压组词组

历史的车轮碾过发黄的史册，前进中的中国早已拂去历史的尘埃，一步步走向世界强国之林，那是压不跨的中国脊梁，支持着前进的力量……

——题记

回首过去，中国几千年的封建统治使人民饱受压迫之苦，闭关锁国更是导致国家贫困落后。当百姓生活在水深火热之中时，帝国主义的铁蹄又不断踏入我们的国土，使中国成为被侵略的对象，中国在世界的眼中成了一个懦弱无能、弱势的国家，落后就要挨打，那时的中国人，被称为“东亚病夫”。

翻过那一页泛黄的史册，我们迎来了一个新纪元。1949年，新中国成立，那是中国人民不断反抗、顽强斗争迎来的一次辉煌。1979年党的十一届三中全会后，中国的经济开始腾飞，科技、国防等领域捷报频传，综合国力不断增强。中国用实力告诉世界，中国是压不垮的！

“5·12”四川汶川地震的发生，对于中国来说无疑是一场巨大的灾难，却也在同时，向世界展示了压不垮的中国脊梁。时间定格在那地动山摇、昏天黑地的一刻，当地震发生的刹那间，无数人失去了生命、失去了亲人，失去了家园！面对这突如其来的灾难，中国没有恐惧，人民没有退缩。人民子弟兵翻山越岭，冒着生命危险，解救被困人员

我是一个爱学习的人，不仅仅是课堂学习，生活中我也十分爱学习，因为家中只有我一个孩子，所以必须学习这些生活中的生活技能。而且我是一个积极上进的孩子，我也希望我什么都会，所以，我都是积极地去学习。

我的爸爸喜欢吃面条，平时吃面条都是从市场上边买的，但是市场上的面条都是机器做的，而且里边加了食用胶，长时间食用的话对人的身体不好，所以，我决定自己学习压面条，这样的话，自己做的面条吃着也放心，对身体也健康，并且，对爸爸也是一种孝心吧。

今天一大早，我就开始自己和面，虽然不知道面粉和水的比例，但是我就是“摸着石头过河”，自己一边和面一边加水，直到合适的硬度才可以。和这一盆面，我大概花费了一个小时的时间才把这盆面和好。和好以后，就开始压面了，妈妈告诉我，面好吃的原因有两个因素，一个是多揉面，时间长一点，这样的话面就会十分劲道；另外一个方法就是往面粉里边加上一个鸡蛋，这样也会增加面的柔性，我遵循了妈妈的教导，使用了这两种方法，面真的很劲道。接下来，把压面机拿出来，然后把面切成几大块，先把面压成面片，直到压到合适的厚度，然后把合适厚度的面片通过压面条机的条状部分，这样出来的就是自己喜欢的面条了，大概用了2个小时的时间，终于做出来了纯手工面条

话说，孙悟空又称齐天大圣，是一只神猴。上一回我们讲到孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，动弹不得。今天我们讲第二回《西游记》之困压五行山。

在悟空刚被关押五行山下时，眼睛充满火花，浑身气得发抖，双手握拳，对着天空破口大骂道：“等俺老孙出山时，你们天庭的末日也就到了！俺老孙会七十二变还有火眼金睛之术，害怕你这一座小小的山不成？”等悟空足足骂了一个时辰后，怒气也慢慢消退了，开始设法逃出五行山，结果没想到，悟空变小，山口变得比小虫还要小。悟空变成一个身高七尺的巨兽时，洞口变得只约有五尺。悟空使劲挣扎，没想到山越来越重，到最后只有悟空的头还露在外面。等悟空挣扎，设法逃出洞去，竟白白花了几个昼夜，结果不仅无济于事，反而越来越遭。

一百年过去了，悟空虽还被关在洞中，但心中的愤怒在已不见踪影。在这一百年内，悟空天天饮铜汁，食铁丸。

春天，悟空王者远处那开了花的桃树，心中想着各种憧憬。五行山上融化了的泉水花环地流着，遍地都是小草，迎春花也随着时间，慢慢绽放开来，春风拂面。“别是一番风味在心头”。可山下，悟空浑身瘙痒，小飞虫也在骚扰着他的鼻子，山上的小鸟飞来叮咬他的头部。曾经大闹天宫的齐天大圣竟落个如此下场。

夏天，烈

俗话说：“艺多不压身。”古往今来，人们都在为了追求全面发展而努力学习各种技艺。可如今许多人学艺的动机变得越来越功利，因此我要指出：“艺多亦压身。”

每个人的精力都是有限的，特长和潜质也是天差地别的。因此，盲目地追求过多的技艺，容易导致学艺不精，韩愈在《师说》中也指出“术业有专攻”。如今，我国虽拥有庞大的科研队伍，却难以在诺贝尔奖这样的顶级荣誉上有较多斩获。推及原因，或许是多数人在做未来规划时以为只有多专业、跨领域的复合型人才才更受青睐，更为社会所需，以致他们未能在某一领域深入钻研。但反观我国第一位获得诺贝尔医学奖的药学家屠呦呦，她一生致力研究青蒿素对疟疾的治疗作用；亚洲首位获北极光杰出文学翻译奖的许渊冲先生，一直为翻译中国古诗文艰苦努力，做出了卓越的贡献。可以说，若只满足于艺多，大师便难以涌现。

