历史如何学好语文初一

【怎样学好语文】

张茜雅

有人认为语文是一部感人肺腑的电影；有人认为语文是一首令人心潮澎湃的电影。而我认为，语文如醇厚香甜的美酒令我回味无穷。

今天，我们便开启了初二语文的美妙旅程，这节课所讲的是学好语文的方法。我将老师所讲的方法进行了归纳总结，方法如下：

一、上课时认真听讲，抓住老师所讲的重点，勤记笔记；课前预习，提出疑惑的问题，课后复习。

二、学好课本知识。每一篇课文都是优秀的范文，课后题也都是阅读题浓缩的精华。为了巩固知识，还要在课后多做练习题。这样不仅能养成良好的学习习惯、能力，还能提升学习效果。

三、课外积累，多阅读名著。俗话说：“知识是海洋。”我认为课本知识只是海面上的一朵浪花，要想提高语文成绩，就要适当地进行课外阅读。由于学习时间紧张，我们就要学会选择性阅读。要广泛浏览书籍，以及杂志报纸，并随时写下读书笔记；也可从网络、电视上获取有效信息。

四、注重写作。写日记是写作的基础。写完要学会自我批改，认识自己的不足。作文来源于生活中的事，因此要关心社会，感悟生活。

以上就是我认为能学好语文的方法。当然了，不同的学习方法因人而异，要选择适合自己的方法！

【怎样学好语文】

李心雨

语文是我们的母语，也是学习各门功课的基础，如何学好语文显

语文，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

语文，是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

语文，是浩瀚无边的星空，让人冥思遐想；

语文，是风景迷人的圣地，让人流连忘返；

语文，是和煦温暖的春风，让人心旷神怡；

语文，是通往睿智的道路，让人的思想变得成熟。

语文，是学习的一大重点，不管是小学、初中、高中。而语文往往又成为令大部分考生头疼的一大科目。究竟我们该如何学好语文，提高语文成绩呢？首先，我们学好语文必须要做到一些东西，或者就是说要学好语文，需要培养良好的习惯和素养。

第一，要培养学习语文的兴趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”，就必定要先经过“知之”和“好之”。

第二，要懂得自主学习。如果只靠老师讲得好，讲得深，讲得透，学生只靠默默聆听、记忆就能学好语文，那我就只能说：“此路不通。”因此，我们要有意识培养自己的自学能力，做好自主学习规划，加大自主学习的力度，自奋其志，自求其通。

第三，就去杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”要下定决心广泛而深入地阅读，所谓“勘破三春&rdqu

各位同学、叔叔阿姨们：

大家好！很荣幸能够站在这里，跟大家分享如何学习数学方法。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以要学好数学，首先要有学习数学的兴趣，但是培养数学兴趣必须先掌握好数学基础知识和基本技能，如果连课内的基础知识都掌握不好，在里面学习只能滥竽充数，对学习并没有帮助，反而使自己失去学习数学的信心，对此我建议可以看

一些有关数学的杂志增加学习数学的自信心，例如：趣味数学。

学习数学也要有一个自觉主动的学习态度，要做到“我要学”，而不是“要我学”，很多同学要家长逼着学习，这些同学没有明确学习是为了自己，不是为了老师、家长。学好数学要在家中提前预习，上课时认真听讲，课后认真复习，这样就可以打好基础。然而，认真写作业这一点很多同学没有做到，他们早早来到教室抄作业，这样就没办法做到课后的复习巩固，学习成绩当然不会有所提升。

学习应该要“持之以恒”杜绝“三天打鱼，两天晒网。”我们每个人，应该有一个错题本，把不会的题记录下来，然后问老师或同学。考试之前可以用来复习。

其次，家长要起到一个带头作用，孩子大多的习惯都是学习家长

不知从何时起，她闯入了我那不加修饰的平静世界，打破了我对所有事物的单纯与直接的认识。从此“语文”这两个字便深深地印入了我的脑海，刚开始的时候，我讨厌她，想摆脱，他是她却教会了我中华民族几千年来形成的最独特的汉字。渐渐地，我发现了，在我需要的时候，她总会帮助我。于是，在我的心里，对“语文”的含义逐渐加深，慢慢透彻。对“语文”的情感也发生了一系列的变化：讨厌、喜欢、重视、依赖，直到现在密不可分。同学们会说，我的语文学的不错，真的是这样吗？我认真的思索起来。

