却组什么词

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政史地教研组简介

标签:推荐时间:2026-08-03
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大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师,其中高级教师1人,一级教师6人,二级教师5人;本科学历10人,专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师,也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高,取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人,市级优秀教师,市、区级学科带头人,市、区级优质课获奖者,市、区级优秀班主任,市、区级教学工作先进那个人,区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备,他们都是专业的人才,也是业务的骨干,又是教育教学的排头兵。

近一年来,我们教研组教科研成果丰富,省级以上论文10余篇,市区级论文20余篇,有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖,区级刊物上发表文章近10篇。课题方面:政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识,提高学生创新素质的探索”课题成果斐然,已经结题,并获得好评;历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉,他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果,并于2015年6月结题;地理备课组立足大王庄实际,深入各村庄,正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

我们组的小角色作文

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在我们学海无涯组这个小家庭里,每个人都分担着各自不同的角色,有收发作业的学习小组长,有监督值日的卫生小组长,有大权在握的行政大组长,另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色,但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长,我总觉得多少有些违和。在我的印象中,组长是带着天使般的光环,是最完美的化身,是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见,真是应了那句“理想很丰满,现实很骨感”啊!她是一个笑点极低的人,即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候,我就想弱弱地提醒她一句:“孩子,你该吃药了!”但是跟她相处又让我们感到很舒服,因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候,她总会非常淡定地冷眼说道:“好笑吗?”然后若无其事地该干什么干什么,这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想,你不会是刚从冰窖里出来吧?但正是因为她时时冒出的冷气,才使我们不至于被组长的热情

选组作文600字

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今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿,好期待呀!

当然,在下的组长不用说,是理所当然的事:两期《成长的味道》主编,共发表两万多字,五颗星的作文字数滚滚的。果然,我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的:选出的八个小组组长,按姓氏音序排序号,分别为1—8。非组长人员上台抽签,抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼,这外队号不够好,大家肯定会说我二。而且,这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”,1队包闰轩他们肯定笔都懒得动,而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了!随着赵老师一声令下,震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁?但愿好点儿啊,来个开门红啊!“周雨晨,李鸣煊小组。”什么!太棒了!是周雨晨呐!他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星!这什么概念呀!接下来有他在我们队,再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花,哈哈!这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗?嘿嘿嘿!太棒了!上期《成长的味

渺茫却爱有雨作文

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青春如编者花环,五彩耀人的星圈。在落幕的黄昏边闪闪发光;青春如美丽的少女在多雨的花季光彩照人。

——题记

我是一个多愁善感的女孩,喜欢在青春多雨的季节边漂泊游荡。喜欢与文学相依相偎。

闲来无事之际,我爱漫步云端,观百鸟儿聚会,彩蝶纷飞,白云悠悠,天空蓝蓝。一阵微风迎面而来像少女光滑的手拂过脸颊。携来阵阵花香。凉飕飕,香意浓浓,好不惬意啊。

然而,烂漫的春光,绚丽的夏夜,这一切好像不是青春常景。流光溢彩中转瞬即逝。我处于青春的边缘。一名学海苦苦挣扎的女孩儿,生活对与我来说真可谓:风雨飘摇,变幻莫测啊。

身处深谷的我,心中有一个渺远的梦。就是有一天能够飞上理想的舞台。为了这个梦:我愿意付出一切,甚至青春。于是,我在心里深情的呼唤:呼唤爱的到来,呼唤时间绿樱桃,红芭蕉,圆天下人的梦。

多梦而又多雨的青春,少女的情窦初开,灯红酒绿的城市生活着实很诱人。一次次徘徊·犹豫,考试的失利冷水般迎头泼来。多少次梦中回荡,畅想美好的未来,可醒来我清楚地知道那只是个梦,梦醒还有残酷的现实。

