双面神是谁

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我是“双面人”作文300字

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我是一个“双面人”。

在学校里,我很会忍,也挺坚强。如果摔倒了,就算再疼,我也会把眼泪忍住,其实我的心在流泪呀!有时同学、老师们冤枉了我,我心里很委屈,也忍住了,当什么事都没发生似的,继续和朋友们玩。不过,别看我会忍你要是太过份了,真的把我惹恼了,我也会像火山喷发一样,君子动口不动手,大吼一声:“你烦不烦!滚!”当我变成一只“小小母老虎”时,想必会把你吓得魂飞魄散吧!

在外坚忍,不过,在家里,我就原形必露了——我的内心软弱得很!前几天,我回到家里,看着那张只有99、5分的英语卷子,我不禁放声大哭起来,就差0·5分呀!有时写作业,妈妈说我写字写得太潦草,我的眼泪就会忍不住“嘀嗒嘀嗒”地往下流,这怪我太脆弱了!

《我是谁》诗歌

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多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

妈妈是神探作文700字

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在我小小的心中,妈妈的身份一直是多重的,清晨,妈妈的身份是独当一面的大厨师,中午,妈妈又会化身电脑迷,晚上,就成了魔术师……但无论妈妈如何神秘,但我都深爱她。

其中,妈妈的神探身份更是令我们全家都叹为观止。事情得从前些日子说起。

一部《伪装者》和《包青天》的重新问世,让妈妈深深地陷了进去。妈妈开始对屋里的每个犄角旮旯都注意起来,平常,妈妈几乎不会管束我和哥哥的娱乐,可现在不同了,因为中毒太深,家里只要闹出一丁点儿风吹草动,妈妈都会如临大敌,放下手中的一切工作和要紧事跑过来探案。

而且,在穿着上,妈妈也发生了翻天覆地的改变,她不再只套着一件棉衣,而是习惯于穿看上去气宇轩昂的风衣。这天,趁着妈妈出门去了,我和哥哥偷偷地跑到卧室打了一会儿游戏。听到妈妈回家的脚步声,我们顿时惊慌失措地关了电脑,各自回到卧室,装作正在看书的样子。

妈妈走进屋子,来到我们身边,哥哥还故意伸了一个懒腰,说着:“哎,写了这么久的字,真是累死了。”正当我为哥哥完美的演技叫好时,妈妈却冷笑出声:“我看,你们根本就是在给我做样子!说,刚才玩了多久的电脑?是谁的主意?”话音未落,我和哥哥都瞠目结舌,而妈妈呢,俨然一

我是双面人作文350字

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我是钟涛,是一个11岁的阳光小男孩,就读于金都小学四(五)班。

我有一对浓密的眉毛,可惜这眼睛可不可以再大一点呢?额头上有我的独家标志,是小时候摔出的印记。我还有一对小长腿,跑起步来就像一阵旋风。怎样,敢来比比看吗?

我的身体里活跃着许多不安分的小血液。有次去杭州参观历史博物馆,进里面引人注目的战国时代的马车模型,想摸一摸,一个箭步往前直冲,结果撞了个鼻青脸肿。原来是有里外两层玻璃,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

家人总是夸我懂事,因为我不挑食,手机也很少玩。周末的时候,我都是把学习摆在第一位,没做完作业坚决不出去玩。

每个人都不是十全十美的,我也是如此。有时候,我上课也会“开小会”,还有些调皮。这就是我的缺点。

虽然我有一些缺点,但我会努力改正缺点。这就是我,一个好孩子,难道不是吗?

我是双面女孩作文300字

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我有一双黑溜溜的眼睛,一对长长的眼睫毛和一个高高的鼻梁。在家里,我是爸爸妈妈心中的“小公举”、“大明星”但在学校,我是男生心中的暴力女。

我的爱好有很多,跳舞、钢琴、唱歌、画画……我都很喜欢。在课堂上,我不会说小话,也不会做小动作。

我喜欢钢琴,可我不喜欢练钢琴。一次去上钢琴课,因为几天没练琴,被老师扣了好几个优。

我也有点小捣蛋,一年级的时候,我每次放学后都会外婆家。一次,我作业写完了,到院子里去玩,发现许多人把衣服、被子晾在院子里,于是,我看了一下周围,没有人,便开始了我的行动:我立刻扯下了一床被子,朝垃圾箱飞奔而去,然后把被子丢到垃圾箱旁边,最后逃之夭夭。

这就是我,这就是那个双面女孩。

是谁造就了谁作文700字

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一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思,一段动人心魄的情缘,一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训,而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗,一个绝色佳丽的倾城美女,他们之间演绎着一段爱情故事,照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配,可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等,看似乐致了极点,像是一幕浪漫的喜剧,然而极度的乐,正引出后边无穷无尽的悲,喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公,他们之间的故事,既特殊又曲折,之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地,面对青山绿水,还是朝夕不能忘情,在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中,那山的青,水的碧,也能惹人伤心,行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界,还都路上,旧地重过玉颜不见,不由人不伤心,此刻又增添了一份痛苦的回忆,回长安后,景物依旧,人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦,我不愿去同情,不知怎的,我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人,他们是懦弱的,无能的……

