友善作文八百字

【篇一：倾听记叙文八百字作文】

倾听自然，净化心灵，感悟人生。

倾听细雨绵绵，滴落在我心。

当万物还在沉睡时，上天早已安排如何将他们唤醒，他把云儿召集在一起，它们推推搡搡，叽叽喳喳，互吐即将落到人间的喜悦。它们飘飘洒洒来到人间，当你置身在这蒙蒙细雨中，与它们零距离接触，当雨丝飘洒在你的肩头，倾听春雨绵绵，在春雨中感受静谧、安祥、和谐。动听而亲切。不由让人想起“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。它能洗净烦扰，忧愁，给你带来快乐，给大地带来春色，给人间带来希望。

丝丝雨滴，滴落在我耳边，润在心田。

倾听竹叶瑟瑟，奏出美妙旋律，追忆古代圣贤。

漫步在一片细细密密的竹林，天气好时，阳光爬上竹子尖细的顶梢，金晃晃的，宛若根根直立的长矛；阵风过处，竹子微微摇曳，倾斜、晃动着，然后又相互拉扯着，直立起腰杆，欢乐而有趣。竹叶瑟瑟作响，仿佛在演奏一段段动听的乐曲。忽而，在竹林的不远处，传来轻微而悠悠的琴声。寻声望去，那边有个小楼，琴声从小楼飞出，悠扬、委婉、深情，宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌，超凡脱俗，怎么不令人神往。

倾听落叶归根，感悟生命的真谛。

当秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵，金黄的落叶在空中飞舞，好像一只只蝴蝶在空中跳着最后的华尔兹。风停

今天天气格外的好，太阳公公在天上笑咪咪地俯视着大地，冬日的阳光照在身上，舒服极了。正是个去公园的好日子呀。最开心的是，妈妈也正好同意带我们去。

到了公园。只见公园里的人好多呀。可能他们跟我想得一样，也在这个好天气出来散心了吧。到了公园，我和妈妈先径直向玻璃桥走去。远远的，眼尖的我就发现水涨了。

“妈妈你说，咱们走一半水漏了，我们会不会被困在里面那？”

我一边胡思乱想，一边这样说道。

妈妈只是笑了笑，可能觉得我太孩子气了吧。渐渐地，我们走近了玻璃桥。

“哇！姐姐好历害，真的涨水了！”弟弟惊讶地说道。

我得意的笑了。

走在玻璃桥上，我一直很害怕。当我们走到一半时，水竟从一个小洞里不停的流了进来，吓得我都想赶紧跑过去，但我又怕弟弟笑话，只好装出不紧不慢的样子，当然，平平安安的到了桥那边。

“妈妈我们去游乐区吧！”我和弟弟朝着妈妈撒骄道。

“不行。冬天流行病容易传染，要少往那些人多的地方去……”妈妈又开始给我们“念经”了。“那我们去那座山吧！”弟弟这样提议，并用手指向一座山。

我和妈妈顺着弟弟的手望去

“地狱空荡荡，恶魔在人间。”

——题记

电影开始。

校花胡小蝶跳楼自杀了，她对陈念说：“魏莱他们，在欺负我，你们看不到吗？”可是没有人站出来。唯一目睹胡小蝶跳楼的陈念，也遭到了“他们”的攻击。他们像寻找猎物的疯狗，不知道什么时候会从角落里冲出来。临近高考，陈念只想考上清北，她一次次报警，求助警官郑易，可最终，她失去了希望：“我觉得就算告诉你们，你们也管不了的。”黑色的眼瞳里没有了光芒，像下了雪的夜，洁净、冰冷。欺凌她的人没有得到惩罚，因为“他们是孩子”，他们肆无忌惮。蜷缩在黑暗的角落，陈念见不到光……

为什么十几岁的少年们会变成这样？为什么学校成了最可怕的地方？为什么罪犯得不到惩罚？这是谁的过错？是受害者？是欺凌者？又或许是警官和旁观者？没有谁逃得了。

“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”同学都觉得魏莱他们欺负胡小蝶只不过是同学间的普通摩擦，谁还没有看不惯的人？“事不关己，高高挂起”，甚至陈念也远远躲开了，他们的沉默是致命一击；警官们没有