另外，为了艺多而学艺，企图用各种各样的技艺在脸上贴金，可能违背了学艺的初衷。

如今，许多大学生在毕业之前忙于考教师资格证、律师证、会计证等，他们总希望这些证书能给自己的未来就业开拓更广阔的空间。这个想法无可厚非，但有些考证者往往是临时抱佛脚勉强通过考试的，这样在以后的职场上难免会暴露出

培养专才还是全才，是教育界一直在讨论的一个问题。有人说，应培养专才来突破关键领域。这话可能有一定道理。但是我认为，通常情况下，艺多不压身，我们应接受通识教育，尽可能多学一些本领，多掌握一些技艺。

技艺掌握得多一些，才能在人生与事业中左右逢源。物理学家牛顿一生成就无数，这与他的数学功底密不可分。他创立了微积分，为后来的物理研究打下了坚实基础。《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇也是全才，他除了是画家，还兼有发明家、武器学家的身份。又如《爱丽丝漫游仙境》的作者卡洛尔，既是数学家，又是摄影师。再如电机权威、国际电机蓝姆奖章获得者顾毓琇，也是文坛耆宿，与钱锺书、徐悲鸿齐名。多重领域的修行，拓展了他的生命道路，让他成为大家行列中的佼佼者。

掌握多方技艺，也能丰富生活，拓展就业与活动空间。近几年，社会上很多青年掌握多方面的知识和才能，往往拥有多份工作、多个生活圈，因此就有了更多彩的生活。而作为一个普通学生，我们也应尽可能多地学习各种知识和技能。就如掌握一定的运动技能，不仅锻炼身体，还可借此拓宽生活空间；而掌握了一些机械技术，不仅方便自己，也可帮助别人。

因此，一个人想要在多个领域取得成就，学习和掌握多种技艺是必然途径。许多语言大师精通多国语言，这就使得他们

自从唐僧取经回来后，王母娘娘就想举行一场仙桃盛会来庆祝，可是仙桃还没成熟呢，这可怎么办呢？

王母身边的仙姑提醒她：“仙桃银行里不是还有一篮子存着嘛，派人拿来不就行了！”

“对啊，我怎么没想到呢？快去传斗战佛孙悟空来。”王母拍着脑袋恍然大悟。

孙悟空到后，王母娘娘对他说：“悟空，你快去仙桃银行将那一篮子仙桃取来！”

“好嘞！”孙悟空嬉皮笑脸地答应了。

孙悟空一个筋斗飞到了仙桃银行，取了仙桃。仙桃粉嫩嫩的，悟空见了直咽口水。悟空最终还是禁不住仙桃的诱惑。拿起一个，轻轻地咬下去，哇，鲜甜的汁水立即盈满了口腔。悟空大吃起来，没一会儿，一篮子仙桃就吃个精光。

悟空咂咂嘴，意犹未尽。这时他才想起这是王母娘娘要的啊。悟空心想：如果让王母知道仙桃全被自己吃了的话，肯定会被重罚的！

悟空看到路边的几块石头，来了主意。只见他朝那些石头吹了几口仙气，石头立马变成了仙桃。孙悟空拿着石头变的仙桃，高兴地交给了王母。

王母娘娘拿到了仙桃后，大声宣布“仙桃盛会开始”。孙悟空一听慌了神，忙去阻止，可是已经来不及了。众仙都咬了下去，马上惨叫声布满了整个大厅。大家一看，呀！怎

“梦”是虚无的东西，“想”可以组词为：“想象、空想。”但，当这两个词组合起来后，就有了特殊的意义。当一个人拥有了梦想，但什么都不做，那成功就只是个梦；但当努力拼搏过后，梦想终会实现！

正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”收获永远与付出成正比，要想成功，只有努力付出。现在我正坐在平稳的书桌上，用笔写着未来的美妙篇章！

我们不妨让时光倒流，倒退至一百零二年前的1919年，静下心来，侧耳细听。你是否听到了美英法日四国在巴黎谈论着如何瓜分中国？你是否听到了中国代表无助的叹息？你是否听到了中国人民“誓死力争，还我青岛”的疾呼！

当全中国人民都认为“公理必定战胜强权”时，美英法日四国像我国联合发出“外交照会”，要求将青岛转交给日本。在巴黎的代表们身上顶着千斤重的压力，当时中国作为战胜国，山东本应归还给中国，然而日本却提出了如此无耻的要求，是可忍，孰不可忍！于是全国爆发了五四运动，但是，卖国的北洋政府却派出了大批军警镇压爱国学生，并且以“保证国际局势稳定”为名，将山东让给日本。但

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。