及时拼音是

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

当你在寒冬腊月里冷得瑟瑟发抖时，有人为你送来了棉衣；当你酷热难耐时，有人为你送来了清凉的水；当你烦躁无比的时候，有人为你送来了一股清风……这样的“及时雨”是否滋润过你呢？在我的生活中，也有着这样一位“及时雨”。

他，圆滚滚的身材，戴着一副宽边眼镜，看起来憨厚老实，却是我们班的“智多星”，也是我的邻桌。因为他乐于助人，帮助过很多同学，所以得了个雅号“及时雨”。

记得那是一个阴雨连绵的日子，我们正在数学考试。我写着写着，碰到了一道作图题，正需要圆规，可我翻遍了整个书包，都没有发现圆规的踪影。不会没带圆规吧！我惊出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍书包，才确定了心中的疑惑。怎么办呢？我抓耳挠腮，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，迫切地想着解决的办法：要不，去向老师说说……不，不行，老师说了，考试期间不可以离开座位，否则就当作弊处罚。那……向同学借……也不行，要是被老师误以为交头接耳的话，后果绝对十分严重。唉！到底该怎么办呢？谁来帮帮

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“父爱如山，母爱似海”这句话人人皆知。是呀，爸爸妈妈为我们付出的的确太多了。

妈妈是保姆，每天为我们洗衣、做饭、整理房间；妈妈是老师，教我们读书学习，还有许多做人的道理；妈妈是医生，我们的头痛脑热全逃不过她的眼睛……可我们呢？每天都在和别人攀比，向父母要这要那的，有时，父母不给就和父母吵架、顶嘴，摔门离去。其实有时父母不同意，只是他们觉得那些东西对我们不利，所以才不给我们买的。

记得小时候，爸爸妈妈在青岛工作，我在家里跟着爷爷奶奶。爸爸妈妈每次回来也只是住一两天。有一次他们回来，早上梳头时，妈妈对我说：“我们想你了，回来看看你，可惜时间不长你别怪我们呀！”我的眼睛湿润了，眼泪夺眶而出。心想：爸爸妈妈你们实在太辛苦了，在那么远的地方为了养家糊口打工赚钱，一得空闲还专程回来看我，我怎能怪你们呢？你们的好，你们对女儿的爱，女儿永记心间，我知道，你们付出从不图回报，可我一定要回报你们，孝顺你们，请你们放心，我不会让你们失望的。

“乌鸦反哺，羔羊跪乳”。老师常告诉我们回报父母不只是在未来，只要从现在起，我们做儿女的听父母的话，不惹她们生气；在外平安，不让父母操

孝道是中华民族几千年不断传承的美好品德。做人，孝是基本原则。

现在的物质生活越来越好了，但有些人好像越来越不重视中华传统美德的继承和传播了，孩子虐待老人的事情经常发生。为什么生活条件越好，孩子们反而越来越不孝了呢？

古代，学堂主要是教“做人”，传授的是儒家思想，而遵守孝道是“做人”的基础，必不可少的。现在学生在学校里接受教育，重视文化知识和技能的学习，对精神品质、为人处世方面的教育却不够重视，家长也多数一门心思盯着孩子的考试分数，这些导致孩子不能了解且践行延续了数千年的中国传统文化！一个人如果只是知识丰富，但心里善恶不分的话，那么他的知识越丰富，对人类的危害就会越大！

我曾有幸听过黄一明先生的感恩报告会，他声情并茂地演讲曾打动过很多人，我当时感动得泪流不止，内心触动很大。他说：“父母是养育你一天天长大的人，是你一生的港湾，他们的恩情你永远报不完！但是，如果你连’报恩’这个基本孝道都做不到的话，你还有什么脸活在这个世界上？别忘了，连你的生命都是他们给的！”