在我认为，学好语文，首先要朗读。读的过程就是一个感受文章的过程，那优美的语言，精炼的语句无不让我陶醉，让我沉迷。“书读百遍，其义自见”。只要认真地读，有发掘性地读，我们就会渐渐地明白作者意图，体会到作者所要表达的思想感情，有了恰当的语感，也更容易明白句子的含义。

其次是笔写。老师讲的内容很多，不可能全部印在脑海中，所以我们要勤动笔“好记性不如烂笔头”。把老师的重点，以及知识点记下来，使这些内容在脑海中有了一定的印象，勤做笔记，也是一门学问。在短短的45分钟内，老师不会空很多时间留

我们班里有一只德高望重的“母老虎”，她就是莫老师。她是我们班的班主任，也是语文老师。

莫老师的个子不高也不胖。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，两只大眼睛藏在眼镜后面，一眨一眨的，显得特别温柔；可是，上课时扫视每一个同学，却又显得特别威严，吓得同学们连大气都不敢喘一下。

就拿这次语文期末大考来说吧。我们经过了一场将近三个小时漫长而又紧张的考试。监考老师拿着一沓厚厚的考卷走出教室，我们终于松了一口气，大声的欢呼起来。可是，高兴了还不过三分钟，莫老师突然黑着脸抱着那沓试卷走了进来，全班顿时变得鸦雀无声，同学们纷纷跑回自己的座位坐了下来。莫老师一把抓起那沓试卷，指着一道题，面红耳赤，扯着大嗓门地问道：“这道‘修改病句’谁没写？给我站起来！”空气里顿时充满了恐怖的气息，同学们个个像丢了魂似的，变得瑟瑟发抖、不知所措。过了一会儿，目测大概有三十多个同学颤巍巍地站了起来。我心里庆幸地想：哦，还好还好，我写了，要不真的要吃“蛋糕”了。莫老师顿时变得怒目圆睁，严厉地训斥了一番，便背着手怒气冲冲地走了。哎，我们又把“母老虎”的尾巴点着了，领教了一番&

生活中人们常强调专注力的重要性，特别是从小到大我们耳边经常响起“专心致志”“一心一意”等等这类词，因而每当我们做事情时就下意识遵循一心一用的标准。虽然说一心一用确实让我们更专注地投入手头上的事情，并在有些时候取得成就，但这并不意味着专心做事是我们唯一的出路。

过去的经验告诉我们专注有助于成功，我们也应该遵循一次只做一件重要的事情的原则。但随着人们生活越来越忙碌，如何高效利用时间去做更多的事情已经成为一种需求，而一心一用显然不能完全满足这种效率需求。

如果不能一心一用，那该怎么做呢？往往创造性的解决方案，需要我们用用创造性的思维从不同的角度去思考问题。我们尝试从相反的角度看问题，就不难得出“一心多用”的答案。一心多用？难道不会导致事情效率低，什么也干不成的结果吗？一般情况下，当然会。比如我们一边看电视一边写作业，学习的效率肯定是不高的。但是这里提出来的“一心多用”理论适合特殊情况，机械体力劳动和脑力劳动相结合，举个例子，我们一边做家务一边听音乐，做家务是机械体力劳动，而听音乐是脑力劳动，两者同时进行，其实并不会相互干扰反而是相互促进的作用呢。&ldquo

【告别初一】

靳梓轩

光阴似箭，日月如梭。无知的我告别了初一，即将进入初二的学习生活。憧憬着未来又不禁回忆起了一年来的点点滴滴。

刚升入初一那会儿，每个人的脸上都挂着稚嫩的笑容，看着他们，我也对未来充满了期待，也在这样的氛围中斗志昂扬起来。但初中紧张的生活曾让我迷失了自己，不知该如何融入这样的生活；甚至忘记过初衷，不过最后找回了它。

我曾认为时间可以解决很多问题，包括适应生活、交朋友、学习等等。虽然有些在生活中也被证实过，比如交朋友，经过两个学期与同学的交往，我也交到了不少朋友；适应生活，一年过去了，也逐渐适应了初中忙碌的生活。但有些只是妄想罢了——时间是最可怕的证人，升级考试——学习的内容、重点综合在一起，使我的问题通通显露出来。

懵懂的初一已经过去，我又该如何面对即将来临的初二呢？

【告别初一】

王子俊

白驹过隙间，我就将告别初一，迈向崭新的初二生活。回望过去，依旧刻骨铭心。

刚进入校园时的我，傲气冲天，自认为小学六年来的方法定是万能。在第一次考试获得的成绩不尽如人意时仍执迷不悟，不求上进。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”日渐增大的学习压力就如同滔滔的江水，挥之不去，斩之不断，令我

