即使的读音和意思

我很喜欢汪国真先生的一首诗：我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影……我很渺小，但是，“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”

“三，二，一”我在心里默默地倒计时，随着一声巨响，火箭在夺目的红光中冲向云霄。我大声欢呼起来，一直看着火箭消失在蓝天，不禁潸然泪下。这是中国的骄傲，是中国人的骄傲。无数科学家为了火箭的发射付出了辛劳的汗水，他们默默无闻的付出，他们弱小的脊背，正是火箭发射成功的由来。

看过一段视频，中国一颗原子弹试爆成功，场面震撼人心。而令人感动的是科学家执着的研究，正是平凡的他们创造了巨大的成功。

邓稼軒是两弹元勋之父。平凡的他取得巨大的成就。

……

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”即使前方荆棘满路，鼓起勇气，迎难而上，平凡的人也可以创造辉煌。

不去想未来是否成功，既然选

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

青春，给予我们苦涩，只为我们更好地微笑；青春，给予我们失败，只为我们更优秀地成长；青春，给予我们荆棘，只为我们更勇敢地前进。青春给予我们太多太多……

独自一人站立在门前的槐树下，任由风儿拍打着我的脸庞，似快乐，又似悲伤。时间离开了，风儿离开了，友情也渐行渐远。不知不觉中，已经习惯了苦风的细细抽打，依靠着大树，缓缓打开青春回忆录。

里面的一字一句都那么的真实，但也是那么的遥不可及。终究敌不过岔口的别离，终要挥手告别，终要独自一人走完你的青春。“愿以后相见之时，你依旧有那张纯真无邪的笑脸”。看到这里，淡淡地笑了笑。谁不想永远有着那纯真无邪的笑容呢？可我们永远都忽略不了的一个词，叫现实。现实，让你和你爱的人遇见时，它是美好的；现实，让你和你爱人离别时，它是残酷的。容不得你任意妄为，也容不得你颓然自废。

最美好的片段不过就是一场轰轰烈烈的爱情罢了。电影《既然青春留不住》中周惠说：“我想家的时候，你却给我爱。”也许有些决定真的赶不上情感上的需要，当我们还年轻的时候，我们并没有感到真正年轻的意义；当我们体会到年轻与年老的区别时，我以为只能留住青春的尾巴，也许待我们年迈时，我们才能暮然回

这喧嚷的岁月难得沉默。已是深秋，那裹挟着落叶的秋风也厌倦了漫无目的的漂泊，回光返照似的打了几个旋，可还是定在那了。远山上那排排风车，本应威武，可如今也只剩两三个还在苦苦支撑。干河、死树、秃山、秋瑟。人心也正如秋景，离别季，愁漫坡。

还记得夏天的时候，我们回忆着那无忧，那一串串、一滴滴的风景，那跟随我们走来的、离开的，那一段青葱的岁月。微笑、誓言、汗水、火花。回忆像默片播放，刻下一寸一寸旧时光，那枫叶做的信笺是过往，可也仅仅是过往。

风停了，可我们却从未停歇。所有随风而逝的都属于昨天，所有经历风雨留下来的才是面向未来。每一步都是开始，每一天都是新生，当我们选择告别，当我们再次开始，我要用手指那涌向天边的浪排，用手掌托起太阳的大海——风雨兼程，相信未来。

离别，告别。终究不愿说出的再见。我们等待着中考的那一天，可同样，我们也惧怕着。我们向往着更广阔的校园、憧憬那片未知的天地。可却不忍告别，留恋着曾经。

青春、热血、拼搏、坚定！我们的一切都掌握在自己手中，过去是告诫，未来需拼搏。每一次告别都是新的开始，告别不是悲伤，是激励，让我们怀着赤子之心坚定不移的向前奔跑，像雄鹰一样搏击长空！

明天的路是朝阳，挥手告别，梦在远方。

“速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑，梦在彼岸……”轻哼着这个曲调，心里不仅又想起了那片红光，那声巨响，令我热血沸腾……

“三、二、一”我心里默默地倒计时，双眼紧盯前方。“呼！”巨大的声响伴着夺目的红光，推送着火箭直冲云霄。此刻，我竟然潸然泪下，直到目送火箭消失在天空，我才轻拭去面颊上的泪痕。是因为红光太耀眼迫使我流泪吗？是因为简单的头脑一热促使我流泪吗？都不是。我想这是一种骄傲，一种我是中国人的骄傲；这是一种感动，一种对前辈敢于尝试的感动……

