变形记小鸟作文400字四年级

睁开眼，我在一个陌生的地方醒来，四周都是树枝，身下是丝丝稻草和根根鸟羽，这好像是一个鸟巢。我连忙爬起来，向四周一望，茂密的树枝围绕着我。这里离地面很高，仔细一看，身旁的树也高大了许多。

难道我变成鸟了？我低头查看我的身体，我的双手变成了翅膀，长着灰白的鸟羽，双脚变成了灰黄的爪子。我的身上也覆盖着光滑的羽毛，肚子上长着一层细细的绒毛。转过头一看，顺着后背伸出去一束硬羽。啊，我真的变成一只小鸟了！

我在天空中自由地飞翔着。我飞到了一片树林，这里到处都是高大的树木，树枝上垂挂着长长的藤条。树叶有些泛黄，地上铺满了黄色和棕色的落叶。我在藤蔓间穿梭，枯叶纷纷扬扬飘落。我时而笔直地冲向天空，时而悠闲地穿过树丛，风声在我耳边呼呼地吹过，阳光洒落在我的羽翼上，像是为我披上了一层薄薄的带有光晕的纱衣。这种自由的感觉，相信谁都会沉醉吧。

我盘旋在城市上空。忽然，一阵鸟叫吸引了我。这是一声明亮饱满的啼叫，像是一道呐喊，喊出自己的无比的决心。我向声音俯冲过去，只见一只大鸟，它的羽毛完全张开，双眼流光溢彩，充满了对天空的向往和赴死的准备。它正在剧烈地抖动双翅，然后振翅冲向天空。可是在它的前面是铁笼，它一头撞在铁壁上，羽毛纷纷飘落。我觉得它像是疯了，这可是铁笼，哪怕十只，一百

【老鹰捉小鸡】

九九小学 四年级 马明哲

下课了，我们像一只只蜜蜂一样飞出教室，扑向操场。

这次，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”，我当上了“老鹰”。

游戏的规则是：一个人当上“老鹰”，然后来扑“小鸡”，“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”，被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。

游戏开始了，我和王明展开了“殊死搏斗”，它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”，再等下去就要输了，不行，我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退，“鸡妈妈”见我后退，就放松了，我看准机会，用我的“鹰爪”一抓，就抓住了一只“小鸡”，我得意极了。接下来继续抓，“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”，心里很愧疚，似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只&ld

暑假期间我读完了昆虫记这本书，深有体会。

昆虫记是一部引人入目的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界，一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期，螳螂善于利用心理战术制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小，适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

为了揭开这些奥妙法，布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理，严密的求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。

昆虫记看科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

【吹气球比赛】

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，

盼望已久的秋游终于来了，大清早我狼吞虎咽的吃完早饭，背上书包，飞奔到学校，和同学们一起在老师的带领下来到目的地：九龙山传统文化基地。

到达目的地后，我们首先拍了集体大合照，就走向了游览区，今天的活动真是丰富多彩呀！有愤怒的小鸟、竹竿舞、剪纸、做灯笼……其中我最喜欢的是做灯笼。

我们高高兴兴地走进做灯笼的教室，安安静静地等待老师给我们讲课，首先老师给每个人发了一大一小两张做灯笼的纸，两张纸的底色都是红彤彤的，其中一张上面引诱一条五彩斑斓的小飞龙，另一张上面印有一条金黄的大飞龙，另外，桌面上早已经放好剪刀、双面胶和打孔机，所有的准备工作做好了，开始做灯笼了。首先，老师让大家拿起那张较大的纸，上下对折，图案露在外面，然后指着上面的虚线说：“请大家沿着虚线剪到实线处停止，千万不要剪断。”老师话音刚落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起来，本以为很简单的事情，结果第一下就剪多了一点点，我真扫兴，后面我慢慢认真起来，仔仔细细地盯着，一点一点慢慢地剪，剪得越来越好了，剪完后，将它打开，然后拿起印有彩龙的纸，将两张彩纸上的龙头摆放在同一方向，两边边缘对齐，在有粘贴标记的位置上粘上双面胶，将两张彩纸粘在一起，接

我要发明一个书包，你这时肯定会问书包有什么好发明的，你怎么不去发明更高级的东西？那你就错了，我发明的书包可不是普通书包。而是一种会变形的书包。

我发明的书包，外形是粉红色的。和平时用的普通书包没什么区别而里面和外面的颜色是淡蓝色的手放进去都快变成冰块。

我发明的书包功能特别齐全，比如上学快要迟到了，而你正好背好了我发明的书包那恭喜你，不会迟到了。因为我发明的书包会变形，每当你上月快要迟到的时候，你只需要根书包说要变成什么，书包就会变形。为了防止说错话，你在使用前要说出你设的密码。这是它的第一个功能。

