卷轴的轴组词

独立江舟，秋风瑟起，放眼望去，江山多娇，橘子洲头，万山红遍，层林尽染，怅寥廓，塞上北国，雄迥豪迈，满山丰茫，塞下江南，小桥流水，婀娜风光。曾记否，那鲜红血液，曾映江山成画：那血肉之躯捍卫万里长城。难忘那，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成腥红的血色。可是，纵观现世，已不知还有多少人铭记那段血肉横飞、永垂不朽的铮铮历史，亦不知还有几人心中能够油然而生的呐喊出“历史不能忘记”这一肺腑爱国之语。但我深知“那多娇江山曾遭践踏，那秀美山水曾被沾染”万物曾遭毁灭，历史却依旧不朽，让我们带着一腔热血，奋勇向前的呐喊出“历史不能忘记”。

烟笼画桥，雨意朦胧，迎着细雨踏上了今日的泸定桥，在雨时黄昏的映照下泸定桥尽显沧桑。回想历史，是否80年前有一人满心悲怆地在此感慨国破城深的国家命运。回眸现在，又有几人能够铭记那段耻辱却又辉煌的历史。青山依旧在，几度夕阳红，滚滚长江，又有谁记得英雄们的惊世伟业与血洒疆场的英姿。难道历史真随变为一抔黄土的英雄湮没了吗？想到这儿，不免让人唏嘘，令人扼腕。

历史不容否定，中国的抗战有目共睹，作为世界反法西斯战争东方的主战场，中国以巨大的代价换来了抗

信息课上，学习Flash动画中，“时间轴”作为一个术语名词映入了我的眼帘。

时间轴，控制着一个个动画插件的登台，献艺，高潮，落幕；顺着时间轴，我们在变化，我们的喜怒哀乐都在其中，高潮低谷无一疏漏。可以说，人生犹如时间轴上变化的元件。

想到这里，犹如深山午夜的探路者，偏着头，又陷入了一番沉思。

人生如白驹过隙，忽然而已，人生时间轴的起止相对于宇宙佑尤甚西天掠过的闪电，而我们就此过后，湮灭-无息无影，无感无觉，于是头皮一阵发麻，然生不为死，那生来何故？是的，是对死亡的恐惧衬托出了生命的意义，是死亡的气息嗅出了生命的价值，。藉此，必不轻于鸿毛，而或重于泰山，为信念而生，以为理想而战。

人生是即兴的演出，在人生时间轴上，动作的每一个发展，都不可调控、渲染更不谈重来，每个动作都是永恒。时间轴上的指针，以一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒的匀速有条不紊的前行的。是思绪万千，仿佛满眼凄伤，“唯有长江水，无语东流”。是感慨到了极点而悲伤啊！然“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这一点崔颢在黄鹤楼上必定深有体会。我要把握时间，少睡觉，多思考，因为我知道闭上眼睛一分钟，就同样失去

我焦急地顾盼着，希望赶紧处理完手头的事情，在这特殊的日子里，回到母校向那些曾经点亮过我心灵灯盏的老师们献上我崇高的敬意。思考之际，我瞥见了秋风中在高空飘荡的风筝，那风筝与线轴，仿佛是我与老师，让我有了在二十年后给你们惊喜的想望。一霎那感觉好似时光流转，思绪翻飞……

我怯怯地交上一份建议书，里面寄托了我对老师小小的希望。我不知道这份建议书带给我的将会是老师的怒目而视，还是平淡如水，抑或是亲切赞赏？我很快便知道了答案，我收到的是老师真诚的致谢函。我的心中荡起了波澜，老师重视了我卑微的声音，是多么负责任哪！老师是那线轴，将我这个胆怯的风筝引向了自信的蓝天；是老师那真挚的言语，让我勇敢地迈出第一步。

老师找到了我，兴高采烈地对我说：“你真行啊，这次作文我给你打了满分！”我稍稍一愣，心中顿时欢呼雀跃。但与此同时，否定的声音也相继袭来：“书写潦草，要扣分！”“格式不正确，扣分！”……面对这些，我心直往下沉。老师却坚持没扣我的分，他对我说：“这篇文章的水平超出了你年龄的认知，我不扣分，但别人提到的，你以意。”我