【篇一：发现友善作文】

生活就像一面镜子，当你面带微笑地站在它面前，它会满怀笑意地对你，当你粗暴地对待它，它也会向你挥舞着拳头。

——题记

学校操场的一端有个圆门，进去便是教师宿舍，紧靠圆门旁边的一楼住着一位年过六旬的老奶奶，我与她是这认识的。

我们全校学生都定有牛奶，每天课间操时间有人发送牛奶。同学们喝完牛奶就把牛奶瓶丢到教室后的垃圾桶里。每天的这个时候，那位老奶奶就会走进教室，从垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出来拿去卖。可是后来班主任规定同学们每天中午放学后，把那些牛奶瓶拿到楼下的废品回收站去卖，换来钱作为班费。

那天第三节课时间，那位老奶奶又来了，她手提着一只大塑料袋，嘴角微微咧开，弓着身子从前门走到垃圾桶旁边。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要捡起那些牛奶瓶时，被一位同学叫住了：“那不能捡的，我们自己要拿去卖的！”老奶奶抬起头，一道道皱纹占据了她那核桃似的干瘪的脸，一缕缕白发耷拉在额前，浑浊的双眼有些呆滞地望着那位同学，嘴角嚅动了两下，好像在说：“哦，不能捡呀。”我心想，那些牛奶瓶最多能卖一块钱，还不如做做好事，让老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要紧的，您把这

又是阳光灿烂的一天，但我的心情可没法像今天的天气一样。走在上学的路上，我不停地懊悔着当初为何一时头脑发热报了八百米这个我并不擅长的项目，而且还是舒舒服服“看”了四届校田径运动会后第一次报项目。所以，我怀疑自己当时一定是疯了。

这样想着走进教室，灌进耳鼓的是燕晟焦急的声音，“杨路你怎么才来？！八百米跑就要开始啦！”“什么？！”来不及回应燕晟，我转身便跑出了教室。心里却在想象着：其他运动员正在跑道上你追我赶，我却在拼命奔向田径场，这是多么滑稽的一幕！

当我上气不接下气地赶到田径场时，汪希雅和其他队友已经在起跑线上蓄势待发了。而我呢，生平第一张号码布才别了一半就不得已起跑了。“030824”，我立马展开了另一番想象：别在身后的号码布随着我奔跑的步伐晃啊晃啊——多么完美的起跑！

刚开始大家都劲头十足，拼命往前冲。才起跑五六米，就有人摔倒了，或许是被人群挤倒的。后面上来的女生都绕过她继续向前跑，我也紧随其后。当我再回头看的时候，已经有一个白色的身影扶起了摔倒的那位。虽然我因为跑步取下了鼻梁上的眼镜，但我知道，那个白色身影应该就是汪希雅。哎，

友善，如一泓清泉，滋润了我们的心田；友善，如一曲赞歌，唱出了无尽的美好；友善，如一幅画卷，绘出了五彩的生活。

那次的友善是丁老师给我的。

“二十八天，二十七天，二十六天……”我一遍遍细数着毕业前的那些日子，抬头看看日历上的那一条条的杠，时间一点一点走过，我快毕业了。

一天，本该到教室里读书的我们，竟闹哄哄的，似乎预示着有什么事情要发生。楼道里“叮叮咚咚……”，那声音由远而近，蓦地，窗边出现那神秘的侧影，弓着腰，左肩耸得高高的，老花眼镜在微微的晨光中，伴着和煦的冉光，映出淡白色的光。他低垂着脑袋，右手掖着，似乎在无力的颤抖着。有那么一丝熟悉的亲和力，让我想起那因车祸而没能教完他人生中最后一届学生的丁老师。听说他的腿受伤了，为此，调来了我们现任的语文老师。望着他的侧影，我似乎又回到那一个个伴着微笑嬉戏打闹的日子……