还有，你的作业一不小心放在了学校，正好学校关门了早上又怕自己醒不来。这该怎么办呢？你买我发明的书包，书包就会帮你解决。比如说你的数学作业本放在了学校，你就可以对你的书包说数学作业本，过5秒后。你再打开书包数学作业本就会出现在书包里。是不是很神奇呀！

如果让你来发明你会发明什么东西？

篇一：蝌蚪成长记四年级

孙玉晗

放学后，我走在回家的路上，看见几只小蝌蚪正在池塘里快活的游来游去。我拿出上手工课用的剪刀，再拿出矿泉水瓶，把它剪掉一半，往池塘里一捞，捞到了四只小蝌蚪，我拿着矿泉水瓶高高兴兴地回家了。

2021年4月12日 星期三 天气晴

今天，我觉得小蝌蚪好像饿了，连游泳都没什么力气。我立刻拿出手机在百度上搜了一下蝌蚪吃什么？原来蝌蚪吃面包屑、烂叶、嫩芽。我说干就干，连忙跑到冰箱里去找面包，终于找到了一块。我把面包撕碎了，然后丢进矿泉水瓶里，刚放进去，它们争先恐后地抢起来，吃的可香了。

2021年4月28日 星期三 天气晴

今天我刚好放假，我要好好的去看看我的小蝌蚪，平时都是妈妈照看的。我看到小蝌蚪惊呆了，因为它们长出了后肢，真是“士别三日，当刮目相看”。小蝌蚪的眼睛变得又圆又鼓，像两个大灯泡，它的尾巴已经消失不见，全身变成了碧绿色，可爱极了。

2021年5月10号星期二 天气晴

不知不觉，小蝌蚪们已经变成了真正的青蛙，在瓶子里“呱呱”地叫着。妈妈对我说：“青蛙是不能捉的，因为它们要保护庄稼，我们还是放回去吧！”我点了点头，带着它们奔向田野，把它们给放了。

希望它们在田野

【小猪变形记】

徐戬航

一个阳光明媚的下午，小猪想跟小兔子和小猴子玩，可是它们就是不跟小猪玩。小猪连忙说道：“我们不是好朋友么？”小兔子和小猴子连声说：“你整天在泥里打滚，这太恶心了，我们跟你玩才怪？”小猪伤心地跑回房子里。

这时小猪看到神灯，心想：“太好了！”小猪请求神灯把自己变成了公鸡，每天站在屋顶上说：“起床了！”小猪叫了好几天，实在叫不动了。

小猪又求神灯把自己变成大象。小猪变成了大象，这时到湖边去喝水。小猪说：“看来做大象太好了，我以后就做大象吧！”小猪一喝水觉得很难受。原来它把水都喝到气管里了！小猪皱着眉头吐了好几下，又决定找神灯变成原来的自己。

小猪找到了神灯，小猪说：“我要变成猪。”就这样小猪变回了原来的自己。小猪说：“还是做自己比较好，我一定要改掉坏习惯！”

【小猪变形记】

慕容韩

星期五的早上，在动物王国里，小猪对上天说：“我不想当小猪了。因为我的朋友都嫌弃我吃的太多。你可以给我三颗愿望种子吗？可以变成大象、公鸡和小兔子的。”上天说：“可

日常生活中，我们会遇到许许多多的事情。有一件事让我记忆深刻，就是四年级在作文班上，老师和我们一起玩游戏。

游戏前，老师给我们讲游戏规则：老师身体背对着我们，并用笔敲击黑板，然后就让我们开始传手中的花，如果老师停下来了，手里有花的那个人就要给我们表演节目。

这个游戏的名字叫“击鼓传花”。同学们议论纷纷，老师拿起一朵花交给一位同学，又拿起笔面对着黑板准备敲了。这时，我非常紧张，怕花停在我手中，自己表演节目。

期待已久的游戏开始了。老师用笔轻轻地敲着黑板，我们拿着手中的花随着响声飞快传起来了。同学们脸上都露出开心的笑容，突然响声停了下来。同学们非常激动，伸长了脖子看看花传到了谁的手中。同学们大声地叫着，一位同学手拿花，她看起来非常害羞，不敢上台表演，老师鼓励她说：“没事的，不用害怕。”她鼓足勇气，勇敢地上台去表演节目。表演完，同学们纷纷给她鼓掌。

下一轮开始了，响声越来越快，花传到了下一个同学的手中，最终传到我了，我非常激动，拿到花，一刻不敢停留，快速把花传给了旁边的同学。游戏进行得非常激烈，正当花传到下一个同学时，老师猛地停了下来，让我们措手不及。没想到拿到花的这位同学非常镇定，他把花放到一边，走到了讲台上

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看