在我看来，我最喜欢的过年时光，就是每年的大年初一拜年这一天。因为随着本家的兄弟们，可以理由充足的去每家每户的家中看一看。在大约九点钟的时候，父母就会督促着我们：快点出去转转！于是，邀请着本家的弟兄们一起出发了。

当然，看一看，是最希望看到每家每户这一年的变化。自己工作的单位虽然离家较近，但每次回家呆的时间、地点有限，很想看看一年来村子里发生了什么样的变化，用自己的视角记录社会变化中的点点滴滴。同时，看看我的那些同龄人、学生、常年在外打拼的人们，他们过得咋样了？因为，只有在过年的这个时节，才能看的到他们。

自从去年部分村民搬到新楼上以后，各家各户的家堂就分为了两部分，一部分是在新楼上，另一部分还是在原先的老宅子里。上午的时间，转了好几个地方，真是各有特色。看！这一家子搬上了新楼，整个的居室打扫的干干净净，窗明几净，厨房里的设备全套都是订购的，电视机是新买的，是挂在墙上的LED的那种，他家的厨房里已经买上了冰箱。这要是在平房的话，有冰箱是简直不敢想象的事情。他家的孩子自己开了个装饰公司，在城里给别人干装饰。到了另外的一家子，他们的摆设就比较的有文化特色，墙上挂着梅兰竹菊四君子的图画，屋内也是极为干净，桌子上擦得干干净净，他家里已经买上了洗衣机。他们家

历史是一堆灰烬，但仔细回味，灰烬深处仍有余温。

——题记

史官手中的笔轻如鸿羽，写下的字字句句却重如泰山。拿起史书轻轻一翻，无数风流人物的一生跃然浮于纸上。史书中轻描淡写的几笔极有可能是一个人波澜壮阔的一生，即使是寥寥数句，也需要我们慢慢欣赏，细细回味。

笔落惊风雨

“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”春风并酒，可醉万千风月。月酒与他，可筑盛唐繁华。他曾经历过大唐盛世，也遭逢安史之乱，随着纷争终止于历史的长河，但历史的淤滩上仍留有他的足迹。沉香亭里，唐玄宗为其调羹侍餐，贵妃捧砚，力士脱靴。那时的他好不得意、风光无两，然君心难测，好景不长，他没过多久便失了宠，甚至遭到了流放。但他并没有因此失去对生活的热爱以及渴望被朝廷任用的心，即使历经无数艰难险阻，满腹怀才不遇的寡欢却依然能放声高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”回味青莲居士的一生，得意过也彷徨过，一生与月相伴，以酒为友。潇洒肆意，率性而为。

人间有味是清欢

漫着时光的流沙，穿过岁月的荏苒。跨越近千年，我因口腹之欲而识他，却被他一身才华所折服。同样他的一生也极具传奇色彩。他是幸运的，一生曾得到三

今天，下了一场秋雨。

多数人认为，秋雨承载了枝枝叶叶的伤感，溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此，它就是哀伤的象征。但是，我却不以为然。我认为那潇潇的秋雨中，飘洒的尽是诗意的美。

看，秋天的雨，像一位多情的织女，为天地编织着梦幻的柔纱。它打湿了枯叶，催熟了果实，似乎想把丰收的果实蒸腾出一份醉人的酒酿。

雨小了，站在教学楼高处，看到远处的田野里金黄的稻浪在斜风细雨中不住的翻腾，那雨呀，就像是宝墨，似乎要把稻浪的欢喜勾画出来。农民在田间辛勤的劳作。远处的苍山，在淡淡的雨雾笼罩下更加迷人，雨雾中的竹林，经过秋雨的浸润，更加的苍翠……此刻，那不已经就是一幅画了吗。

“留得残荷听雨声”——轻柔的雨儿敲打着鱼池里的枯荷，宛若是在与多情的荷叶来次别开生面的告别欢送。这不禁使人又想起“梧桐更兼细雨”和“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的诗句。一阵秋风飘过，空气中弥漫着桂花的幽香，让人的心情变得晴朗起来。池塘里雨儿滴落在水面泛起的涟漪，仿佛是鱼儿为秋天奉上的美丽花环。

雨停了，校园里树叶上轻落的小雨珠“滴答、滴答”落下，奏出一首轻盈欢快的乐曲