印象丽江表演时间有多长

有人说，到过丽江，不看江南。

丽江当是一个满是水的地界，一个烟雨蒙蒙的温婉水乡。尚未踏上丽江的土地，我就已迫不及待地透过小小的机舱玻璃窗向外张望着，寻找着这不一样的水乡的模样。

经过近4个小时的航行，我终于来到了丽江机场。一出机舱，看见的不是潺潺水流，而是大红色的古楼建筑，我不知道这究竟是属于哪一个少数民族的建筑风格，但是看上去和江南的古建筑楼宇有着很大的不同，明晃晃的色彩在湛蓝高空的映衬下显得格外纯正。这里是高原，不论其海拔多少，但是这里绝不是我的江南水乡，一入眼，它就以挺拔的身姿向我宣告它与江南的截然不同。

一路坐车前往丽江古城，道路两边时不时出现的纳西族村落、古老而神圣的山脉，将我带入了高山、白雪、红日的遐想中。

眼前忽地闯入一面巨幅广告“印象丽江”，司机介绍说这是值得一看的歌舞剧表演。司机是一个藏族小伙，戴着一顶牛仔帽，穿着一双藏式皮靴，略黑的皮肤，褐色的眼睛，和他地道的长相一样，他有着藏家人的淳朴热情，一路上有他给我们介绍丽江，我不禁对此地又多了一份亲切感。“到古城了！”随着司机的招呼，我急急地躬身下车，绕过车身，方才看见前方下坡处的一条小巷。曾经看过丽江古城的介绍，一片开阔，屋宇与水道纵横交

一天，金果果动物幼儿园的山羊老师给小朋友们布置了一项作业，要求回家调查一下：爱有多长？

小兔安安，放学后边走在回家的路上，边想这个问题，爱，到底有多长呢？

就在这时，不小心被马路牙子绊了一下，摔了一跤。好朋友小希正好路过，看见后飞奔过来，拉起了安安。安安连忙道谢，小希说：“不要客气，我们是好朋友，应该的。”原来爱就是跑过来手拉手的距离，友爱让爱就在身边。

安安又向前走，这时碰到自己的姐姐平平下学路过，看到安安自己一个人走在大街上，就停下自行车让安安坐在后车架上。安安搂着姐姐的腰，一路欢歌笑语就回了家。原来爱的距离是姐姐带安安回家的距离，喜爱就在后车架上。

姐妹俩回到家，一推门，便闻见香喷喷的饭菜味。她们放下书包，直奔饭桌，哇，好丰盛，有红烧鱼、醋溜白菜、土豆丝……这时厨房正做饭的妈妈喊道：“俩宝贝，饿了吧，赶紧吃。”安安和姐姐围着饭桌，吃着妈妈做得美味佳肴。原来爱是厨房到餐桌的距离，是父母心里满满对儿女的关爱。

爱有多长，爱就是生活中朋友帮助的距离，姐妹喜爱的距离，父母关爱的距离，爱无处不在，围绕在我们周围。

第二天，安安回答山羊老师说：“爱就是手拉手，心连心那么长。

导游对我们说，下雨天是拜访丽江古城最好的天气。可我却偏爱淡淡的阳光斜斜地照进来，微微有些阴霾，却并不潮湿的古城。

古城的石板路是一种当地特有的五色石，乍看上去好象是用不同的彩色小瓷片拼成的，事实上它们天生就是如此。石板经过岁月的洗刷后变得光滑，鞋跟叩在上面，发出落寞而清脆的响声。

古城的河的像苏州河那样宽，可以容下小船和人，可以架得起那样的石拱桥。那是一条条明澈晶莹的小溪，溪里的水草和石子都看得很清楚。淡淡的阳光射进去，跳出来，伴随着那丁丁冬冬的流水声，愉悦而明亮。

古城的房子都是小小的，矮矮的，古色古香。黛青色的瓦片，窗台上斜搭着的竹竿，带木格子的门窗，矮矮的石阶，门前摆的几个做工朴拙的小竹椅，看了让人感觉心里静静的。有些屋子里面卖些当地的特产，像柚木籽编的小包，柚木雕刻的小象，各种各样美丽的扎染，银制的首饰器皿，小巧而雅致的东巴石，刻着纳西族东巴文字的小木牌，还有当地人做的带有浓郁的民族风味的木雕。流畅圆润的线条，协调有致的色彩，让人感觉古城人真的像古城的水一样轻灵秀气。

古城的另一条小街上有很多家很古朴很漂亮的餐馆和茶馆。招牌上分别写着汉字和东巴文字，屋内是原木的地板、原木的桌子、藤编的椅子，桌上还铺着深蓝色的扎染桌布，坠下长长的流苏，充满粗糙

