发夹夹头上读音

“感恩的心，感谢有你，伴我一生有勇气做我自己……”一年一度的感恩节又到了。今天，一位同学的家长将会教我们制作发夹并送给我们最亲爱的妈妈。

下午，这位“老师”带着做发夹的材料走进教室。这些材料多的让我眼花缭乱。有不同颜色的丝带：红的、粉的、紫的，真是各种各样，五颜六色。各种五花八门的珠子在灯光的照耀下发出夺目的光芒……

这位“老师”先将做发夹的过程一一讲述给我们听。终于，我们要正式“开工”了。我迫不及待地学着刚才的步骤，先将丝带用双面胶粘成一个圆，用小手轻轻压平，对折三次。接着，轮到绕线了，这真是看起来轻松做起来难的活呀！这线活像一个调皮的娃娃，我往左绕它往右“跑”，我往右绕它又向左“溜”。唉，这真让我没有拿它没有丝毫办法。再看看同学们，他们也是洋相百出：不是没绕紧就是把手指和线“亲密地绕在一起”。经过我的“千辛万苦”，一个小巧玲珑的蝴蝶结就“出炉”了。这栩栩如生的蝴蝶结就像要展翅

我有一个粉红色的心形发夹，而关于这个发夹，还有一段小小的故事呢！

那是三年前的一个冬天，风很大，正在逛街的我，走在人行道上，意外发现，街道旁摆着一个小摊，盘子上放了些小饰品，卖主是年迈半百的男子，穿着一件灰不溜秋的棉衣，戴着一顶破军帽，期盼的看着行人从他摊位前飘过。我怀着好奇的心绪，朝他走过去，粗略的看了看摊子上的小玩意，最后，我目光停留在一个别致的心形发夹，粉红色的心，周围镶着一颗颗蓝色的珍珠，我问，这发夹多少钱？他抬起头，只见他的脸像晒干的橘子皮一般，他微笑着动了动干裂的嘴唇，道：“三块钱，小妹妹，买一个吧！”似乎带着些乞求的语气，我摇摇头，只见他橘皮脸闪过一丝失望。

我穿过马路，走进一家精品店，摆设别出心裁，琳琅满目，一踏进这里，就有一种高档的感觉，仔细看看，发现跟刚才一样的心形发夹，我高兴的拿起发夹，走到收银台，问道：“阿姨，这发夹多少钱？”那打扮时髦的老板娘瞟了一眼：“五块！”我心里立刻凉了半截，立刻想到刚才的老人：破旧的棉衣，真诚的目光，失望的眼神。我带着一种难以言语的心情走出小店，走向那小摊，我拿出三块钱，递给那老人，指着那个发卡说，大伯我要买那个，他一抬头，见

拉开我的小抽屉，里面有许许多多的饰品，但是有一个发夹，我却是放在这个小抽屉里面最显眼的位置，似乎是怕找不到这发夹。

这个发夹看起来很普通，但是对于我来说，是一个意义非凡的发夹，因为这是妈妈送给我的发夹，这个发夹是一个红色的小蝴蝶结，上面有几颗漂亮的水钻，这个发夹，是有故事的。

很小的时候，我爸爸妈妈便是离婚了，我跟着爸爸，跟妈妈分别的时候，我哭了，我不想妈妈走，毕竟妈妈也陪了我四年。

我拉着妈妈，但是妈妈却拨开我的手，上了去往外地的车子，我看着妈妈乘坐的车子渐行渐远，我的泪水还是没有忍住地再一次爆发了，但是我却发现我的手里多了一张小纸条和一个发夹。

“扬子，你要坚强，妈妈不是走了，妈妈还会回来看你，就把这个发夹当做约定哟！”只是简短的一句话，但是我却是相信妈妈。

一年，两年……我知道妈妈在外地已经有了一个家庭了，但是我还是会等着妈妈！因为我手里的发夹就是我们之间的约定！

今天，我算是见了世面。刚进教室，我看见老师桌子上有两块石头，一大一小。我想：老师拿两块石头干什么？

后来，我坐在位置上，才发现石头上各有一幅画。哦，原来，上面画着一只躺在地上的猫咪，一身黑毛，不过脚和眼睛旁边是白色的。它的舌头伸在外面，仿佛刚喝了一大碗牛奶，正在舔嘴。很讨人喜欢。

而，在另一大石头上画的是一束桃子，桃子周围全是叶子，那鲜红的桃子像是躲进叶子妈妈的怀抱。

看到石头，总使人联想起孙悟空从石头里蹦出来的景象，让人怀疑，是不是孙悟空吃剩下的桃子呢？

石头，来自溪滩，人们选中了它，并在上面作画，这里有美好的机缘，真是难得啊。

今天是星期六，我坐在沙发上看电视的时候，突然，心中有了制作小发夹的念头。

我先找来了废旧的“一”字夹和剪刀、双面胶、笔以及不同颜色的卡纸。一切准备就绪了，我就要开始制作了。

首先，我拿出一张红色的卡纸和笔。我先在卡纸上画了一个圆，再在圆里面画了一个圆，再在圆里画了很多条直线。之后，我把他剪了下来。

我就做好了一个花蕊，接着该做花瓣了。

我又拿出了四种颜色的卡纸，分别是黄色、粉色、橘色、浅橘色。我在每一张卡纸上画了2个稍小的，像指甲盖似的图案。画好之后，我把剪刀拿在手上，细心地剪着这一个个小“指甲盖”。剪好以后，我把小“指甲盖”放在一旁。

现在，是双面胶大哥大显身手的时候了。我把双面胶撕成一小段一小段的，然后把它们贴在花蕊的背面。粘好了我再把它们外面一层撕下来，把花瓣一个挨一个地贴在花蕊的背面的双面胶上，反过来，就成了一朵五彩花了。

