反战的名句

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“热爱书吧――这是知识的源泉！”“书犹药也，善读之可以医愚。”这些名言都是爱读书之人留下的千古名句。从这些名句中，难道我们还不能领略读书的重要性吗？

记得我幼小时，不爱读书，妈妈就用一种“残酷”的方法，在我的卧室里贴许多报纸，让我每天面壁读报两小时。前两天，我宁肯闭着眼也不愿学，到了第三天，我突然觉得闭着眼还不如好好看呢。于是，看着看着，发现里面的故事很好看，我就读了起来。

印象最深的是一篇《演讲的题目》，里面讲的是：小吉克想和爸爸玩，因爸爸很忙，就故意把一张撕碎的地图丢给他，让他拼好。仅仅几分钟的时间，小吉克就拼好了。爸爸很奇怪，就询问他原因。小吉克说：“我把地图反面的人物画像拼好，反过来，地图不就拼好了吗？”爸爸听了说：“太好了，儿子，我终于找到演讲的题目了。”这篇文章告诉我们，要从不同的角度看问题。读书，让我明白一个人生哲理，难道这不是乐趣吗？

在没有爱上读书之前，我的成绩在班里20名后，爱上读书后，我的成绩提高到班级前10名

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗仙李白的千古名句，把瀑布的绝美描写的淋漓尽致。今天，我带领大家领略一下，中原人眼中的飞瀑——重渡沟瀑布。

重渡沟以水闻名，金鸡河、滴翠河，两条溪流交汇于此。沿着蜿蜒曲折的山路前行，竹林遍布，泉水随处可见。听导游说，这山里有大大小小数百个泉眼，源源不断地汇集在一起，才有了这兰溪清流。一路上停停走走，歇息的时候，捧一汪山泉水抚在脸上，凉爽怡人。尝一口，哇！果真是“农夫山泉，有点甜……”再泡一会儿小脚丫，顿时，暑意全消，那感觉怎一个爽字了得！

穿过竹林，远远听见哗哗的水声。于是，我迫不及待一路小跑。可就是只闻其声，不见其形。越往前走声音越大，犹如雷鸣般震耳欲聋。我欣喜若狂，迅速通过一个急转弯。一条如白缎般的瀑布，直挂云宵。抬头望去，“泄愤涯”三个朱红大字刻在崖壁上，这就是名符其实的震天雷瀑布了。瀑布从高耸入云之颠垂落，屹立于两山之间，犹如亭亭玉立的少女，穿着洁白的纱裙，随风舞动。又如同水幕一般，密不透风。如果不是这轰隆隆的水声，你一定以为，这阳光下熠熠生辉的是水晶宫的卷珠帘呢！还有那飞溅下来的

当我们在课堂上背诵“日月忽其不淹兮”时，注重的早已不是其中的文化内涵。

现在的我们背诵诗文只是为了名句，只是为了考试中名句填空，背诵优美的文章只是为了提高作文水平。即使在凄美的宋词，再深遽的语句也很难触动我们的心灵了，因为我们已经很少去品味了。

现在追求物质生活的我们，把各种事物的使用价值发挥的“淋漓尽致”。而这些文化传统也大多成为我们生活中的工具。我们运用这些文化提高我们的分数，语言的措辞。偶尔说几句“之乎者也”来修饰我们的语言。注重物质生活的我们，已很少关注其中的精神内涵。

当然在现实生活中也有人追求所谓的“精神生活”。书店中排名首位的网络小说，虚名构造的励志故事，其中一个故事能发生在几十个人身上。还有网络报纸上的八卦丑闻。充斥着我们生活的，还有各种非主流的青年，他们把中国的文化作为娱乐和消遣。曾经在网上看到一些小视频。其中一个是这样的：刘、关、张三个人去隆中拜访诸葛亮。在大雪之中去了两次都没有见到，第三次诸葛亮终于被他们的诚心打动，去给他们开门。这时刘备的脸立刻换成一个呆滞的脸，蹦出一句话“买保险不？”看了之后肯定会感到好玩