终于,狂奔原野,尽情宣泄,流进眼泪的我渐渐冷静下来。任思绪随风飘飞。以前的不幸……重现眼界,我明白:生活没有给予我选择的权利

韶华易逝情难却

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君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。岁月之疾,在于我们还未发觉便已老去。似东奔河水,如朝青暮雪,若掌中之沙,握的越紧,流逝的越快。它会一点点从指缝中流走,却永远不会为谁停留。我们力所能及的,唯有用一种不老的心态坦然地接受和面对它。

《神雕侠侣》中的老顽童周伯通已年进古稀,却依然和一众小辈打打闹闹,整日无忧无虑,其实这样的人才是真得通透。大智若愚,他并没有老眼昏花,而是用一颗不老心照亮人生漫漫长路。时光如河,瞬间已是永恒,我们的一生不过是一沙一砾罢了,但是一颗不老心,将会是那璀璨的明珠。

年迈的人有一颗不老心,便是永恒;正当花季的人心若老了,身亦难存。

多愁善感的林黛玉,举手投足间都透出弱柳扶风之美。在一个人最美的年华里,她却泪吟葬花。她自卑却又骄傲,以悲观者的角度相望,最终错过了那木石情缘,孤零零的在紫娟怀里香消玉殒。我认为她的心老了。黛玉已为自己看透了虚假富贵、名望丑事,可她苍老的心,却看不出爱她至深的宝玉。一具鲜活多姿的躯壳,如何负担得起那颗老态毕现的心呢?

青春易逝,但是只要保持向上的心态,处处都是生机。看着电视上的小鲜肉走秀耍帅,有一位老爷爷不服了。他就是60岁的王德顺,于是这位不服输不服老的老爷爷开始

蚂蚁组字作文

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再过几天就是好朋友丽丽的生日了,我该送她什么样的礼物呢?思来想去,还是拿不定主意。突然,我的脑子里灵光一闪,要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶,洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆,加以适量的水搅拌均匀。咦?这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢?墙上吧,又拿不走。纸上吧,一涂就湿了。这时,我眼珠一转,计上心头。我一路飞奔来到地下室,找来一块木板,掸了掸上面的尘土,又抄起刷子,蘸上糖浆,写道——“生日快乐!”。

下了楼,来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间,却还是不见动静。我有些着急了,围者巢穴团团转,并用脚狠狠的跺,想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿,突然,一直还不足小米大小的小蚂蚁,像是听到了什么似的,伸出小脑袋,好奇的打量着四周。我更加着急了,心里默默的念叨着:“小蚂蚁,小蚂蚁,快点儿去那边吃糖吧!”他好像在无意间看到了什么,慢慢的爬了上来。朝着木板的方向,一边嗅着一边走着。我高兴极了!脸上乐开了花,终于有一只蚂蚁肯上钩

春秋相隔却相邻作文800字

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寒冷的的冬天终于过去了,可春天的温暖还没有完全回来天气便又转凉了。从柜子里翻出了刚刚解放了的毛衣,穿上后却依旧感受的到那冬天残留下的那深入骨髓的凉意。不免暗自抱怨起这反复无常的天气。明明该是春暖花开的时节,为什么像秋天那样凄凉?

可是仔细想想,春与秋不正似一对姐妹花么?想到前几天轮值大环境时清扫香樟的落叶,那虽浅却密的一层黄叶的意境竟一点也不比秋天逊色,要是再添上几棵柳树,看到那“杨花落尽”之景,恐怕是秋也会由此黯然吧。自古以来文人骚客的“伤春悲秋”之情想来也是从这飘飘落叶中生发的感触吧。倘若是像冬天一般叶尽树孤、只见冰雪反而没有如此悲意。正是在那繁盛的景致中一点点的见到衰败与凋亡,才更容易让人们联想到青春、时光、生命这些美好却如落叶般会凋逝的事物,进而产生了千古的感叹与唏嘘。

无论是落花落叶,亦或是那种从温暖中骤起而令人无所适从的凉意,春与秋都是那样的相似。我从前常想,为何这两个相似却又不够突出的季节能以“春秋”二字代替四季呢?现在想想,也许正是因为这相似中蕴含的迥然不同的感觉吧。春与秋,毕竟是两个相隔的季节。春,是浓烈而奔放的夏之乐章中的序曲;秋却是孤寂的冰封的冬日舞台上

