古宅迷案深度解析知乎

在这个假期里，我阅读了英国小说家，塔姆拉·怀特的作品《凤梨湖迷案》一书。书中说的是，主人公库珀，在凤梨湖里进行的护鸟与反护鸟激烈的斗争故事。故事情节复杂曲折，惊心动魄，耐人寻味。

在凤梨湖面的芦苇荡中，生活着一种鸟---潜鸟。孵化的季节到了，可是，这里的鸟蛋不是被盗，就是鸟巢被掀翻，导致很多的鸟儿都无家可归了。这件事引起了热心于保护环境的中学生库珀的注意，一场秘密调查就此展开。随着调查的开展，嫌疑人鼻。克曼和罗伊，渐渐地浮出水面。库帕不但保护潜鸟，还和他的死党仓鼠一起，帮潜鸟维修建造被破坏的鸟巢。他俩和库帕是一个露营团队的。

一次，库帕脚踏木筏在湖面巡逻，发现鼻。克曼驾驶一辆汽艇向潜鸟的居住方向驶去，库帕跳到水里，不顾一切的用头使劲撞击船底，来提醒鼻。克曼，告诉他“我库帕在此，请远离此处。”以至于把头都撞破了几个口子。有机会就做在库帕的辛勤努力下，凤梨湖周边的人都不在再偷猎潜鸟了。

地球上的一草一木，都是大自然赐予的，我们要精心地呵护它，像库帕这样有爱心的人，共同来维护，我们的环境才会更加美好。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年级一班：张骁

如果你问我们班那个男生学校成绩好，你会听到“尹迪”这个名字，但如果让你自己去找，就没那么容易了！他实在是其貌不扬，既没有男子汉的高大的身材，更不具备高仓健的气质。他就是他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，全身就剩一层皮包骨。是那么瘦弱，那么普通，你信吗？他个子小，也很老实（尽管有时候有些小聪明，但不影响）俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”他是堂堂学习委员，起码也算个管人的官。但当他站在讲台上时，不但镇不住大家，还有点像在耍猴。

记得有一次他在讲台上宣布事情，有几个不乐意的就在下面捣蛋了：说小话的声音仿佛连聋哑人都要听得震耳欲聋，可以让一世英名的如来佛自卑死。做小动作的幅度简直连眼睛都还没来得及眨，就开始了。……他刚讲了几句话，便听到了全班人的哄堂大笑——他说话时带着严重的口音。看来传统节目——耍猴戏又要开始了。下面的人有些胆大的人居然直接跑上来要他别讲了，还和他讲一些笑话让他根本讲不下去。事后，有人抓了带头的，要给予他们惩罚。可他却说：“算了。”

我的天啊！他注定是个弱者！可一节长跑比赛却让我对他有了新的认

生命诚可贵，价值价更高。生命的意义不在于长短，而在于深度。郭川舍弃一切毅然选择成为职业竞技帆船赛手，实现自我的价值。他虽然不幸离开，但依旧另人敬佩。他用生命的深度告诉我们：深度决定价值。

郭川在42岁时毅然放弃自己已得的名利与财富，走上了自己选择的路，成为职业竞技帆船赛手，不断刷新自己和中国的帆船运动记录。有人认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险行为不值得。可我认为郭川不甘于平庸，追求生命深度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神。当芸芸众生沉淀于对已知进行享乐时，他却在勇敢的挑战未知，就像他所说的那样他在帆船运动中“找到了生命中注定属于他的东西，并在这个过程中回归了真实的自我。”他用自己的方式勇敢而努力的去实现自己的追求，难能可贵。

当今的时代是物质的时代，有太多的人追逐功名利禄，深陷于金钱的诱惑，在物质世界中沉浮。大多数的人要么忙忙碌碌为了名利，要么安于现状害怕失去。郭川却不同，他毫不犹豫地舍弃了物质上的富足，义无反顾的去寻找自己人生的价值。用行动活出了生命的深度。

我们的一生中会面临许多选择，在人生的转折点，往往缺少勇气去选择那条自己真正想走的路，有太多的顾虑让我们瞻前顾后优柔寡断，犹豫着也就失去了迈开脚步的勇气。

冰心说：“亲情是一种深度，友情是一种广度，爱情则是一种纯度。”深度！形容得如此贴切，让人不敢想象它是怎样的“深”法，而在亲情之中，又以母子之情最为神圣。至今，人们仍然无法找到度量母子之间必需的尺子，因为它根本无法用任何的尽子来衡量。即便是虔诚地在心里估量，也依然探不到尽头。

《水浒传》中的一条好汉，上梁山前遇到一个狡滑的劫贼，历经艰辛，好不容易将其抓到，望着地上跪着求饶的泼贼，那好汉丝毫不为所动，正欲将那厮处死，忽闻得一句：“望壮士念在吾有八十老母在堂，放过在下一马。若吾为汝所杀，母必无人照料，穷极而死。壮士三思呀。”闻此，那好汉忽然改变主意，不但放了劫贼，还送他银子，让他好好奉养老母。这足以体现母亲之情的伟大。亚米契斯说，母子之爱是人世间最神圣的感情，哪怕是杀人犯，只要他敬爱自己的母亲，那他便还没有丧失天良，一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他也是一个卑劣的人。敬养母亲，是人的天良！正是由于这种天良，感动了那好汉，劫贼才得以捡回自己的小命。不过那劫贼撒谎，则是后话。

