印记作文题目

夜深了，我没有一丝睡意。忽然，一辆马车停在了我的窗前。马车夫问我想不想去未来的世界看看。我点点头，上了马车。

马车来到了一个洞口，马车夫说这是去未来世界的通道，说完就进入了洞里。

未来是个干净的世界，地面干净得透亮，又没有一点垃圾一丝灰尘。未来是个明亮的世界，一天二十四小时天全是亮的，晚上不用开灯，因为，这里的科学家造了一种新东西，一到晚上，天空呢，还像白天一样明亮。和我们现在的世界相比，真是差异好大！

马车夫把我带到一个叫做小仓的朋友的家。小仓家真是太神奇了。他们说看电视，电视就出现了。说吃东西，食物就出现了。吃完了，那些碗会自己变干净，然后自动回到原处。地上有一点垃圾的话，垃圾也会自动变不见了。我很奇怪，就问道：“为什么你们的道路那么干净呢？”他们说：“我们的街道有新功能，只要有垃圾在地上，垃圾就会沉下去，成为肥料，之后土地就会长出绿色植物。”

“那为什么你们要什么就出现什么？”

“物品有隐形功能，一叫它，就会出现啦。”

这时，马车夫看了看手表：“时间不早了。我送你回去吧！”

于是，他把一块石头放在我手上。我后面马上出现了一个洞。我跳

【篇一：作文题目一张白纸】

“一张白纸”，使我想起了我的童年，牵动了我的思绪，在小时候看来，这仅是一张白纸，而现以成人来看，“一张白纸”可以揭示一个社会现状。

我小时候很调皮，时常在邻居家窜来窜去，到别人家总是动这动那的，因此邻居们都十分讨厌我，由于我的调皮，就发生了与“一张白纸”有关的事。

这天，邻居家除孩子们以外，便没了大人是，这是我期待已久的日子了。因为我可以将邻居家当作自己的家，可以窜来窜去，动这动那。在我乱动的时候，无意间发现框子上放了一张白纸，我要画画的念头突然间萌发了，但框子很高，我个子有点小，摸不着。我要求其他的孩子来帮我一下，但他们都一动不动，其中一个说：“那张纸不能动，更不可以拿去画画，我爸爸给我们叮咛了好多次的。”我没有顾虑他们的反对，搬来了一把椅子，将我期待得到的白纸取了下来，那张白纸看起来很薄，可以透过它看到纸所遮住的部分。

由于这张白纸很薄，轻轻地在上面一画，便出现一条小口子，万般无奈之下，便将其扔掉，邻居家的孩子们下的面若土色，起初我很惊讶，不就是一张白纸吗？

夜深人静之时，我早已进入梦乡状态，突然间传来了急促的敲门声，爸爸便问

【篇一：时间，请你原谅我】

古人云：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不饶人。”说的多好啊！同学们，你珍惜过时间吗？如果你珍惜，那就别浪费生命。因为生命十分宝贵，它没有第二次。我认为世间最可宝贵的就是“今天”，最易丧失的也是“今天”。因为它最容易丧失，所以，人们都觉得它宝贵。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人后悔的就是时间。“明日复明日，明日何其多。”所以我们要多多珍惜时间，好好珍惜时间，不让时间流逝。我就是一个不好好珍惜时间的人，现在我后悔了，所以，我想对大家说一声：“时间，请你原谅我。”

有一次的考试，令我感触很深。我清清楚楚的记着，当时快到期末考试了，同学们都在用吃饭睡觉玩游戏的时间赶紧复习着。而我却在悠闲自在的玩耍，一边看着同学们努力学习着。哎，就不是一次普通的期末考试吗，有什么了不起，还有三天，时间充足着呢！他们还真是傻，三天的时间不拿来玩儿真是可惜了。等到考试那一天，同学们都下笔如有神。而我却在一个劲的发牢骚。因为我之前压根就没有复习，所以，就连似曾相识的题目我都看不懂了。