爱，有多长，有多短，谁也不懂，爱在心里。

——题记

一天傍晚，当绸缎般的彩霞布满天空，小鸟回巢栖息，空气中弥漫着夜幕来临的气息时，我和妈妈正在田间小路上散步，我边走边叽叽喳喳地向妈妈讲述一天中在学校的趣闻，逗得妈妈哈哈大笑。

在经过邻居小丽家时，看到小丽对她妈妈说：“妈妈，您真的太好了，我爱你，就像从这里到小溪边那么长，每次我去小溪边玩耍时都要走很久。”小丽妈妈听了很高兴，爱怜地看着她说：“我也爱你啊！宝贝。”

我也对妈妈说：“妈妈，我也很爱你，就像……就像……，噢，比小丽说的还要多一倍，从这里到山那边，比小溪那边更远。”

妈妈只笑不语。

我又说：“那比山那边还要远，就到山的尽头。”

妈妈仍然只是笑。

我突然急了，蹦了一下，突然想到了什么，说：“妈妈，我爱你比我蹦得还要高，还要长，到天空上面。”

然而，妈妈仍只是看着我笑。

因为没有得到妈妈的回答，心里认为妈妈是不爱我的，失望极了。

妈妈终于说话了：“好了，咱们回家吧！”

我闷闷不乐的，结果生病了

曾不止一次的冥想，十六年，是一段多长的路，踏在这条路上成长的我，又捧掬了多少的爱。而十六年前，从那一声划破长空的啼哭伊始，她就走进了我的生命，血浓于水，唯此，她便是我至亲的人——我的母亲。

旧时的影像，孩提时代，伴着她的爱，滋润了我的成长。

依稀记得那年那个不诚实的我，在玲琅满目的商品面前花了眼，小小的心里竟然偷偷生出“顺手牵羊”的想法：眼馋一副漂亮的手套，在那里久久伫立着迈不动步子，等到四下无人，迅速的将那副手套塞进自己的袖口里，匆匆走出了那家店，心里忐忑到极点，但表面却装着波澜不惊，如无其事的样子。但终究母亲是了解我的，她还是从鼓鼓的袖中发现了我的秘密。她轻声问着我缘由，脸上的笑容慢慢僵成了严肃，我不知道哪里来的勇气，居然能抵死不承认，一气之下，她罚我到院中站着思过，我倔强的转过身去，头也不回的走到院中，眼里的泪却已经悄悄泛滥……偷偷瞥了一眼母亲，才发现她紧紧蹙着眉，眼神里夹杂着涩涩的叹息，那种憔悴的神情不由得让我心里微微疼了一下，那大概是一个母亲对着不诚实的孩子所流露出的担忧与无奈吧。

“对不起”这简单的三个字我始终没有说出口，只是从此以后，我

同学们，你们觉得两分钟有多长呢？也许你觉得这是看一则新闻的时间，或者是玩一关游戏的时间，再或者是……今天我们就来看看，两分钟究竟有多长。

作文课上，老师给我们布置了两个任务，要我们两分钟完成。第一个是默写古诗，第二个是大家都十分熟悉的“木头人”游戏。

“请大家将作文纸翻到反面，第一个任务开始！”老师一声令下，大家飞快地做好一切准备工作，只等老师报出古诗的名字。“好！大家默写《登鹳雀楼》”，同学们立即进入写作状态，急速地落笔声从小到大，簌簌地在教室里响起，不时还伴随着同学的抱怨声，而我呢，也管不了那么许多，小心地在纸上写下“登……”稍等，我竟然忘记了“鹳”字该怎么写了，还有这首诗的第一句话是什么来着？我呆呆地望着纸，大脑在飞速地运转，可是竟然毫无所获！

“好！一分钟过去了！”老师催命式的话语又响起了，可是我什么也没有干啊！怎么时间过得那么快啊！“默写《枫桥夜泊》……”老师的任务又下达了！我默默的擦了擦额

“致我们青春的时光”这个由六年级同学们节目，很真实的演绎出同学们平日里的校园生活，引人啼笑。其中一段让我十分深刻。

一位同学上课时，趁老师转身写字，便飞快的站起，把手中的纸团飞快投到另一位同学的桌子上。正巧老师回过头来，大吼一声：“你们在干什么？”

“没什么，没什么……”那位同学慌张的说道。老师嗖的一声夺走了纸团，展开看了看，里面竟然写着同学们想对老师说的话：“老师，我们爱您！就算毕业了，我们也不会忘记您的！”到这里节目就结束了。有许多观众都悄悄地揩去泪水。

