历险记的作文400字四年级

早上醒来，我揉揉眼睛，发现我平时睡不下的床竟然和广场一样大了。我爬到衣服边，发现衣服简直就像妈妈冬天盖在身上的大被子了。来到床的边上，往下看，我的恐高症都发作了。我只能沿着床脚往下滑，一不小心跳进了鞋子里，一下子我又像是跳进了一个臭呼呼的黑洞里，我花了九牛二虎之力才爬了出来。

走进卫生间我爬上洗手台，因为太滑了，我像滑滑梯一样一下子滑了下去。要不是我一个急刹车，恐怕早就已经掉到洞里去哩！走到饭桌旁边，妈妈拿着香喷喷的爱心早饭走了过来。我急忙爬上凳子开始吃了，妈妈把牛奶倒了出来，妈妈倒出来的牛奶在小小的我面前就像一片大池塘，都可以让我在里面撑船了。走到面包旁边，我只吃了一点点面包屑就饱得不得了。突然，一道金光，我又变回了原来的样子了。

太好了，在我的欢呼下，我把面包吃得一干二净了。

幸亏我变大了，不然碗豆般大小的我做事实在太不方便了。我要好好珍惜现在的我。

【老鹰捉小鸡】

九九小学 四年级 马明哲

下课了，我们像一只只蜜蜂一样飞出教室，扑向操场。

这次，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”，我当上了“老鹰”。

游戏的规则是：一个人当上“老鹰”，然后来扑“小鸡”，“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”，被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。

游戏开始了，我和王明展开了“殊死搏斗”，它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”，再等下去就要输了，不行，我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退，“鸡妈妈”见我后退，就放松了，我看准机会，用我的“鹰爪”一抓，就抓住了一只“小鸡”，我得意极了。接下来继续抓，“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”，心里很愧疚，似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只&ld

暑假期间我读完了昆虫记这本书，深有体会。

昆虫记是一部引人入目的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界，一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期，螳螂善于利用心理战术制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小，适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

为了揭开这些奥妙法，布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理，严密的求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。

昆虫记看科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

【吹气球比赛】

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，

篇一：蝌蚪成长记四年级

孙玉晗

放学后，我走在回家的路上，看见几只小蝌蚪正在池塘里快活的游来游去。我拿出上手工课用的剪刀，再拿出矿泉水瓶，把它剪掉一半，往池塘里一捞，捞到了四只小蝌蚪，我拿着矿泉水瓶高高兴兴地回家了。

2021年4月12日 星期三 天气晴

今天，我觉得小蝌蚪好像饿了，连游泳都没什么力气。我立刻拿出手机在百度上搜了一下蝌蚪吃什么？原来蝌蚪吃面包屑、烂叶、嫩芽。我说干就干，连忙跑到冰箱里去找面包，终于找到了一块。我把面包撕碎了，然后丢进矿泉水瓶里，刚放进去，它们争先恐后地抢起来，吃的可香了。

2021年4月28日 星期三 天气晴

今天我刚好放假，我要好好的去看看我的小蝌蚪，平时都是妈妈照看的。我看到小蝌蚪惊呆了，因为它们长出了后肢，真是“士别三日，当刮目相看”。小蝌蚪的眼睛变得又圆又鼓，像两个大灯泡，它的尾巴已经消失不见，全身变成了碧绿色，可爱极了。

2021年5月10号星期二 天气晴

不知不觉，小蝌蚪们已经变成了真正的青蛙，在瓶子里“呱呱”地叫着。妈妈对我说：“青蛙是不能捉的，因为它们要保护庄稼，我们还是放回去吧！”我点了点头，带着它们奔向田野，把它们给放了。

希望它们在田野

日常生活中，我们会遇到许许多多的事情。有一件事让我记忆深刻，就是四年级在作文班上，老师和我们一起玩游戏。

游戏前，老师给我们讲游戏规则：老师身体背对着我们，并用笔敲击黑板，然后就让我们开始传手中的花，如果老师停下来了，手里有花的那个人就要给我们表演节目。

这个游戏的名字叫“击鼓传花”。同学们议论纷纷，老师拿起一朵花交给一位同学，又拿起笔面对着黑板准备敲了。这时，我非常紧张，怕花停在我手中，自己表演节目。

期待已久的游戏开始了。老师用笔轻轻地敲着黑板，我们拿着手中的花随着响声飞快传起来了。同学们脸上都露出开心的笑容，突然响声停了下来。同学们非常激动，伸长了脖子看看花传到了谁的手中。同学们大声地叫着，一位同学手拿花，她看起来非常害羞，不敢上台表演，老师鼓励她说：“没事的，不用害怕。”她鼓足勇气，勇敢地上台去表演节目。表演完，同学们纷纷给她鼓掌。