今天一早，我起床，看到父母疲惫地睡在沙发上，还没有盖被子。我把我屋里一床被子拿了出来给爸妈盖，因为那个时候凌晨是凌晨四五点，所以我又跑回屋里睡着了。

六点二十多的时候，我起床，看到爸爸妈妈已经开着小车去上班了，因为妈妈工作的地方很远，所以老爸有时为了接送我会迟到，我为了让老爸快点去上班，我就叫老爸以后不要来接送我了。

我和我的一个好闺密，一起发现了一条上学的近路，那里有一个很小很小的山坡，我和她一起走到了山坡上。那上面还有两栋大屋子，因为那里有人住，所以我和她就没接近。

我走着走着，想：“今天这么热，老爸老妈干活会累吗？他们会中暑吗？那么热，他们还要干活，等我长大一定会为他们好好养老。”

我放学回来，听到爸爸对妈妈说：“明天早上我们带刘慧雅到外婆家玩几天吧。”我跑进来说：“好呀，好呀，我好几个月没去看外公和外婆啦，我好想他们呐。”

老爸和老妈带我到外婆家，没过几分钟，老爸的老板打电话过来叫老爸加班，老爸的假期就这么毁了。老爸说要带我和妈妈回家，看到我失望的眼神，他们还是没把我带回家。

等老妈来接我回到家的时候，他早已经回到工厂上班了。

老爸老妈的付出，令我非常感动。

我守着偌大的城，望一夜花灯如昼的繁华，一边想念，一边牢记。—题记

我数着叶上的茎络，一心二用地划着手机，无意间看到一幅不知名画师笔下的孔明灯满天，抬头仰望便成繁星点点，我知道我忘不掉了，这张画还有那时的景。看着眼前给自己穿外套的爷爷，稚气的女孩问道：“爷爷，干什么去呀？”“带你出去玩！”“真吗？”“真的！”女孩欢喜地跟着老人出门，星星月月，雾气索绕。

“像天宫一样。”女孩看着眼前的景象说着，卖东西，买东西的人们摩肩接踵。打戒指的，做糖人的，孩子们拿着气球追逐打闹。女孩蹦蹦跳跳地走着，走过暗色的小径，突然停了下来，老人疑惑着正要问，便看见了望不到边际，深邃如夜空的池，火红如涅槃般的灯照亮了整个黑夜。在喧闹中，再听不到任何声响。

无数朵含苞的花儿浮在水面上，花瓣中间迷蒙地亮着淡淡的烛光，像天空中闪闪的星子，熠熠生辉，璀璨在灯火阑珊处。只见女孩小脸憋得通红，灯照在脸上，叫人如何觉得不好笑。一旁卖花灯的人可看出来了底细，问道：“大爷，给孩子买个花灯吧，可是祈愿用的呢。”女孩望向爷爷，“好好，

篇一：以美为话题作文题目

陈子涵

那抹飘逸的美既然总有人要赢，那为什么不能是我呢？——科比——题记

科比布莱恩特，他是无数人心目中的偶像，不仅是因为他那飘逸的球风，更是因为他那永不言弃的曼巴精神。

2013年4月13日，湖人主场迎战勇士，比赛只剩最后3分零8秒。科比职业生涯最惨重的一次受伤--左腿跟腱断裂--就发生在这一刻。当时，他在地上蜷缩成一团，紧咬牙关，双手紧紧捂住脚后跟，两眼紧闭，表情痛苦不堪。所有人都意识到形势不妙，但科比又一次展示出自己的倔强。他大口大口的喘气，用手紧紧按住受重伤的跟腱，突然猛地将其一推，试图把它重新接回原位。没有奇迹，他失败了。那一刹那，他的努力看上去有点像堂吉诃德。明明已经丢盔弃甲、溃不成军，却还要挺起长矛，朝风车发起最后一攻。这是他当时的原话：我一开始用手去摸，是想看看跟腱究竟还在不在原位，结果发现，它不在原本该在的位置。我用手使劲去推，指望能把它恢复原位，然后就能在场上蹒跚而行，坚持把最后两分半时间打完。”