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”依据传送千百年的古今名句，依据歌颂老师的经典佳话，而我只是觉得，它最配他……

高高的个子，戴着一副能穿透关爱目光的眼镜，因为我们经常能感受到那镜片下无微不至的关怀。脸上总是光着那让人心暖的笑容，走起路来你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、气昂昂，别提多精神了！他就是我初中的数学老师——陈承灿。

当我见到他的第一眼，我只知道这就是我们的数学老师，要和他同行三年，真想知道他是一个什么样的人，对学生怎样，这一切，时间回答了我。

记得那一次数学课上，由于老师比平时讲的略一点，没有给我们说清楚表达角的度数时，∠AOB可以说成∠BOA，因为初学，所以我不懂，就想下课后向他询问。但开学一段时间，我们都不认识，如果我问了他，他要说我这么简单还问，反倒批评我一顿怎么办。心理进行了一番斗争后，我还是勇敢的迈出了这一步，在他没走出教室时，我紧追两步询问了他，出乎我的意料的是，他居然细心给我讲，并且亲切地问我叫什么，我一一回答了后，他又轻声地多念了几遍，好像要牢牢记住这个名字似的，随后还鼓励我要不懂就问，别怕。我含糊地点点头，看着他拿着教案远去的背影，

“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”这句名言是诺贝尔写的，我很欣赏这一段的名言名句。

在第五单元里，有砖缝里顽强生长的苗儿，在绝境中求生的飞蛾，在花丛中感受春天的盲童安静……他们都很珍惜，热爱生命。那辣椒又会认为生命的意义是什么？

在夏天，因为家乡每天都下倾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都会半死不活。今天，我打算把一半黄一半绿的辣椒都拨掉，换上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒树上已经结了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象吓着了！它们竟然还活着！真的是奇迹啊！生命的奇迹！我连忙把爸爸叫来，爸爸赶快地给它掩上土，施点肥，浇点水。过了几天，花蕾变成了小辣椒，软弱的叶子也已经变得挺拔屹立，变得苍翠欲滴，变得骄傲起来，迎着阳光挺立着，变得勃勃生机，好像换了个人似的，光彩夺目，神气十足的。

生命，我们应该好好的珍惜它，应该重视它，应该好好地使用它。因为——生命在人生中，只仅仅有一次。

对于我们而言，或许，生命的高度就是一个阶梯的高度，也或许，是突破人生的下一个高度。

——题记

生命的高度是什么？

生命的高度是直面生死的勇气。看那满地的红木棉，这火红的木棉就是文天祥生命的色彩。故国已灭，人去楼空，文天祥以低沉的怒吼留下千古名句，撇下这世间去了。文天祥的一生就是炽热的红木棉，他以母亲的话作为立人的方式，以红木棉的高度作为自己生命的高度。当他以一种不一样的方式告诉我们：“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”的同时，也告诉我们生命的高度就是直面生死。

生命的高度抽象来说就是一种什么样人生态度的形容词。

生命的高度抽象来说就是一种积极向上的人生态度。当年的陶渊明因不愿为五斗米折腰，而选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活。那灿白的菊花，是陶渊明生命的色彩。那棵纤弱的白菊早已把陶渊明积极的人生态度体现得淋漓尽致，他以一篇《桃花源记》向所有的人证明了，生命的高度就是积极向上的人生态度。

那么，生命的高度它又体现在哪里呢？

生命的高度体现在那块黄油油的稻田里。袁隆平，他以一个“农民”的身份向我们证明了生命的高度。他以一首打油诗作为一生的写照。他一个农科院的院

老师，是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师，是灵魂的工程师，塑造我们高尚的心灵，是威严的父亲，打造我们刚强毅力。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首传唱千古的名句时时刻刻都在提醒着我。是谁，将我们从一个陌生的世界，引入了这神圣的殿堂，是谁，在我们犯错时孜孜不倦地教诲着我们，答案是不变的，是我们敬爱的小学老师。

