卫星云图降雨分布图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

现在世界上都是发展迅速的强国中国当然也不能落后，首先得把得自己国家的通信加强。

大家都知道，我们的百度地图与高德地图都是用美国的全球定位系统（GPS）来找位置，导航的。这么作风险很大，不管你在哪里都会被美国人知道，对军事影响更大，很容易知道飞机、坦克的位置。所以，变强一定要先有自己的卫星啊。

2018年，在科学家的不懈努力下我们研发出了“北斗导航定位卫星”。2018年12月北斗三号基本系统开始向全球提供服务，2019年9月，北斗终于正式向全球提供服务。所有在轨39颗卫星中有21颗是北斗卫星。2019年9月23日直到2020年3月9日，连续发射第47、48、49、50、51颗北斗卫星，这无比艰巨的任务在漫长的岁月下终于完成了。

北斗的导航功能非常好。它由空面段。地面段与用户段组成，可在全球范围内全天候，全天时为各类用户提供高精度，高靠定位，导航授时服务，定位精度10米，测速精度0。2米每秒，可以说是相当高能了。

北斗三号全球定位导航系统是我们自助旅游的好帮手，是国家科技发展的里程碑，也是体现祖国越来越强大的标志。

天空中有个降雨器是雨婆婆，我家也有个“降雨器”，那就是我的妹妹琪琪。

她，红扑扑的脸蛋，一对水汪汪的大眼睛，对世界充满了好奇心！别看她总是笑眯眯的，但就是这张爱笑的脸，阴晴变化令人难以捉摸，不知什么时候就会“晴转多云”，紧接着就是“倾盆大雨。”

上学快迟到了，琪琪就在半路上哇哇大哭起来！考试没考优秀，她的眼泪水就像没关的水龙头，一直冒水。没学会打羽毛球就直掉眼泪……类似这样的小事，不知道哭了多少回，数也数不清。

琪琪很喜欢小动物，她最近养了一只小乌龟，对它爱护有加，只要放学回到家，第一件事就跑去客厅逗小乌龟。一天，跟往常一样，琪琪放学回到家，放下书包，一边哼着歌一边飞奔到客厅。

“哇……哇……”好景不长，客厅就传出一阵嚎啕大哭声，那声音简直是“惊天地、泣鬼神”。大家听到哭声，都急忙跑到客厅！只见琪琪一屁股坐在地上，双手抱着玻璃缸，那泪水仿佛瀑布，从脸上倾泻下来。“琪琪，你怎么了？”我关切地问。“我—我&

今天，我非常的激动，因为黄老师要给暑假作业完成好的同学发奖品，其中就有我。叫到我的时候我就随便拿了一个奖品。

回到家我赶快把作业做完，然后拿起奖品一看我叫到：“这是，这是，这是一个星云演示仪而且还是限量版的，没想到随便一拿，也能拿到这么好的奖品！多亏我这双幸运之手呀！”这时我情不自禁的抱着奖品在床上又蹦又跳。于是我快速的打开包装开始拼装。就在快要拼完时，我发现居然少了两个模块，心想：“好可惜，就差一点点就可以完成了的，现在怎么办？难道就这样报废了吗？我好不甘心啊！”

第二天，我来到学校闷闷不乐的，因为星云演示仪少了两个零件，想到这里我长长的叹口气，安慰自己说：“反正只是一个演示仪而已，也许下次会抽到更好的奖品呢！”哎~我慢吞吞地收起了书包，这时，我看见书包里有一快零件，一看这不就是我少的那块零件吗？我又喜又悲，喜的是找到了一块零件，悲的是还有一块没找到呀！突然，我想起来了，玩具汽车的零件可以代替吗？后来，我用废弃的玩具汽车的零件让星云演示仪完美的组装成功。所以，当我以后再遇到问题都应该解决它，不是想都不想就直接放弃。

今天我读了篇新闻，新闻名叫：北斗导航系统即将问世。新闻的内容是：2020年的时候，大家就可以用上中国北斗导航卫星系统了。2013年中国成功发射第一枚北斗导航卫星，并拥有战斗运用性，要被正式的运用起来至少要有32颗卫星，可我国目前只有16颗卫星成功发射上天。中国的北斗导航卫星已经和美国的GPS不相上下了，更不用说俄罗斯和欧盟的导航卫星了。面对中国这么强大的高科技卫星美国再着急、再生气也没有用了。

读了这篇新闻，我感悟到：中国人90年前，在南昌只有几万人，几千杆枪。到了现在，卫星、洲际导弹、无人战斗机及核武器，我国都拥有。如果美国和中国打仗，他们不会给我们定位，那样我们的导弹只能瞎飞。所以，要强大就不能依靠别人，还得自己造导航卫星。导航卫星的作用分为两大类：一大类是民用，另一大类是军用。民用主要是让人们找到想去的地方和告诉人们所在地点的时间；军用主要是让导弹和无人机准确击中目标，并让我军找到敌人的所在之处和军需。中国在不到6年的时间里成功将16颗卫星发射上天，由此可见：中国的科技进步是如此厉害啊！不光从这一点可以看出来，从中国是前4个拥有导航卫星的国家也可以看出中国科技的日益强大。而且中国卫星性能是世界第二，并且和排名第一的美国也差不了太多了。

我为

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

台风泄气了，只好懒洋洋地朝着海洋的另一个方向奔去，气象卫星迅速转过身，又紧紧地跟踪着、监视着…。

走了很久，台风来到一片大海，回头看见那颗小行星还在跟着它，大声吼道：“小东西，你别骄傲，刚才我只是热热身，现在我让你见识一下我的厉害”。说着海面上顿时乱了起来，刚刚还在沙滩边享受阳光的人们吓得躲了起来，瞬时一个人也没有了，刚刚还风平浪静的海面，现在变得波浪滔滔，台风得意的还在不停地吹着。看到这里小行星笑了起来说到：“你是不会成功的，人们已经知道你在澳门。”“人们知道了又能怎样，让你再看看我的威力”台风呼呼地向城市扑去，但他发现这里和上次不一样了，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们依然谈笑风生，丝毫不惊慌。小行星笑了笑说：“我每25分钟向人们报告一次你的行踪，你难道忘了吗？不要白费力气了……。”

台风听完夹着尾巴灰溜溜地走了。先进的科技终于战胜了灾难。

“天上星，亮晶晶，一起来，数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》，今天的科学课上，我们六（1）班的学生也做了数星星的孩子。

有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢？今天的科学课堂，郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样，是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课，还有几位老师来听课。

同学们更来精神啦。

郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空，开始了观星之旅。我们看到了“大名星”——北极星，接着看到了“大博士”——北斗星。北斗七星是什么星座的象征？北斗七星是如何指示方向和季节的？大家在飞船里抛出了一大堆问题，这可让郑老师笑开了花。终于到了他大显身手的时候了，他告诉我们北斗七星是大熊星座的象征，北极星是小熊星座的尾巴，这个传说又和希腊的神话故事相关：“有一天，有一个名叫……”。故事娓娓道来，把我们又带到了夏夜大三角的宇宙。郑老师一边传授着知识，一边与我们分享着故事，还给我们欣赏自编的“舞蹈”。一眨眼下课呤响