却又的近义词

8年前，在夏日的余热还未完全退去之时，湿热的风中隐约夹杂的秋日的萧瑟，我离开了父母，开启了小学的征途，我站在教室门口，模糊的视线中，她的身影逐渐变小，消失在了楼梯口。

2年前，依旧风吹，但风已不是故乡的风，而是另外一阵陌生的风，风中既有着繁华，我的希望，又有着我对这个地方的彷徨与对故乡的怀念。如愿考上了这所学校，在8月末，她送我到了这个向往却陌生的城市，这时，离开学还有几天，但已经筹备买生活用品。即使天已入秋，太阳依旧在空中无忧无虑的照射着大地。我有时会热的汗流浃背，她却依旧不停地催着我，去买看似不必要的生活用品，我抱怨，却没什么办法，只能服从。

时间飞逝，时间在忙碌与抱怨中从指尖流淌，我没有伸手去抓，也从未想过。这一天，天不再炎热，我对她的抱怨却依旧不少减。

她把我送进了教室，望着面前一个个生疏的面孔，我有许彷徨，我从黑板上找到自己的名字，按顺序找到了我的座位，书包一放，我的心便沉寂了下来，“妈，你看，班主任要来了，你可以走了。”“喔。下周你表姐会来接你。”“喔，拜拜。”我做了一个慵懒的手势，头也不回。她慢慢地挪出了教室。我站在窗户边，记忆着整个学校的样子。一阵风吹过，吹过我

当低头一族塞满车厢，对地上的空气熟视无睹时；当你无法再连贯地倾读一本小说，又因生活的“丰富”而瞬时转移时，也许不仅扪心自问：“而今的生活怎么会如此丰富，却又如此琐碎？”

当然不难想象，我们遇上碎片化生活的原因是互联网的发展与信息化的加深。迷路时，打开导航；学习时，“度娘”帮助’；生活中各类订餐软件、购物软件、打车软件和共享单车等也随之应运而生。信息化却又碎片化的生活无时不刻地影响着我们的心态与认知，那么，既然如此，我们又应如何面对与处理呢？

何为碎片化？言下之意，变得零散琐碎。互联网迅速发展的今天，电子产品与各类网络科技的成熟，各类资讯扑面而来，大数据改变着生活，众人都会感慨今非昔比，在享受丰富多彩、方便快捷的生活时却忽视我们的生活正因此逐步碎片化。我们获取信息如此容易时却养成了一个坏习惯，阅读文档有多少人会超过20页并将其看完；有多少人会去分析其真假，又有多少人又不加思索地去转发资讯。当今互联网无时不刻地影响着我们的生活时，面对其利弊，有的人欣然接受，有的人置身事中，不堪其劳，更有的人为己所用，获其迅速、海量信息时又摒弃所带来的不好影响。

人们常说，“

曾经的我，跟大多数人一样，认为科学离我们那么远，只有少数顶尖的人才能触及到这些高深的、影响人类进步的事。而今天，我成为所谓的“少数人”，走进温州科技馆，近距离认识潜伏在我们身边的科学。

排着队伍迈进大门后，眼前的一切都是豁然的。蓝色的墙壁，白色的地板，各种新奇的事务争相射入我的眼帘，让我目不暇接。

伴随着急促的脚步声，我们来到了一个蓝色大厅，这儿有许多我闻所未闻的新鲜事，有巨型魔方、传声管、云环……还有史上最难玩的2个游戏：梵天塔和华容道。

但相比而言，令我印象最深的要数倾斜小屋和留影小屋。先来介绍倾斜小屋。走进小屋，你会感到头昏眼花，身体不受控制。这是为什么呢？老师给出了解答，原来人体的平衡感来自人体耳垂里一个叫前庭的器官，前庭可以调节人体的平衡感，前庭能感觉到人体平衡（垂直或倾斜），并用视觉感受人所处的地面水平情况，通过肌肉发出紧张信息，大脑综合上述信息作出判断，随即对骨骼，肌肉和有关器官发出指令。

当有人进入倾斜小屋，由于地面有18度的倾斜角，前庭反映的信息是你站在倾斜面上，但看到的墙壁却是垂直的，由经验产生的视觉信息错误地让人产生误以为自己站在水平地板上的错觉，相互矛盾的信息交错在一起，使得

迎冬，天渐凉，我骑着自行车慢行在回家的路上。因为冷，路上几乎没有行人，只有一辆辆飞驰而过的汽车扬起一阵阵寒风。风似刀片，割着我的脸；冷似凉水，渗透我的衣。我双手几乎冻的没了知觉，慢行在小道上，遇见了那个平凡却又非凡的人。

