告诉自己的孩子如果不努力，父母能养他们一辈子，所以老鹰的幼雏就总和别的幼雏竞争，别的鸟类就

在写这篇作文时突然感觉其实对自己的了解也并没有多少，每天只顾着了解看别人，可自己却没有深入的了解自己。

这些是在日常中我认为的自己。在日常生活中我最大的缺点也是我一直想改掉的缺点，就是拖延。有时暑假、寒假作业会早早完成，注意我说的是有时，大部分都是在开学前十几天开始补。放假前几天一直都是这样想“没事刚放假还有两个月时间，来得及”！放假半个月还在这样安慰自己。开始补的那几天，才会在心里想“为什么不多做一点，弄得现在补的这么可怜”！我一直都十分懊恼。有时这样时一直都会会反思，为什么小时候就没有养成好习惯，有时想入非非，想象成一台哆啦A梦的时光机回到小时候改变自己的坏习惯，但明明知道这种事是不可能会发生，我也一直在努力“戒”掉这种坏习惯！

我小时候有许许多多各种各样长大后想要做的职业，但最后我仿佛有了一个暂时想要的一个职业了吧！——是记者，记者可以采访各种各样的人，也能学到新知识，开拓视野，能看到一些不一样的风景，而我也知道传媒这个职业的专业要求也是很高的，凭我现在的成绩掂一掂都掂不上，因此我要向我的梦想出发，改掉一切的坏习惯，就像老师说的找到一个适合自己的

奔腾不息的黄河，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。但是，随着经济的迅速发展，黄河的水污染问题愈来愈突出，她经常变得又脏又臭，失去了之前饱含黄沙却淳朴、纯粹的形象。

黄河流域水污染问题相当严重。黄河沿线排入黄河的污水已由上世纪80年代的每年平均20多亿吨，现在增加到了每年排放40亿吨左右，几乎增加了一倍；每年化学需氧量的排放达140万吨以上，氨氮的排放量每年十三四吨，分别超过了黄河水环境容量的1/3和2。5倍左右；黄河五类、劣五类水质所占比重居高不下。因为水质恶化造成的事故时有发生。

这些受过污染的水，已经不能供人们洗衣做饭、直接饮用。一些有害物质过高的污染水，连农业灌溉也不能使用了！

我国是一个缺水的国家。据水利部门统计，目前，我国的用水短缺现状依然严峻：缺水城市300多座，受影响人口达一亿人以上；农村有3亿多人口饮水质量不达标，其中约1。9亿人饮用水有害物质超标，6300多万人饮用髙氟水，200万人饮用高砷水，3800多万人饮用苦碱水。饮用水有害物质含量超标问题很突出，并有增加的趋势，致使人民群众的饮用水安全受到影响，身体健康受到威胁，并且这些令人担忧的现象有从陆地向海洋发展的趋势。

看着这一串串惊人的数字，这时难道你还

“妈妈，今天是什么日子呀？”

我明知故问，想让妈妈说出我心中的答案，可正在厨房忙碌的妈妈却极不配合地回答：“不知道呀！”

失落！妈妈竟然把这个重大的日子忘记了，我灰溜溜地走开了。看到客厅里正在阅读报纸的爸爸，我赶紧凑上前去，抱住爸爸的脖子，撒娇似的问：“老爸，想想，今天是什么日子呀？”我本以为爸爸这个好哥们，应该知道我的小心思，可他居然摇摇头，跟妈妈的答案一样：“什么日子？不知道呀！”

太气人了！我不罢休，决定举行一场“谁最了解杨洋？”的比赛。参赛者：爸爸和妈妈；裁判：我。

“首先，欢迎各位参赛选手，我代表本次大赛组委会衷心地向你们表示感谢，并预祝你们取得好成绩”我有模有样地学起了领导讲话，官腔十足。爸爸妈妈自觉地鼓起掌来，“放在你们面前的是你们回答问题用的抢答器，也就是一根筷子加一个玻璃水杯，等本裁判说了请抢答之后你们方可抢答……”我把如何抢答，什么属于犯规等注意事项，完完整整地讲了一通，爸爸妈妈点点头表示明白了。

“第一题：杨洋最爱看的动画片是

请问您是武进人吗？如果是，您了解武进吗？很惭愧，虽然我是武进人，但却不了解武进。可是幸运的是，在我成为小记者后，协会给了我这个机会，来到武进城市规划展览馆，可以深入的了解武进。

一下车，整个展览馆就呈现在我的面前：首先看到的是一幢呈现已经完全开放的莲花形建筑，好像在迎接我们的到来。其次是一幢含苞待放的莲花形建筑，也是一幢主要建筑。最后就是一幢半开放莲花形的建筑，周围是一片波光粼粼的湖色，点缀着几丛青黄的芦苇。