最后，我再把废旧的发夹上贴一块双面胶，再撕下来。把“五彩花”贴在双面胶上。一开始“五彩花”没有贴上去，我又重贴，终于贴好了。

我把做好的“五彩花”发夹拿给我敬爱的妈妈。妈妈看了，说&ld

夜深了，她还在路边徘徊……我心里不禁一颤。四周一片漆黑，只有远处的一盏路灯闪烁着微弱的光。

接着这微弱的光，我隐隐约约看见她在路边低头徘徊，似乎在找什么东西。走近一看：“唉！你怎么在这儿？”她缓缓地抬起头，哦，天哪！她怎么了？还在哭！

两个半小时前，我们还在一起上英语课，当时她表情就不对，上课时她也漫不经心的，现在又……

她小声抽泣地说：“哦，是你啊！”我有些害怕地说：“你怎么了？”她安慰我说：“没事，吓到你了，对不起！我就不由自主地哭了，真的没事！”说完，还很不自然地笑了笑。在我的逼问下，她终于说出了实情。在来上英语课的路上，她不小心把爸爸送给她的生日礼物——蝴蝶发夹弄掉了。她正在寻找，这个发夹对她意义重大。

得知实情后，我希望能帮帮她：“那我陪你一起找吧！”

我陪她在她上学的路上找了好长时间，什么地方都找过了，可就是没有找到她说的那个漂亮的蝴蝶发夹。

时间已经很晚，她走了，我也走在回家的路上。突然，一个大大的惊喜映入了我的眼帘——

每个人都收到过许多礼物，可能是吃的，玩的，用的……我也收到过许多礼物，每一个都有一段独特的回忆。

我印象最为深刻的，还是那个发夹。

那天，我参加了一个公益活动，是把自己看过的书捐给贫困山区的孩子们。

我把家里的书都收拾了出来，专门整理了一些给小孩子看的儿童绘本，童话故事……我收着书，忍不住想象那些孩子们拿到书后脸上的开心、兴奋。

收拾好后，我们坐车前往山区。那里的孩子看到我们，很是热情，一个个跑上前来迎接我们，在这并不暖和的冬天，我竟感到一点温暖。寒冷的北风“呼呼”地刮在孩子们的脸上，他们红红的笑脸惹人心疼。

我拿着书，放到孩子们面前，他们争先恐后地来拿书，那种激动惊喜的样子让我明白书是这样珍贵。

一个穿着黑夹克的小女孩抱着书，眼巴巴地望着我。我又从书堆里拿起一本书，这是一本可爱的绘本。“喏，这本书很有意思，希望你能喜欢！”我把书本递给那个小女孩。她腼腆地笑了，不好意思地接下了我手里的书，连忙跑开了。她是不是有点怕我？我转过身，接着把书递给其他小朋友。

过了一会儿，有小手扯了扯我的衣角。是她，那个小女孩。“这，这个是给你的，我很喜欢你的书。谢

时间如流水般一晃而过，但却怎么也冲不走我额头上的那道疤。

那年，我大概3周岁，妈妈带我去逛超市，买了我最喜欢的波波球、棒棒糖、巧克力、酸奶等一些东西。那天，我高兴极了，牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地回家。走到家楼下，因为压制不住内心的激动，于是松开妈妈的手，东倒西歪地朝台阶走去，当我走上第一层台阶的时候，左脚正停在半空中，右脚向是被什么东西绊倒了，整个人重心失去平衡，身子向前倾倒，当时我清清楚楚地听见妈妈急促地叫道：“小心！”可是，时间不等人哪，我的额头一下子磕到台阶的边缘，顿时鲜红的血从额头上流出来。妈妈对这突如其来的事故惊慌失措，连忙扔下手中的东西，抱着我朝最近的一家医院跑去。途中，我看见妈妈的眼泪，像坏了的水龙头关也关不掉，她的泪顺着我的脸颊流进了我的嘴角，又咸又涩。也许，额头上的疼痛让我忘记了怎样哭，我只是伸出脏脏的小手，抹去妈妈脸上止不住的泪水，我扶在妈妈耳边，用稚嫩的声音说：“妈妈不哭，下次，下次会牵你的手。”哽咽着说不出话来，只是微微点头，便加快脚步。当时，我清晰地看见妈妈的脚后跟流出了血，可她还是忍着疼痛。坚持抱着我来到医院，虽然那时候我还小，不懂得“痛”是什么概念

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我想，假如头上不长头发，而是长满各种鲜花，那会是一幅怎样的景象呢？噢，那它一定是五彩缤纷的、充满生活希望的。

假如头上不长头发，长满了素雅的康乃馨，我会把花送给我最亲爱的妈妈，感谢妈妈对我的呵护。年幼时，我依偎在妈妈的怀中，听妈妈哼唱着摇篮曲伴我安静地入睡。上学时，每天妈妈起早贪黑地忙碌着家务，晚上还要辅导我的功课。妈妈每时每刻都在温暖着我的心田。妈妈的付出不正像那素雅的康乃馨吗？

假如头上不长头发，长满了高洁的百合花，我会把花送给教育我、关心我的老师们。老师是辛勤的园丁，用勤劳的汗水浇灌着我们成长，老师又是烛光，照亮我们前行的路，却燃烧了自己。多少个日夜，当我们熟睡时，老师还在台灯下批改作业、备课，过分的操劳染白了那乌黑的头发，他们的心不正像那高洁的百合花吗？

假如头上不长头发，我希望是开出最美、最艳丽的花，给最需要的人送去温暖和祝福！