教研组会发言

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本次期末考试,我们教研组成绩不好,作为教研组长,我负有很大的责任。主要是这个教研组长,实在是有名无实,成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用,各项工作都没有带好头,自己成绩不行,就不能再说别人。

现在想来,我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式,痛定思痛,本学期一定开展起教研活动来。同时,考虑到本学期将进行视导,有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况,本组的教研雷打不动。无论什么时间,一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人,负责联系本组的人员。同时,本人做好考勤工作,进行签名。一个团队要想走得快是一个人走,但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组,成绩很好,其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式,我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我,并且有时间,我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后,需要带来各自的常规资料,对上一周的资料进行检查。俗话说:无常规不稳,常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨,上学期,我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通,最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式,教研不能来了后,光是

我们组的小伙伴作文1000字

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我们组有五个人,我,庞诗怡,曹涵森,方可媛,张荣湘。他们各有各的特点,现在,就让我来给你介绍介绍吧!

记仇之王

我们组的记仇之王(其实就是我们的组长),庞统(外号,原名庞诗怡)。她非常记仇。有一次,我不小心把她的书给弄坏了,当她发现是我干的时候,火冒三丈,狠狠地把我揍了一顿,还不肯就此罢手,告到老师那里,害得我被老师狠狠地罚了一顿,之后她还不善罢甘休,每次我到班里,她总要打我几下,才会回到自己的座位上。一直到现在,她时不时地K我。

笑话之王

我们组有个出了名的笑话大王,他叫张荣湘。有一次,我因为考的分太低了,所以垂头丧气的,非常难过。他看到了,并不多说,直接把我拉过去。我不耐烦地问:"干嘛?"

"给你讲个笑话!"他笑着说。

"没兴趣。"我不以为然。

我正要走时,他又把我拉过来,说:"放心,这个笑话保准让你笑掉大牙。"看在他是我的好朋友的份上,我只好答应了,于是他讲起了他的笑话,笑话才讲到一半,我就已经笑得肚子痛了。

大方之王

我的邻桌,叫做曹涵森,他非常大方。有一次,他买了一大盒墨囊;碰巧,我的钢笔也没墨水了,而且当时正在考试。为了解决我的燃眉之急,我就小声对他说:"你借我一根墨囊用一下。"

谁知他一下子给了我五根。

我急忙回道:"我用不了这么多,一根就够了。"

风却吹不散的回忆作文

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风可以沉淀爱,风化情,却吹不散那段美好的回忆

——题记

年少时,我们轻狂、任性、自大,我们富于幻想,把一切都看得简单,把事物看得美好。长大后,我们会为当时自己的天真与幼稚感到好笑。但随着时间的风化,留下更多的是美好的回忆。

“有今生今世做兄弟,没来生来世再想你……”这首《兄弟》会经常回响在我的耳边,脑海中便浮现出那段往事。

中学时,正值人生的花季,青春的我们喜欢张扬个性,也比较叛逆,当时的我与班上三名同学关系最铁,也是班最叛逆的,我们爱音乐,讨厌学习,厌倦学校的生活,向往自由。

当时“古惑仔”电影很流行,我们也时常去看,我们为影片中人物间的重情重义所感动。于是我们的头儿—杰建议结拜兄弟。约好日期,我们怀着无比激动的心情进行了结拜仪式,那场景全是从影片中模仿来的,我们敬香,念誓词,并且买来两瓶二锅头滴了血喝了个精光,我们约定要把《兄弟》这首歌永记于心,回来的时候,我们醉的一塌糊涂,但在我们心中我们已经融为一体了,摇摇摆摆游荡在大街上,还唱着那首歌在街上形成一道“亮丽”的风景线,当时好像真的没有比我们的情宜更深的了,那天之