望着发射卫星后的酒泉，不禁想起老师曾放过的一段视频，在新疆罗布泊，中国的一颗原子弹试爆成功，当看到那片蘑菇云时，有的同学竟然起身鼓掌，我知道是一种情不自禁的激动，因为我们感动于在爆炸成功的背后是中国科学界前辈在没有苏联科学团队帮助下，仍然有那种敢闯敢做的劲儿，那种执着的追求。

我很喜欢汪国真先生的一首诗：我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影&hell

人生就像一场旅行，我们执着于前方，即使前方不是美景，我们也会有美的收获，因为我们在进行过程中感悟到了人生哲理，体验到了美的真谛。

周末，我们几个伙伴相邀去爬远处的一座山，听说从山顶往下看，会看到意想不到的美景。

于是我们怀着美好的向往向远山进发了。一路上我们讨论着山顶的美景，是绿树成荫，还是怪石嶙峋？从山顶向下看，是云雾缭绕，还是房屋尽显？

终于到了山脚下，我们怀着期待的心情向山顶进发了。一路拾级而上，不时还被乱树枝挂到。一路走来，我们没有看到一株像样的绿色植物，有的只是杂乱的蓬草和灰蒙蒙的石头。我不禁怀疑：山顶是不是真的有美景？

越往上走，植被越少，最后连草也没有了，只剩下了光秃秃的石头。等我们爬到山顶，果真被我猜到了：山顶什么也没有，只有光秃秃的大石块和那恼人的秋风。我的心情失望极了，这与我心中的美景相差太远了！

伙伴好像看出了我的不悦，他告诉我说：“其实，你何必太在乎这里的风景，我们爬山是为了放松心情，缓解紧张压力。你试着用愉悦的心情看这里的一切，你就会发现其实这里的景色也不差。”

于是我改变心态，去尝试发现这里的美。果真我发现了，山顶的石头千奇百怪，同一个石头，不同的角度会看出不同的造型。沿着山坡向下看，有一条干涸的溪流，

的确，一场考试不能轻易地决定你的命运，但是，它却可以大致的证明你近来的学习情况和自己不足的地方。

树叶总会从高挂的枝头上飘落下来，而我也如一片树叶一般，从全班第一飘到了全班第三，从全级第一飘到了全级第六，是那么的猝不及防。

难道要怪学霸太多，把自己给挤下去了吗？不，所有的一切只能是怪自己。因为质检的失误，已经和别人有那么一段差距了。可是偏偏祸不单行，语文并未达到自己理想的分数甚至还退步了。而历史和物理，是我最懊恼的科目了。这两科的分数如水一般地流走了，终究还是要怪自己考试时为什么那么不认真。当分数的差距愈来愈大，我知道我最终还是比不过了，无论我是多么努力。当时的我，瞬间领悟到了“上帝在关上一扇门时，顺手把窗户也关上了”的感受。

最遗憾的，恐怕还是数学了吧。三分啊，就因为一道选择题而与一百分无缘，心中总会有一丝心不甘情不愿的。想着安慰自己要学会知足，可终究还是做不到，不是因为人外有人，而是发现自己无法问心无愧地说“自己已经尽力了。”而英语呢，依旧是那个波澜不惊的分数。

谁也不希望跌倒，因为有一种撕心裂肺的痛，但是，每个人都是在跌跌撞撞地走过自己的青春年少。或许有人说这样的成绩也挺不错的，可是我明白，山外有

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

总有那么一段扣人心弦的故事。触动最深的感动。

弟弟和我平常总是不和，但在特别的日子却会很要好。几年前的一个冬日，对我而言真的很有纪念价值。

我是个特别怕冷的人，每到冬天，可能只有晚上躲在被窝里才感受到暖，平时就算裹着厚厚的棉衣也觉得冷，生病也都习惯了。

那个冬日的前一晚，我还是好好的，但第二天早上就昏头昏脑的，迷迷糊糊起来了，然后去倒了杯热开水。弟也起了，他见我病了似的，便叫我继续睡睡。反正放假呢，也就没事干，便去睡了。那一睡让我挨了一顿骂——妈妈误会我了。

妈知道我在睡，而且连早、午餐都没吃，以为我晚上做夜猫子打游戏，睡到不知时候。于是当着爸的面故意大嚷：“你看看，都说了别买电脑了！看她除了玩，什么都忘啦！她还有用么？”爸也附和着：“真的没法教啊！儿子这样，女儿也这样，都别读书算了。”我是受不了讽刺的人，听见妈妈的骂声，泪早已狂奔了。可是我却没有出去解释，因为爸和妈每次误会别人时，都不给解释的机会，解释了也没有用，他们觉得是藉口罢了。

突然，弟气愤地说：“姐姐不舒服啊！”就在这么一刻，滚烫烫的泪珠滑落更多了。除了感谢弟，我已不知怎怎么才好。但凭他一面之词，

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用