前方有一辆自行车模模糊糊的在前方奇怪的行着，它的车速忽快忽慢，像是猛的前进又猛的慢下来，还有链条回转的声音。“真奇怪。”我心里嘀咕着。在好奇心的强烈驱使下，我顾不上寒风的叫嚣，加快了车速。

离它了些，我隐隐约约的看见自行车后有两个大包，“哦，原来是个骑行者，普通的骑行者。”我的好奇心走了些。但它为什么那么奇怪喃？车速忽快忽慢，又只有他一个人，骑行者不应该有一队人马吗？想到这些，好奇心又占据了我的心。天不作美，雨点不紧不慢的自由落下，我埋下头，加快车速。

离他很近了，近的足以看清一切，骑行者是一个有着瀑布似的雪白长发的老者，一身军绿色的大衣，他也许曾经是个军人，他的自行车锈迹斑斑，像极了他的老战友，老兄弟。大包用防水布裹得很紧实，目光向下，我的呼吸停止了，心像被狠狠的打了一拳。老者竟没有左腿！他的右脚用简陋的钢丝绑在脚踏板上，他右脚猛的一蹬又回转一圈，又猛的一蹬。原来如此，这就是他车速

是谁下定决心说，一定要好好学习，课后认真复习功课？是谁说，每天坚持记十下单词？又是谁说，尽量少玩手机的，却在课余时间握着手机不放？那书桌上的课本，你是有多久没去翻了？上节课学的单词，你还记得几个？当别人问你，今天学到了什么？你沉默了。

不，我不能这样了！我要放下手机，做点有意义的事情，我要让自己变得优秀！

你不甘于平庸，不安于现状，却不付诸行动。除了上课时间，手机没有一刻离开过你。下课铃一响，你立马就掏出手机，着魔了般玩起来，一发不可收拾。待空闲时间慢慢耗尽时，你又焦虑了：我怎么浪费了这么多时间？我不过是看了下朋友圈，刷了会微博，逛了会淘宝，时间怎么过得这么快？一天，两天，三天……你就这样浑浑噩噩地度过了。没有了老师严格的管制，没有了堆积如山的作业，确实过得很安逸，很悠闲。

“生于忧患，死于安乐。”难道你想一直这样碌碌无为吗？你要自甘堕落吗？你忘了你的初心吗？你要追逐的梦想呢？我知道有时你也不想这样，但是你克制不了自己，总是受环境和其他因素影响，放慢了前行的脚步。

既然不甘于平庸，那就努力奋进，追上那些走在你面的人。

随着网络媒介的快速发展，我们的生活变得越来越碎片化了。科学的进步，造福了所有人，可有时大家会开始怀疑：时间是不是过的越来越快了？

的确，碎片化的生活、碎片化的阅读、碎片化的信息使得24个小时变成了无数个小碎片。信息化的时代，引导着我们走入一个数字化的世界，数不清的数字代码构成了如今的网络大城。

可是，请试想，现今的人们，一旦失去了网络，将会发生什么？

整个世界仿佛都慢了下来，信息的传递由报纸接手、人们将行走数里办事、事件处理的效率将大大放慢……

而现在，网络，一个又熟悉又略带神奇的东西解决了这些问题，并且帮助了我们解决了很多事情。可是倘若信息化时代提早来临，世界将会发生什么呢？如果《十万个冷笑话》中时光鸡的“蝴蝶效应”成真，并且继续推出下去，那么信息化时代将提早数年，如果朱自清遇上了微信，那么他可能就会“充分”利用微信，拍照、留言“多美的荷塘啊！”、点击发送，就再也不会有让人回味无穷的散文《荷塘月色》了。

然而，碎片化式的阅读，大大减少了传统的纸质阅读，古典四大名著、经典小说、散文等都转化成了数字化的电子书，只需打开搜索引擎，搜索书名，上千条结果立刻弹出

出发

薯条他们要出发了，他们准备好行李。

薯条和菲飞飞走着，不时发现有一点儿吃的东西，他们就拿上，有时是一点面包渣，有时是一个苹果和梨，有什也是一个香蕉皮，每回都是一些小物件。

他们的包都装满啦，可是还有很多食物，于是他们用叶子做成手推车，把食物装进去。

他们吃的问题都解决了，可是喝呢？

答案是还没有，这是怎么回事呢？

原来虽然路上造成的，露珠很多，可是不方便带他们每到一个地方都得随的收集，往往很多，还没等到他们找到几颗就都被晒化了。

沼泽地遇险（一）

空闲下来，薯条离开飞飞一个人去玩耍，结果一脚踏空滑进了沼泽地里。

菲菲听到呼叫，连忙跑了过来，对薯条说，你等着，我马上来救你。

飞飞用树枝拉薯条，可拉也拉不出来，沼泽地太粘啦，薯条被黏住了。

薯条越陷越深，他像一只落入蛛网的虫子无助的挣扎着。时间一分一秒的过去，薯条越长越深，眼看就要被吸进去了了，突然一块石子飞来，打到薯条薯条被弹了出来，薯条，带着几分兴奋坐在地上头上，脸上脚上全是泥巴，狼狈极了。

