双赢的智慧结尾

每个时代都呈现着不同的竞争方式，只有真正领悟竞争中的真谛和做到与时俱进的人，他们才会品尝到成功的滋味。为了顺应时代的竞争潮流，我们必须明白双赢的重要性，而且要如饥似渴地吸取双赢的智慧。

有人说，竞争是一种残酷的斗争，其结果必将是此消彼长；竞争必须遵守大自然优胜劣汰的法则，必须在捕食和被捕食中求生存。但我要说，竞争可以毫无杀气，可以在你超然的智慧中获得双赢。如果刘邦因为韩信的骄傲自大，就不予重任，刘邦就不可能成就一代霸业，韩信亦不可能名垂青史；如果蔺相如因为廉颇的屡屡寻衅而怒不可遏，那么我们有理由相信，赵国不可能安邦定国，这“定国双璧”威名也不可能名扬天下；如果唐太宗因为魏征的屡屡直谏而大动肝火，又何来唐朝的昌盛繁荣？魏征又怎么能成为李世民心中的镜子呢？

竞争从本质上来讲的确是残酷的，但这种残酷并不意味着不能生出和谐。睿智的人们将双赢的理念塞进自己的背囊中。有了它，我们并不是拥有一把削铁如泥的利剑，而是一支沁人心脾的乐曲，是一朵绽放心底的鲜花，是一笔受用不尽的财富，是一张顺风扬起的帆。我们必能风雨同舟并和舟共济，从而驶向成功的彼岸。

当然，不一定每个人都明白双赢的理念在人生路上所起到的作用，他们的思维被竞争的压力所震慑，他们

记得那天看《奋斗》，何南说了一句特实在的话：“晓芸，单拿我们俩其中一个去跟他们比肯定不行，但我们加在一起一定比他们幸福。”是的，这样彼此互补达到最高利益，就是双赢。

双赢需要彼此互相了解。廉颇和蔺相如的故事我们都知道，虽然蔺相如十分了解廉颇，尽量不与他争执碰撞，但这样远不能为国家利益奉上最大的力量，因为廉颇的不了解。等到他明白过来负荆请罪与蔺相如和好之后，将相的威力才真正发挥出来，渑池之会也成功镇住了张狂的秦王，互相了解为自己，为君王，为国家共带利益，也赢来了后世的赞扬。

双赢需要彼此宽心，不嫉妒。包拯和公孙策，一个善于分析和推理，一个心思缜密、知识渊博，珠联璧合，他们携手大破奇案，但人们似乎更喜欢归功于包拯身上，妒火中烧的公孙策决定与他一比高下各自竞赛，结果可想而知，双双陷入敌人所设迷局，亏得二人及时觉醒，扭转全局。看来，嫉妒是把火，有了它，别说是共赢了，我看共败都是可能的。为了共同的目标而努力，使整体利益高于局部利益之和，而又让自身的才能发挥得淋漓尽致，何乐而不为呢！即使永远不会最闪烁，又何苦嫉妒让自己达到最优的伙伴而去破坏双赢呢？

双赢需要眼疾手快看好时机。在不同的时候，我们应从不同的角度去观测，枯萎了的牵牛花还能装点

“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕，其中的智慧犹存我心。

一个和尚发挥个人能力喝到了水，两个和尚团结合作喝到更多的水，三个和尚即使人多，不合作也喝不到水。

所以，合作才能双赢！

合作能发挥各自长处，集思广益。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处，缺点与短处，倘若用合作的方式，取长补短，那么结果的计算不是用加法，而是用乘法来计算。廉颇身为赵将，攻城野战，蔺相如舌战秦王，倘若将相不和，一文一武，放弃合作，秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家，土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重于正儿八经的题材，后用两企合作，并为一企，发展才更加迅速，前景才更加广阔。国家与国家，企业与企业合作才能造就更美好的明天。

合作能团结每一份力量，众志成城。毛主席曾说过：“人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉要有三个帮”。战国时期，五国赂秦，终至六国覆灭。向使六国各爱其人，团结一心，一致反秦，至少能守一方国土，保其宗庙，秦被孤立，合纵也就不攻自破。反观现代社会，“5·12”大地震

清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌，它们随时准备逃命，而要逃命，就要跑的比同伴快。躲在僻静处的几头狮子，等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得果腹美食，它得跑得比同伴快；如果跑得还没有最慢的鹿快，就得忍饥挨饿。在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部、不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。