当他迈进教室的那一刻，教室里的嬉闹声戛然而止，一切尽在不言中。宛若青松一般伫立在我们面前的，正是我们日夜思念的丁老师。他苍劲的头发不知白了多少，他总是带着微笑的脸庞有多了些许坚定、顽强。当他拄着拐杖，依然带着他标

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，亦或是爱与关怀。但唯一可以肯定的是、我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅的散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。

那么朋友代表着什么？友善地彼此相待是什么？我说不清，只知道每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的平和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善的拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的孤单，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着那个可以给我们安慰的人。他们在我们失意时陪我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然就成了朋友。

然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么努力维持着。也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一

大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星，数不清。其实我觉得友善是必不可少的，它可以让你结交到许多形影不离的好友；也可以让陌生人对你微微一笑；还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。

也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧！五年级刚开学的时候，我们班迎来了一位新同学，那时我们班同学已经相处了两年，对这位新同学有偏见，处处都针对她，见不得她好。这位新同学胆子小，被针对只能忍气吞声，一旦做错什么事，也会被大家说一通。在这个“大家庭”里过得十分艰辛！这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是“雪中送炭——见真情”，我同桌看她这么可怜，实在是于心不忍，就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满，甚至质问道：“为什么要帮她！”我同桌只是笑笑说：“我不能看到同学有困难时却视而不见。”

有一次上数学课时，后面同学搞恶作剧，不知道要找谁，看着前面瘦弱的背影，灵光一闪！飞快撕下一张便利贴，潦草地写了几个字，对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去，又轻轻地加固了一下，后面的同学看到

小时候，我们对“友善”这一词语感到很陌生。随着年龄的增长，我们渐渐地明白了它的含义，明白了友善地对待他人是多么重要。友善地对待身边的人，你会得到相应的回报；如果对别人不友善，不管你有多高的才能，也会被别人贬得一文不值。

有一次我放假在家，从早到晚不是读书就是做作业。好不容易逮着个机会可以出去放松一下，没想到却看到了令我瞠目结舌的一幕：

那天我出去后，就到对面的嫂子家的店铺玩。嫂子有事出去了，姐姐就在店里一边照应着，一边看着电视。我和姐姐聊得正开心的时候，一位满面憔悴的老人走进来了。姐姐带着笑容问老人有什么事。老人怯怯地说：“今天早上来买东西，你嫂子找了张假钞给了我，我是来换钱的。”姐姐听说他是来换钱的，脸上顿时没了笑容，随即破口大骂起来，把老人骂得无言以对。我在一旁目瞪口呆，心想：姐姐是一名研究生，受过高等教育，理应懂得尊敬他人，怎么会这样对待善良本分的老人呢？想到这里，我不免哀叹一声。

就在这时，嫂子从外面进来了，问发生了什么事。我一五一十地把事情的原委说了一遍。嫂子当场批评了姐姐，随即向老人道歉，并且将假钞换了回来。

这件事很快便在我们村里传开了。大家都在背后指责姐姐，说她待人不友善，白上了这么多年

友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育着新的生命；友善是雨露、阳光，滋润、照耀着美德的生长。

温和友善在生活中无处不在。那是一次数学竞赛，出发前，老师再三嘱咐一定要带好考试用的文具，可我不在意地听了一下便进入了考场。

坐下不久，我就拿出要用的文具：钢笔、铅笔、稿纸、橡皮，可就是找不到尺子。我开始坐立不安了。

离开考只有五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，豆大般的汗珠直从脸颊上滚落下来。

就在这时，坐在后排的郭云丽同学看到我这副模样，连忙问：“喂，你怎们啦？”我告诉她忘了带尺子。

“叮铃铃！”“叮铃铃！”离开考的时间越来越近了。我就想着：这下完了。正在我一筹莫展的时候，霎时间就听到后面传来“咔嚓”的一声。我扭头一看，原来是郭云丽把她那把崭新的直尺折成了两半。她把其中一半递给我说：“你先拿去用吧！”我接过尺子，激动得热泪盈眶。

考完试后，我走出考场，在人群中找到了郭云丽。我拉住了她的手一时之间竟不知说什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后，我便拿出那半截尺子，又流下了热泪。

她那美好的笑容，永远定格在我的心中。虽然她给予