下一轮开始了，响声越来越快，花传到了下一个同学的手中，最终传到我了，我非常激动，拿到花，一刻不敢停留，快速把花传给了旁边的同学。游戏进行得非常激烈，正当花传到下一个同学时，老师猛地停了下来，让我们措手不及。没想到拿到花的这位同学非常镇定，他把花放到一边，走到了讲台上

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

今天妈妈带回来两个石榴，刚好现在也吃着石榴，就让我来说说吧。

石榴很大，硬硬的，沉沉的，石榴底部圆圆的，灯光底上好像带着一皇冠，它的外形是黄粉色的 ，看上去像个又大又胖的黄瓷瓶。晚饭我迫不及待地剥开石榴的皮，接着看到一排排整整齐齐的石榴籽，每颗石榴籽包着一层粉红色的菠膜，一粒粒光亮带着粉红的果实像一颗颗粉粉的水晶石，亮晶晶的，闻一闻，没有味道，舔一舔，没有味道。可是一咬，顿时，果肉爆开了，汁水四溅，又酸又甜，这让人吃了一口，还想吃第两口，不一会儿，半个石榴就被我一扫而空，石榴的甜香留入了我的肠胃，舒服极了！

说到石榴，我觉得它是对我们人们身体健康特别好的水果，它的功效远远超出别的水果。它的功效有：驱虫、抑菌、收敛、抗胃溃疡、软化血管、降糖。石榴的营养特别丰富，它含有多种人体所需要的营养成分。它有驱虫的功效。另外石榴皮有明显的抑菌和收敛的功能能使肠黏膜收敛，能有效的治疗腹泻、痢疾等。对于痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用，石榴它还有助于消化抗胃溃疡。(医生认证)

如果你很想吃水果，那你就不要吃别的，就吃我推荐的石榴(金牌销售) ，机不可失时不再来。

我家的阳台种了一盆草莓，有趣极了！

草莓刚长出来，叶子是嫩绿色的，在阳光的照耀下，绿得发亮，看了使人非常舒服！叶尖儿一顺朝下，一阵微风轻轻拂过，叶子翩翩起舞。草莓开旳花是白色的，就像亭亭如玉的姑娘一样，漂亮极了！

等花凋谢了，就会长出圆溜溜嫩绿色的果实，身上长着小毛刺和芝麻粒，很可爱！小草莓害羞地躲在绿叶后面，过几天换上了一件粉红色的衣裳，如果往嘴里送一个肯定是酸掉牙了。

这时草莓换了个姿势，它躺在叶子上一边沐浴着温暖的阳光，一边睡懒觉，像一位公子似的。没过几天草莓成熟了，身上散发着诱人的香味，使人垂涎三尺。当你再往嘴里送一个，就会觉得甘甜可口。

草莓在农村也许是一种不起眼的水果，但是结出的果实却让人回味无穷。其实，我们人也一样，在不起眼的岗位上，只要努力付出，就会做出对社会有用的奉献。

我们要学习草莓的精神，虽然平凡，但是只要发挥自己最大的力量，就会对社会有所贡献。

盼望已久的秋游终于来了，大清早我狼吞虎咽的吃完早饭，背上书包，飞奔到学校，和同学们一起在老师的带领下来到目的地：九龙山传统文化基地。

到达目的地后，我们首先拍了集体大合照，就走向了游览区，今天的活动真是丰富多彩呀！有愤怒的小鸟、竹竿舞、剪纸、做灯笼……其中我最喜欢的是做灯笼。

我们高高兴兴地走进做灯笼的教室，安安静静地等待老师给我们讲课，首先老师给每个人发了一大一小两张做灯笼的纸，两张纸的底色都是红彤彤的，其中一张上面引诱一条五彩斑斓的小飞龙，另一张上面印有一条金黄的大飞龙，另外，桌面上早已经放好剪刀、双面胶和打孔机，所有的准备工作做好了，开始做灯笼了。首先，老师让大家拿起那张较大的纸，上下对折，图案露在外面，然后指着上面的虚线说：“请大家沿着虚线剪到实线处停止，千万不要剪断。”老师话音刚落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起来，本以为很简单的事情，结果第一下就剪多了一点点，我真扫兴，后面我慢慢认真起来，仔仔细细地盯着，一点一点慢慢地剪，剪得越来越好了，剪完后，将它打开，然后拿起印有彩龙的纸，将两张彩纸上的龙头摆放在同一方向，两边边缘对齐，在有粘贴标记的位置上粘上双面胶，将两张彩纸粘在一起，接