沼泽地遇险（二）

薯条准备离开，可飞飞拉住他说：“你快看呀！”只见平平静静的沼泽地，像开了锅一样，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快开的锅，下面，仿佛有什么东西要钻出来。

薯条十分害怕，他对飞飞担心的说，这里面

少年是一幅绚丽多彩的油画；少年是一张限量版的邮票；少年是一条缓缓流淌的小河；少年是一支动感迷人的舞蹈；少年是一首娓娓动听的歌谣……

少年是花，美丽却又飘零，假如不去呵护，也许来不及美丽，就会凋谢枯萎；少年是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成一行清泪，在伤心时破碎；少年是风，来去匆匆，假如不去挽留，就会在不经意间销声匿迹；少年是希望，有自己坚定的梦想；少年是自由，无拘无束；少年是负荷，让人在轮回中找不到归宿；少年拼搏，让人懂得失败乃成功之母；少年是一条无怨无悔的路，跨出了一步就无法再回头；少年是一本厚厚的书，可以填满知识，也可以写下喜怒哀乐，同样还可以留下孤独，却不能在它的扉页上停下前进的步伐。

少年像一首歌，当歌唱者倾唱着每一个音符，当一个个音符汇成一句句歌词，直至汇成一首动听的歌时，这首歌便像少年一样拥有了整个世界。

少年有多彩的梦，少年有淋漓的愁；少年有我们跋山涉水的脚印；少年有我们施展才华的舞台；少年有我们载歌载舞的时光。

少年如梦，岁月如花，流年似水。

少年是美丽的花朵；少年是最动人的诗行；少年是一张永远不褪色的彩照，少年是远行者那五彩斑斓的起点；少年是阳光明媚的日子，少年是浩瀚的的天空；少年是欢快的脚步，少年

今天，我向你介绍我的好朋友：翰林词霸。有的人会问，“这是什么东西呀？”别急，翰林词霸是一本书的“小名”，它的大名叫做《同义词．反义词．近义词词典》。来，让我们一起认识一下这本工具书吧！

这本词典由中国地质大学出版社出版，厚一千一百四十八一页，共一千一百千字，长一千一百六十八毫米，宽八百五十毫米，采用红、黑双色印刷。这本词典能帮助我们准确地理解词语，加深对词语的印象，掌握更多的同义词、近义词和反义词，从而提高我们的语文能力。

说了这么多，我还没描述它呢！让我们赶紧来看看它长什么样。它像块方方正正的砖，可却蕴藏着无数知识。在封面上，有一片甲骨文图画，两条形态各异的龙和一架正在驶往知识王国的马车等。翻开词典第一页，便是目录。这里是个小型宝库，隐藏着巨大的潜力。这里按拼音顺序把词典内所有词语都收录在内，一看就知道该翻往哪一页。而后面，则是一座大型宝库，收录了一万多条词语的意思、同义词、反义词和近义词，让我们遨游在知识的海洋，跨入知识的大门。

如果你不知道某个词的近义词，反义词，同义词，你翻开它，它会为你解答。有一次，我独自在家写语文知识竞赛题。突然，来了一颗巨大的“绊脚石：请写“龙蛇混

纵观中国漫长的文学史，绝对不难发现“秋”似乎已成了中国文人共同的心结。“秋”极大多数情况下都被当作“悲伤”的意象再用。若你非要说例外，那“我言秋日胜春朝”这类的诗句却又只是沧海一粟。如今提及“秋”字，我们普遍很容易联想到一个字谜“离人心上秋”，谜底为“愁”。虽说只是谜语，却完全不难看出“秋”之一字，的的确确被贴上了“悲”与“秋”的标签。

郁达夫作为一个地道的中国文人，“悲秋”自然也是无可避免的。

然而，或许读《故都的秋》的人起初多少都有些疑惑，这样一篇文辞清丽的文章，“悲”是从何谈起的？不错，故都的一场秋，在郁达夫的笔下确实已融化为了诸如“庭院秋光”“树低听残蝉”“雨后闲人话凉”等清平，淡雅的画面。然而文章第一段中作者已点明了“悲凉”二字。可知文章定于“悲&