但是，那个男人依然用尽全身力气站了起来——他要为球队完成最后两次罚球，不论疼痛有多剧烈，他还在为球队着想。随后，他拖着重伤的跟腱

我常常思考，生命的意义在于什么？

一天，我在花园中玩耍，一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶，我慢慢向蝴蝶靠近，用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾，不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望，心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝，长得十分茂盛了，在一次给它剪枯叶的时候，我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心，相信它不会再存活了，便将它装在一个盛着水的鱼缸里，就不再理他了。过了几天，它还活着，并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊！竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是，她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮，还有松村粗糙不平的硬皮，她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体，轻声读出。她曾说过这样一句话：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命，不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹，而不是单单只有黑白的色调。

我们在声色光影里感知世界，在静心暝想中思考世界，一些无法从我们的记忆中清除的事情，会在我们生命中的某一时刻再次被我们反刍。

印记之一

在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。

外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。

《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，

连沙漏也忘了时间流逝的印记，似一座璀璨的灯塔，逐级攀缘，目光所眺望之处也似在无尽的延。——题记

额头刻上了深邃的痕迹，也许连自己都无法察觉。无声无息，似夜间的潜行者，像转角的一束阴暗冷光。也许哪天，会被时光印记刻得只剩似曾相识。雨中朦胧的帘幕即使平息后就将会撕裂断开，但也给其所遇的障碍给予自己的力量，哪怕连小小的凹槽也看不见。年复一年，花开盛夏，曾经光滑的大理石表面积了深浅不一的水洼，青灰的光泽已不复存在。

消失的风找不到踪迹，漂流的鱼只余有7秒的记忆。一切都被时光这把刻薄的刀，改变了我们曾经的模样。怀石逾沙尚可作瞬时之留，而心底的印记，却无处寻觅。沉默着走了有多遥远，假装坚强掩饰悲伤，何曾敢面对自己被改变了多少。

总是由无形的剑，伴着凛冽的寒光迅捷的掠过天空。切痕的钉在森森白骨之上。冰凝而贯穿地没入阴暗的地底岩层，洞若观火而无坚不摧。习惯了承受，蓦然回首，望亭台阁楼，只望得苍白而无趣。然而这，又何尝不是一处印记呢？

愿风剪裁每一粒微尘，愿落叶烙下每一丝脉络，愿岁月风平衣襟带花。棱角锯齿的突兀是风的印记；清晰矗立的纹理是沉沦的印记；飘零的芳香是云锦的印记。不能忘却的悲伤是有时会忘了为何悲伤，却还记得何为悲伤。

我们是被雕刻的作品

有些人、有些事就像清风拂过我的心田，什么印象都没留下。可有些人、有些事，却像无边的大海，奔腾不息，在我的心中，深深地烙下了爱的印记。

我是个独生女，几个大伯家都是哥哥，可以说我是在几家人的专宠中长大的，所以，有点任性，很少顾及别人的感受。

记得在幼儿园小班的时候，别的老师要听我们吕老师的课。我又紧张又害怕，心里很不舒服。

上课的时候，我东瞅瞅西看看，这么多老师啊！这种严肃的场面我从来没有见过，我就像刘姥姥进了大观园，怎么说也有那么一点矜持吧！

上了不到半节课，我就不耐烦了，又被这严肃的环境弄得不舒服，渐渐地头就疼了。

当时，我想都没想，“刷”的举起了手，带着哭腔就嚷嚷起来：“老师，老师，我头疼！”

这是大事儿啊！这么多人都看我，这可是一节公开课，我差点砸了场子。正讲课的吕老师停了下来，稍微顿了一下，然后走过来，温柔地问我：“很痛吗？能不能坚持？”年幼的我没有坚持，只是摇头。

吕老师被我难住了，她抬头看了看听课的老师，想了想，然后就果断地抱着我坐在了椅子上。她一只手边拍打我哄我入睡，边用另一只手操作遥控器控制电脑，给别的小朋友上课。

在吕老师温柔的拍打下，我渐渐地放松了警惕，靠在老师的怀里