人类社会同样存在竞争。21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。

个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。美国俄亥俄州，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获头奖或优胜奖。得奖后，汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们呢？难道不怕我们超过你吗？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的良种分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化，同时有效的提高邻居的瓜产量。正是因为这种做法，汤姆才会连年夺冠

孙中山先生曾经说过：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，逆此原则则亡。”由此可见，合作的力量是不可忽视的。

合作，不仅仅是简单的“一起共事”，而更应该是双方分享所拥有的事物，在互相帮助的情况下完善自己，弥补缺陷，达到更大的效益。

合作是一种互补。

众所周知德国人以严谨高效出名，其机械技艺精湛让人叹服，因此世界上的飞机发动机绝大部分出自德国，但因其地理位置局限，难以得到优质的机身材料，因此往往是各国合作，各显其能，才能制造出完美的飞机扬名于世。懂得合作的人知道孤军奋战是一种鲁莽的愚蠢，我们要学会通过合作取长补短将长处结合成为更大的优势。

合作是一种双赢。

东汉末年，战火连天。在曹操盘踞北方大部分地区稳操大局的情况下，孙刘大军认清时势联手攻曹，得以逼退曹操势力造成三国鼎立局面，由此可见合作所带来的双赢效益是我们难以预料的。相反，不懂的合作的人只会在机会面前睁眼瞎，任由成就离自己而去。大名鼎鼎的百度公司在接到一份入股申请单之后对其淡然无视，认为不值得与这种无名小卒合作，但是到了后来才追悔莫及，因为那份入股申请单带来的正是如今家喻户哓的搜狗输入法。倘若当年的百度公司能抓住机遇与之合作，想必会为

一次，刚开学，一年级的孩子兴奋劲还没过头，上课铃声已经响过了，孩子们看见崭新的书本仍然是叽叽喳喳的说个不停，这时候，只见科任老师进来轻轻地说：“新书中有几本是破了皮的，谁的课堂纪律不好，那么破皮的书就归谁了”。顿时孩子们要雀无声，这就应该是一种智慧，既能完成当堂的教学任务，又能让孩子们内心有个小的约束，一节课很顺利的上完，当然，所有的孩子得到的书都是完好无损的。这就是一个小的智慧。

当接手一个大家都感到头疼的“乱班”时，是新官上任三把火，压一压同学们的“气焰”，还是顺其自然，反正就是那样子，谁也没招？有老师第一次走进这样的班级，以自己给学生的一个标准的鞠躬礼，让班上最调皮的学生平生第一次认真地听了一节课，从而坚定了他的班级改造计划。

面对班上总是惹是生非，自由散漫，不学无术，大家看到就摇头的学生，是唉声叹气，自认倒霉，还是另觅良方？有老师却把一盆看起来只是一坨泥的花的看管任务交给了他，并嘱托他好好管护，花很快就会长出叶子，开出花来。他的注意力竟从此慢慢地转移到了花上，他给花儿松土、浇水，并在花朵绽放的日子里，领悟了：只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生的花语。

三个案例中老师的作

用心观察，仔细体味，你会不难发现，我们时刻生活在儒家千年美丽的智慧中……

星期天到姥姥家看姥姥，上了公共汽车，突然发现在靠近门的位置上，有两个格外显眼的座位，是专门为老、幼、孕、残设立的专座。蓦地，一股暖流涌上心田：我们，生活在儒家千年美丽的智慧中……

走在街上，看到路旁有专门为老年人残疾人设立的专门绿色通道，路过草丛，插着如“小草青青，踏之何忍”的标牌赫然在目……稍一搜索，国家设立的动物保护协会、中国浓浓的重阳佳节……一一呈现脑海。这一桩桩、这一件件，我看到了仁爱的身影，感受到儒家千年美丽的智慧，在国人的心中生长、茁壮！

送走了十八大，又来了新纪元，我看见一个个志愿者温暖的笑容，在展示中华的气度。“有朋自远方来，不亦乐乎。”这跨越千年的智慧，在志愿者的笑容中美丽绽放！

舟曲泥石流、玉树地震……大地的颤抖能撕开房屋，震飞瓦砾，但它撕不开我们同甘共苦的精神，震不飞我们眼中的希望。因为，“一方有难、八方支援”，每一个国人的心中，都有着这沉淀了千年