在学校里，老师就像是我们地家人一样，对我们十分严厉，却时不时透露着关心。师生分别，必然是悲伤的场面。

尽管平日中的每一件事都平淡无奇，也就是因为这些平淡，青春才教会我们许多东西，让我们对以后的方向充满希望，充满自信，充满勇气！

匆匆的，时间奔去了。我们总是面临着各种悲欢离合，难吃的饭还是要送进嘴里，烦人的作业还是要用笔完成，在青春中，我们由一个懵懂无知的孩童变为一位聪明成熟的少年！

因为冷漠，才让恶魔张开了大嘴。

城市中有许多城中村，各种贫困与罪恶彼此为邻，三教九流聚集在这里。这里藏污纳垢，黑帮林立，帮派众多，偷盗，抢劫，诈骗，拐卖人口，赌博，假币，黑作坊……每天都在发生。这里是城市治安管理的盲区，像漏网之鱼，侥幸得从法律的天网中逃脱。这里是中国的贫民窟，充斥着脏乱，阴暗，逼仄，混乱。正义的阳光照不进来，即使正午也不见天日。在两栋旧楼的夹缝间，每一缕阳光都是奢侈。

在这阴暗中，隐匿着许多恶魔。他们流窜在城市与农村，肆虐于文明与野蛮。在利欲熏心下，将魔爪伸向弱势群体——儿童。他们蒙上面具，假面伪心地骗取信任，面具之后，藏着一张丑陋恐怖的脸，在不知不觉或者一刹那，吞噬一个个灵魂。他们的恶行不仅仅贩卖人口，还有的将孩子们致残，利用路人的同情心换来零钱。更有甚者为了满足自己畸形的心理，毫不留情地虐待儿童。

每一个单纯的孩子，都统治着天上的星辰，掌管着地上的百花。他们是天使。然而，地狱无处不在，我们的身边随时会开启一扇阴森的地狱之门。

在这恶魔盘踞之地的一个角落里，静静地蜷缩着一个小男孩。眼圈黑着，刚挨过打，却不敢哭。旁边一个正数零钱的妇女，体态臃肥，向角落里扔来一个干面包。男孩歪歪头&

两分钟，对于我们来说，是特别长还是特别短呢？带着这个疑问，老师让我们来体验两分钟，探究它的长与短。

首先，老师让我们在两分钟之内默写《登鹳雀楼》。同学们先是一脸茫然，经过老师提示以后，大家才算是想去这首诗的内容，哎！我奋笔疾书，抓紧时间默写。30秒，26秒……随着老师不停地报时间？我感觉到，两分钟过的可真快呀！在一分钟过去，一点的时候，我终于默写完了，正在我沾沾自喜的时候，老师又下达了新的任务——默写《春晓》，我心都碎了，我似乎也感受到了同学们那沮丧的心情，哎，没办法，我只好加快速度默写，还剩30秒，十，九，八……停，最后我还有一句话没有默写！

这两分钟竟然这么短，我居然连最熟悉的两首诗都没有默写完！

接着，老师又请我们做一个动作——金鸡独立，并且要求我们不管怎么样都得撑到两分钟！哎呀，这可是我的弱项啊，没办法，在老师的反复要求下，我不得不做起的动作。

开始了，真的开始了！没过几秒，有的同学的动作就不规范了。而我呢，本来就不擅长，偏偏和对面那个捣蛋鬼又用极其搞笑的动作逗我，使我越来越挺不住，还没到30秒，我的重心就便开始左右摇摆了，我心里默默的想着

拍手？一分钟？没搞错吧？没错，的确如此。老天要我的命啊！最多60下，不能再多了！本宝宝好怕怕啊！大家议论纷纷，怎样偷懒，我采取了一位同学的做法：把手放在桌子上，然后轻轻拍。这样我想应该可以拍到80下吧。

测试开始了，我好害怕，心跳的很快，像有一只小白兔在跳。“准备，开始！”我开始拍手，手好酸，可我不能就此放弃啊，1，2，3，4，5……才到10，我已经很累了，大口喘气。我一次又一次的告诉自己不要放弃，可我的想法在脑海里不断的纠结着，直到最后10秒，我满脑子都是结束。“时间到”！我已经四肢无力，“160”不可思议！一分钟好长啊！比一个世界还长！我也已经变得轻飘飘了，拍了160我还是很自豪的！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这个小游戏，让我们深深的体会到了时间的宝贵。

我们要珍惜时间，有效合理安排时间。