在驻足欣赏了一会后，我随着“大部队”进入了展览馆。我们首先进入了地下一层，参观了历史文化展厅，通过武进总体规划模型，了解武进规划的历史与现在。

接着，我们来到了地下第二层，参观了核心区展厅、创新城展厅、太湖湾展厅等。其中让我印象最深刻的是高新区展厅。这里主要展示了武进高新区总体规划以及重点项目，其中包括低碳示范区、电子信息产业园、智能装备产业园、节能环保产业园。展区充分利用多媒体沙盘、立体模型、立体音响、数字视频等同步展示、通过趣味性与实用性相结合的展示手法，让观众更为直观的了解高新区的建设成果和规划蓝图。

最后，我们到了一楼参观了莲花馆，莲花馆为该馆二期工程，2013年9月建成，创意方案取自澳洲505设计事务所，共有形

已经忘了什么时候走进卢城艺校，什么时候遇见你，还有那些同学们，一切都是那么遥远，一切又都是那样真实，就好像发生在昨天，历历在目。

第一次见到你，看到的便是你的笑容，那么灿烂，就像太阳，能让万物绽放光彩。我也许并不能评论我的画究竟怎样，但我还是留在了你的班上，像花儿会去感受并沐浴阳光，每次见到你，都会被你感染。我记得，你说，你本可以去北京上美术学院，但是最后还是留在家乡。我们都在那里笑你，说你吹牛。你突然笑了一笑，便不再说话。现在想来，你当时一定很伤心，因为没有人相信你，而那些人还是你的学生。你肯定会难过的，没有如果。

我渐渐与同学们熟悉了，也与你熟悉了，知道了金晓星是你的得意门生，心里也不免有些失落，我也希望能成为你最得意的门生，哪个学生不想这样呢？

你教课很特别：只给我们一个主题，几个要求，几个需要注意的地方，便让我们自己发挥想象，画出自己的独特创意。一节课下来，每个人的画都有自己的独特韵味，却又同样美丽，那种感觉就像是在看画展，令人目不暇接。

在卢城艺校待得时间长了，我们也了解了对方的脾气。记得有一次，你说我的人物画小了，却只擦了一半，我觉得再画其他的事物会让人觉得不协调。你偏让我画，结果我气急败坏地从那里盯着我的画，一声不吭，你看我生气不画了，

说到最了解的人，很多人都会想到自己的父母或家人。但我与众不同，我最了解的人是我的好闺蜜付安妮。

付安妮的生日在2007年1月14日。梦想是成为一名历史学家。爱好是画画，dance，做手工等。

在班里，在男生们的眼里，傅安妮是全班排名前十的暴力女。第一是吴思瑶，第二是郑可伊，第三是朱倍娴等人。男生们一见到她们就慌忙逃跑。当然，付安妮的气势也不比她们弱多少，男生见到她生气就马上把双手一合，慌忙说道“傅大人，饶命啊！”傅安妮可没让他们这么叫，是他们自愿的。因为他们知道，要是越过了她的底线，就可能见不到明天的太阳了。

在外人眼中，他们可能觉得傅安妮是一个非常暴力的人。其实你不超过她的底线，他是不会去理你的。而且你们也不了解她。在我眼里，他是一位对朋友非常友好的人。她乐于助人，每当我被人欺负的时候，她会挺身而出，为我做主。在我需要帮助时她只要能办到，她一定尽心帮我。我们还一起说过自己的秘密。她很大方，也很爱分享。在我伤心时，她会安慰我。当然在她也会和我说当她伤心的时候，我也会安慰她。

总体来说哦，傅安妮就是一个刀子嘴豆腐心的人。所以了解一个人不要只看外表，看平常，还要看内在，看她对朋友是什么样子的。

在生活中，我们的命运会随着时光而改变。时光飞逝，我的小学六年就这样过完了，我即将面对的是三年初中。中学是一个新的阶段，意味着我们将接受新的挑战，新的机会，新的生活。

我的初中生活是怎样的呢？

经过我的东问问西打听得知，首先我们要先军训，开学的第一周就要疯狂地锻炼，列队、练早操什么的，每天练上好几个小时呢。这些对我这个基本不运动的人是件多么辛苦的事啊！之后，又是好多课，除了三大主科外，其他科目都是一星期两节，课量大，作业当然十分重。但是上帝给我关上一个门，就会给我开一扇窗：拥有一位幽默的老师，就像数学老师一样，课上会用一些笑话来让我们缓解疲劳，而且还会给我们讲人生哲理，知识都是让我们从欢乐中得知的；然而这位初中老师面对学习却是一丝不苟的，像语文老师一样，面对学习从来都是严肃的，让我们学得更好。说起老师管我们，可以像语文老师，也可以像英语老师，语文老师好像使出了内力，光表面红但一点也不痛；英语老师呢，是最温柔的一位老师了，但生气也会打我们，仿佛是被蚊子咬了一下，一点儿也没事儿……算了，不做白日梦了，除了第二条，其他的都不可能实现。

再说说考试吧，初中的月考、周考，平时的卷子多得都数不过来。这不是我想象的初中啊！对了，差点儿就