【篇一：难忘的教训_500字】

人的一生，总会经历一些风风雨雨，或许是高兴的，或许是伤心的，或许是疑惑的，或许是受益匪浅的……而那一次教训，不仅使我难忘，也让我受益匪浅。

记得那是上三年级的时候。那天下午快要放学的时候，老师布置完作业，转过身对我们说：“明天我们要进行一次数学考试，虽然只是单元考，但是难度很大，有许多是课本知识的拓展，所以你们要好好复习。”

回到家里，我做完了作业，拿起课本复习。我随便翻了几下，心想：课本的知识我都读得滚瓜烂熟了，不需要再复习了，还是趁这点时间好好玩吧！于是那天晚上，我把宝贵的时间全都用来玩，却没有认真地复习。

第二天，我胸有成竹地写起试卷来。可一开始答题的时候，前面的填空题，我就被难住了，后面的应用题就更不用说了。我越是紧张，解题就越像在走迷宫。总算写完了，我还来不及检查，试卷就被收了。

课后，我和同学校对答案，我才发现我错了很多。她们都很无奈地安慰我，还说了：“那些题在辅导书上的拓展题那有类似的题。”我听完，后悔极了。

这次失败，是因为我太过骄傲所造成的。这次教训虽然惨痛，但是我吸取了一个教训：“虚心使人进步，骄傲使人落后。&rdq

智慧树上智慧果，智慧树下你和我。智慧树前做游戏，欢乐多又多！

哈喽，各位小朋友们！又到了我们的巧巧手环节了，快来和我红果果一起做游戏吧。首先我们只需要一条小小的红线，接着我们就可以用他编织成各种各样好玩的东西喽。看，一个小小的降落伞就这样完成了，是不是很神奇和好玩呢，再看，这一座喜鹊桥来了，等到七夕的时候牛郎和织女就会在我刚刚编制的桥上相会了，小朋友们心动了吧，还在等什么，赶快行动起来吧，哇欧！小朋友们好棒哟！这么快都学会了！

跳起来，我踢，我再踢，去，走开了，小朋友们是不是很好玩啊，还在等什么赶紧加入我绿泡泡一起做这个好玩的游戏吧，请你像我这样做，我就像你这样做，请你像我这样做，我就像你这样做。

小朋友们来信了，小朋友们来信了，我们很高兴，听：大家好！我是来自车辆工程系1431班的陈威威，今年20岁了，非常高兴我能参加常州机电学院第二十届主持人风采大赛，在此借智慧树栏目祝常州机电学院第二十届主持人大赛可以圆满举行！哇哇哇！这位小威威太棒了！小朋友们你们又有什么想说的呢，赶快拿起手中的笔来信吧！千万不要错过哟！只要来信就有机会获得精美礼品一份。赶快行动起来吧，我们的地址是北京市10038邮箱，智慧树栏目咕嘟收。

智慧，离我们太遥远的一个词。这向来都是用在能人志士上的词，离我们中学生实在是太遥远了。

但经过一位智者的点拨，我似乎对掌握智慧摸到了些门道。

观察力应该是很重要的一点。巴普洛夫说得好：观察，观察，再观察。身处在大千世界，没有一双敏锐的眼睛，怎能发现人世间的真、善、美，怎能发现来自平凡中的感动，怎能发现别人身上的闪光点？这样的话，又何来进步呢？智者就是通过观察来感悟生命的真谛。孔子观察河流，悟到“逝者如斯夫！不舍昼夜。”郑燮观察竹石，明白了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。这类事例不胜枚举。“格物致知”也就是这道理。

只有观察力是不够的，记忆力也不能少。伟人的记忆力从来都是惊人的。这是偶然吗？当然不是，没有记忆力，知识再多也没有用。现在是我们记忆的黄金时刻，趁我们有本钱，应该一逮到机会就背，就记，这样才算在对的时间做对的事。“书到用时方很少”这是前人的千年一叹啊。我们不能重蹈覆辙，否则就真的要用烂笔头替代好记性了。以某种程度来说，那也算吃力不讨好了。

想象力比知识更为重要，爱因斯坦如是说。可见在这位大科学家眼里，想象力是何等的重要。想象力在锻炼中成长