中华历史，华夏文明，浩瀚五千年。但书写辉煌灿烂的并不只是有男儿。

历史画卷中，女子们的飒爽英姿时时浮现。

翻开中华千年卷轴，再现那段让男子也刻骨铭心的旅程……

花木兰·替父从军

巾帼英雄不让须眉——花木兰。你自愿放弃女子般安静恬淡的生活，奔赴一场刻骨铭心的旅程。驰骋沙场，看刀剑无眼，听号角鼓声响起，你热血澎湃，勇得功名。你的出现是历史还给女子的一个交代，女子——不是不如男。大孝当头，你的初衷只不过是为父从军，大敌当前，你不愿敌人践踏自己的家园，拿起武器奋力抵抗。因你，让旅程中多了份坚定执着、保家卫国的情怀。

李清照·心忧家国

世人眼中的你，人比黄花瘦，只一柔弱女子，小家情怀。殊不知，你的心比男儿却都红热，你“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”，那是多么快乐的你啊！那时家国尚且安好，百姓祥和，而后国家起战事，你开始担忧国家。连你，手无寸铁的女诗人，都执笔写下壮烈的爱国之诗：《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”相比之下，却有一些大官员所谓的国家栋梁，却还在安逸享乐、花天酒地。你是如此心系天

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

为庆祝国庆节，学校决定让五年级级部共同完成一幅百米卷轴。

今早上午第三节课，当所有人都到齐后，我们便开始了忙碌……

搬桌子

为了能够把这幅卷轴铺平，我们必须要把桌子拼在一起。

说干就干，一些同学自愿和我们一起参加劳动。我使出吃奶的劲将桌子抱起，一步一步往前走，从室内体育馆的一头走向另一头，弯下腰，摆整齐，丝毫不敢马虎，再一抬头，那些同学也在认真地干着活，虽累，但脸上却洋溢着快乐。我们越干兴致越高，没一会，场地上便摆好了一排整整齐齐的桌子。

“真是众人拾柴火焰高呀！"我暗暗赞叹。

一方有难，八方支援

绘画活动井然有序地进行着。我欣赏着我们五班画的画，十分得意一一虽说没有完成，但依然不失为一幅精美的画。

可就在这时，我发现我们的红色马克笔根本不够用！可我们还需要为一面党旗上色呢。

我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。“若只有五班没有完成任务，那一定丢死人了！怎么办啊？"我急得直跺脚。

还是陈雨田有办法，她大喊：”哪个班有十五号红色马克笔呀？五班的没水了……”她还没说完，其他班的同学便抱着马克笔跑过来，一边跑，一边喊："十五号是吧？好咧！"

人们常说，坚持不懈就能取得最后的成功。对于这个生活的真理，我一直没有深刻的体会，直到那一次……

一年暑假，我们小孩子间突然就开始流行玩四轴飞行器了，学校里的同学，小区的的小伙伴都有四轴飞行器，这让我十分羡慕。我缠着妈妈要了好久，妈妈经才给我买了一个回来。

我迫不及待的打开包装，按照说明书上操控，飞机终于摇摇晃晃地飞了起来，我顿时满心欢喜。可是，还没等我高兴多久，飞机就掉了下来。我不甘心，重来，又掉了下来。再试，还是掉了下来……一连试了十多次，还是不行。

渐渐的，我心里开始不耐烦了，嘴中也开始抱怨起来，在我强打起精神，重新再试一次后，依然掉下来后，我彻底放弃了。我把遥控器一扔，坐在小区的草地上生起了闷气，嘴里还咒骂着：“什么破玩意儿，这么难玩。我不玩了！”

一旁的爸爸看见我这个样子，走过来，问我：“怎么不玩了？”“太难玩了，我不玩了。”我气呼呼地说。爸爸听了后，沉默一会儿，严肃地对我说：“最初是你要买的，买回来了，没玩一会儿你就说不要了。，而且还是因为你害怕困难，做事情怎么能这样没有耐心，遇到一点困难就退缩？要记住

成长不一定是函数，但一定是变量，变量都可在坐标系内表示。

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度，Y轴为能力增长度。

小时，我们天天沉浸在自己的理想之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得X坐标就是Y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近X轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上！比如我的体育，刚入学时我的身体素质在男生中倒数，于是我天天锻炼力争上游，结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时，我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大，才发现理想与现实相差甚远，我们才开始拼命努力，但努力之后仍然赶不上，于是就更加努力。终于，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与理想线重合，这就是比较成功，但不是绝对胜利。当然，多数人仍然赶不上。还是我的体育，小学中年级，我开始更努力的锻炼，终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康快乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中—

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。