他说得很对！饥饿的时候，如果有陌生人给口饭吃，我们也会连声道谢，但是父母养育我们十几年，有人却在长大后

她，和我一般高，身材微胖，一头黑发披在腰间，偏黑的脸上有了几粒雀斑。虽说不出有什么特别吸引人的长相，但在我与她相处的五年的日子里，她却总像“及时雨”似的，在我最需要的时候，给我以安慰，给我以帮助，她就是我的好友——古剑琼。

那天，我心情不好，因为老师批评了我，说我该做的事情没做好。我很是郁闷，一个人坐在位子上生闷气。这时，古剑琼不知从哪蹿了出来，笑着对我说：“罗染春呀罗染春，瞧你这副模样，简直就是一条苦瓜脸。”我没理她。她见我真的生气了，上前说道：“好了好了，你到底是怎么了？怎么老坐在位子上生闷气？也没见你出去走走，谁惹你了？”我依然坐着不动。她见我这样，继续说道：“我们是好朋友对不对？”我疑惑地点了点头。她又说道：“是好朋友就应该说出来呀，说出来，会好受些！”我终于肯说话了：“唉，今天老师批评我了……”我趴在桌子上，把今天发生的事一五一十地说给她听，一边说一边注意着她的表情。她仔细倾听着，不时还点了点头。终于说完了，我的心也舒坦了不少，仿佛心里压着的

窗外，雨哗啦啦地下，我坐在窗前，脑海中又出现了那个他……那是一个星期三的下午，电闪雷鸣，一场不小的暴雨来临了！同学们纷纷撑起五颜六色的雨伞，陆陆续续走出教室，直至人都走光了，我才拖着缓慢的步伐，走下潮湿的楼梯。来到铁闸门前，我止步不前，没有带伞啊！

一位同学打着一把伞走过来；“那我们共用一把雨伞回家吧！朋友之间要互相帮助嘛！”接着拉住了我的手。我连忙松开他的手说：“不行！雨大伞小。”他调皮地吐了舌头说：“没关系，淋点雨又算不了什么。”就这样，他一直在风雨中和我走着，一句话也没有表达，一个手势也没有做。我不禁抬头望向天空，发现雨伞竟倾向了我这一边，他的半边身体还满不在乎暴露在雨帘中。

不知不觉中我家就到了，我友好地请他到我家去坐坐，可他似乎有点害羞了，摇头又打着那把雨伞转身而去。当时我真想对他说点什么，但又莫名地什么话也没说出口，只觉得心里暖暖的，望着他离开。

从那以后，每当看到需要帮助的人，我眼前总会出现他的身影，于是我也会主动把心中的那份温暖传递给需要的人。是他，让我明白了如何去关心他人、爱护他人。尽管，我从没对他说过“谢谢你&rdqu

人的一生很短暂，如果笑一笑就可以过去的事，就不要去麻烦眼泪。就如汪国真所说：“假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩。”人生短暂，我们要及时行乐，且行且珍惜。

贝多芬，作为一位著名的音乐家，他的经历想必没有人不知道吧。他从小就失聪，世间美妙的声音即使响度再大也进不了他的双耳。也许所有人都认为他的一生就这样了吧，也许所有人都放弃他了吧。但他并没有放弃自己，他并没有因为自身的缺陷就把眉头深锁。在悲观痛苦与积极乐观中，他毅然选择了后者，他愿意以乐观的态度去面对生活。他知道自己听不见，所以他利用固体能发生的特点，用牙齿咬住小木棍，用骨传导的方法坚持创作，最终成为一名孺妇皆知的音乐家。

海伦·凯勒，幼年时双目失明，她虽然因此而悲观过一段时间，但她并没有自暴自弃。后来她遇到了她的家教老师，她从悲观痛苦逐步走向乐观向上，伴与自己的努力，一直走向成功。

悲伤痛苦是一道坎坷，但它并不是不可逾越的。我们应该乐观地面对生活，摆脱悲伤，无论遇到怎样的困难，我们要相信快乐永远是生活忧愁的解药，没有什么比失去快乐更为痛苦。

人生苦短，把握机会，向快乐出发吧。