白居易

双面教官

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在我们的心中,也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的,而今我却发现了教官的另一面。

“一、二、三、四”几个简单的字,在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声,好像在警告我们,要约束好自己,否则,教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情,我们来到了宿舍,果然教官给了我们一个“下马威”带着行李,我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了,便让我们放下行李,依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李,脸上再无多余的表情。

“军姿给我站好了,站不好就一直站着!我们有的是时间!”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了,抬不好就一直举着!”语气中带有不可抗拒的严厉,可就是这样的一名教官,却是让我的心温暖不已。

在我们逐渐开始接受这样的教官时,教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。

时间再次回到第一天的下午。我感觉自己的病有些严重,害怕军训的时候会出问题,给大家添麻烦,我找到了教官,对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来:“记住,每次训练的时候把药带

我是小神厨作文800字

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我是咱家的头号吃货,最爱南瓜饼。你们不要以为我光只会吃哦。今天,我要来个七十二变——大显神通,展示一下我神一样的厨艺。

先把南瓜劈成两半,一刀下去,嘿,南瓜在刀的锋利下,居然没开!那南瓜依旧完好无损,好像还嬉皮笑脸地边吐着舌头边说:“你劈不开我,你劈不开我,哈哈哈……”我气得脸跟天上的太阳似的,火辣辣。立刻把刀架在南瓜上,双手用力按下去。哈哈!南瓜终于断开了。哼!看谁笑到最后!

南瓜劈成两半了,把南瓜籽拿出来,就开始削皮了。可这老气横秋的老南瓜皮就像个木疙瘩,硬邦邦的,好像在跟我较劲似的。我使出了吃奶的力气,可每次都只能削掉一丁点儿。正当我犯愁时,妈妈说:“要不,我们先蒸,蒸熟后皮应该就容易弄掉了。”

“好咧!”我一听,这主意好!心动不如行动,立马照做:把南瓜剁成一块儿一块儿的,下锅开蒸。

出锅的南瓜香味四溢。这时候去皮,就轻松多了。用筷子轻轻一夹,皮就乖乖地下架了。

再把煮得像一滩烂泥一样的南瓜肉肉用纱布过滤,放进糯米粉、白砂糖,就开始了最重要的步骤:搅拌。

将金灿灿的南瓜泥放进一个大盆里,我撸起袖子,使劲地把糯米粉、白砂糖和南瓜

屏气大王是谁作文

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“屏气是前鼻音还是后鼻音?在什么时候需要屏气?”老师问。我得意地举起了手,但是之前已经有很多人知道了。后来,耳边听见老师喊别人的名字,我放下了手,认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有,起火的时候有烟,需要屏气。”又一个人答。

这时,老师古灵精怪的说:“谁屏气最久,谁就是屏气大王!”“预备,开始!”老师刚说完,大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的,时间一分一秒的过去了,我同桌的脸有些苍白,但是大门牙露出来了。就在这时,我不行了,连忙向老师摇手。心想:老师,快一点结束吧,我不行了!说停就停,老师好像完全看出了我的心思,说:“停!”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中,我又不行了,又向老师挥手了,松了一口气之后,就趴在桌子上了。第二局后,谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢?下次能不能再来一次呢?

你是谁作文500字

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是谁,创造了四季?是谁,创造了人类?是谁,创造了世间万物?

是你,让春天撒下了希望的种子,让万物都重获生机;让冬眠了几个月的动物,睁开了眼;让桃花梨花樱花绽放,美满人间;让小朋友们脱掉厚重的棉袄,在外面尽情玩耍;让寒冬转眼间变成了暖阳,普照大地。你是谁?

是你,让夏天拥有骄阳,照到每个阴暗的角落;让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶,铺满池塘;让人类听见蝉鸣的歌声,感受夏的热烈;让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹,来装扮世界;让风雨挥洒自如,转瞬即逝,为烦恼的人解忧解愁,心情变得格外舒畅;让人们都吃到美味清凉,甜甜的瓜果,享受世间的美好。你是谁?

是你,让秋天提醒农民伯伯收割,辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒;让动物们及时准备充足的过冬食物;让植物们落下树叶,迎接冬天的到来。你是谁?

是你,让冬天备足白雪,人们可以欢快地堆雪人,打雪仗……让在南极出现极昼,科研人员能正常工作并有巨大的发现;让人们意识到冬天来了,换上棉袄;让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵,慢慢地从天上飘下来。你是谁?

是你,创造了四季;是你,创造了植物;是你,创造了人类;是你创造了世间万物!

你就是——大自然。

谢谢你,大自然。