我的小学老师是一个身材矮小，语言风趣的幽默老师，大大的啤酒肚像一个鼓鼓的皮球，那鼓鼓的皮球里面可是有满腹经纶的大道理啊！

课堂上，他是老师，传授我们知识，平日里，他就是我们无话不说的好朋友。他会站在我们的立场上为我们着想，知道什么时候该让我们玩，什么时候该让我们做作业。对了，同学们还给他取了一个外号叫“小胖老师”。

他对我们学校可是非常公平的，从不偏爱谁，就连班上最淘气的学生，也都被他治得服服帖帖的。他也十分关心我们。一次，班上的一位女生被其他班同学欺负了，老师立马到其他班把人抓来，并没有当面教训他，因为老师知道每个人都需要尊严。所以，老师，把他叫到办公室，给他上了一堂政治课，老师的行为，让所有学生都敬佩他。

班上有谁的东西被偷了，老师一句：“你如果不自觉交，我有很多办法可以查出来。

【篇一：我喜欢的季节】

春天，万物复苏，春色满园；夏天，骄阳似火，艳阳高照；秋天，硕果累累，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑，冰天雪地。每个季节都有着自己独特的美。在这之中，我最喜欢的季节就是春天。

谈到春天，相信你就会想到那些千古名句。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”……

春天，是万物复苏的季节。看！矫健的大雁，排着整齐的“人”字型的队伍，从南方飞了回来。田野里的小青蛙、癞蛤蟆争先恐后地跳了出来，“呱！呱呱！”它们好像在说：“春天来了！春天真美好！深山老林里的狗熊，从树洞里爬了出来，寻找着食物；蛇洞里的竹叶青、眼镜蛇、蟒蛇……先后从洞里爬了出来，舌头发出“咝咝”的声音。奶奶家的小乌龟，也从龟壳里探出了脑袋，伸出了四条腿，好奇的张望着盆子外面。五环广场旁的梧桐树，冒出了新芽；广场草坪上的新草，也露出了脑袋，伸展着身体。老家

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这句歌颂友情的名句。至今还在流传。可见友情的可贵，而现在我们却只在意亲情和爱情，甚至友情还被作为了官场的利益。可谁能想到远在他乡的自己。谁会和我们分享快乐，谁会可以给我们倾诉的肩膀呢？真正友情，其实是难能可贵的。

湛蓝的天空画了了几块儿洁白的云朵。校门外那一排排高大的树木。宽阔的操场和拿一排排早已好的桌椅。出到新学校的我对一切都是陌生的。可谁会想到我的友谊就这样的到来的呢？

这天心情极度压抑，压抑考试没及格？其实我没有了以前的顽皮。全身心的投入到了学习当中，可结果还是这样的糟。

我郁闷地趴在了桌上，尽管放学的铃声早已打响。我却依然没离开教室。这时一双手搭在了我的肩膀上。“怎么，心情不好？这次考试没考好？”他关切的问着我，可当时的我忽略了一切声音。他也随我一起沉默。紧接着他又说道：“没事呀！下次考试继续努力就好了。”我抬起头，略带着哭腔对他说：“可是，明明我已经很努力了结果还不是一样？”但他稚幼我的声音像大人一样对我说。：“学习烧烤长时间努力的积累下去的，一次的考试说明不了什么，你要坚持下去。半途而废怎么能是

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是奥斯特洛夫斯基的经典名句，我认为这是对人的价值的最高诠释。

漫漫人生路，要想为自己交出一份满意的答卷，我们应该铭记古圣先贤的教悔。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；司马迁的“史家之绝唱，无韵之离骚”；李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”朋友，无论何时，我们都应以生命的执著，踏实不悔的人生足印来体现我们的人生价值。正所谓“人生当自强，生命应无悔”。

你又可知，邓稼先的一句“我不能走”坚定了多少人的意志；冰心的豪恸大哭感动了多少人的心灵；托尔斯泰的小小坟丘震撼多少人的内心。他们用人生为世界多添了一份色彩，后人更应带着他们殷切的希望为世界增写新的辉煌篇章。

李大钊曾经说过：“青年者，人生之春，