想想自己又何尝不是的呢？不说母亲大雪之中来学校送衣物，不说母亲三更了还在昏黄

“咦？我的手表去哪儿了！我明明记得才还放在桌上的。”听声音就猜到是我又丢东西了。

这次东西丢的非常古怪，因为在这场“丢失案”的前几分钟，我才将我的手表放在桌子上！

“完了！完了！要是让老妈知道我的手表丢了，我就完蛋了！”我一想到老妈的“暴脾气”就开始慌了。“不能这样‘坐以待毙’！我一定要把我的手表给找到！”我坚定地对自己说。

于是，我开始了大搜查。首先，我把目标锁定在我的书包上。我将我的书包从最大的一层找到最小的一层，没有。接着又不甘心地拿出铅笔盒一层一层地翻。我找得非常仔细，把东西一样一样地拿出来看，把所有怀疑的地方全找了个遍，可还是沒有。

我泄气地坐在了椅子上，用手抹了抹头上的汗，却突然看见我的手表就在我手腕上呢！原来不知道什么时候，我已经把它戴自己的手上了。哎，我也太粗心了吧，手表明明就在我手上，却还在拼命大找，能做到这种事的人一定很少了吧！

悠长假期，书香为伴。走向书房，再次捧起那拥有油墨清香的名著，细细品味，受益颇多。

这已经是我第三次捧起她了，每次欣赏都有新一番的感触。

那细腻的笔法，精彩的剧情，使人遐想联翩。

战争、计谋、残酷、得意、恐惧、仁德……，人性的美好与丑陋在这里体现得淋漓尽致。一步步崛起，又一步步衰落，描写的是国家，却表现了千万个家庭。形形色色的人，机智、愚昧、鲁莽、冷静。这就是三国，勾心斗角，笑里藏刀。

深度品味，品味不同的感觉。

周瑜在历史上十分著名。在他年轻时就与鲁肃、黄盖、程普等联合在赤壁之战中击败了久经沙场的曹操，堪称青年才俊。且在赤壁之战后刘备等人才摆脱了寄人篱下的生活，可见在这场战役中周瑜部队占了很重要一部分。但是书中对诸葛亮描写过多，让人们很容易误认为是诸葛等人是主力。周瑜对待老人很有礼貌，程普曾夸赞道与周瑜交友就像饮用甘醇的美酒，可见它的心胸并不像书中所言的狭窄。

“伏龙凤雏，二者得一可安天下”，但众所周知，鱼与熊掌不可兼得，所以刘备二者得兼后终因两人关系不和导致失败。而在这一点上曹操做得比他好多了，他网罗天下名士，善于观察部将们的情况，因人而异进行管理，使曹魏政权迅速崛起。

三分天下的基础奠定后，各个国家都

【篇一：关于江歌案的作文】

杀人的刀砍在身上，“朋友”的刀刺进心里

“他若折了你的翅膀，我必毁了他的天堂”，当好闺蜜的前男友找上门来，江歌选择了把好闺蜜刘鑫留在房内。然而，当尖刀刺来的时候，刘鑫却选择锁上了那扇隔开天堂与地狱的门。

天使陨落，刘鑫一家人的做法更令人心寒。

江歌用自己的命换来的只是刘鑫的毫不理睬，刘鑫她妈的一句“江歌她命短，她才不是为了俺姑娘。”我的感受不仅仅是愤怒，也不是悲哀。

而是刺骨的寒意。

刘鑫比她前男友更可怕。陈世峰砍杀的是一个人，而刘鑫谋杀的是整个社会的信任。是啊，刘鑫的行为没有触犯任何一条法律，我们没法用法律的准则给她定罪，然而她的行为，已经触及了道德的底线。江歌去世后，家人没有收到任何来自于刘鑫的安慰，哪怕是一条短信。江歌的母亲悲痛欲绝，以泪洗面，而刘鑫仍逍遥自在，天天打扮自己。我实在无法理解，朋友的舍命相救本身就是一件代价极高又没有回报的事，你可以做的，就是对朋友的缅怀，以及对朋友家人的照顾，而刘鑫的做法不但与这无关，反而相反。

所以家长们都劝孩子，不要太善良，不要轻易相信朋友。

从此，原本壁立千仞的信任之山开始有了裂痕。不久的将来，或许只剩一片冷漠的戈壁

“对对对！再加点深红！”姐姐一边指点一边偷偷的笑着，“很好，越来越像了！”

我把颜料一一放入水中，心底已经乐开了花，可脸上依然装严肃，我容易吗？手上的活一点都不能拉下，把像血一样的水再搅拌了一下，便摇摇晃晃的把水端了出来，憋笑的原因让脸都一阵一阵颤抖着。“哗——————-”我把一点血水倒入了马桶中。本想在墙壁上写上“恶作剧！”瞬间打消了这个想法。爷爷和奶奶用脚趾头想想都知道这是谁干的？又想到奶奶发现时的场景不禁“吃吃吃”的笑了出声。

“好了，大功告成！”我和姐姐穿好鞋子，迅速逃离，去楼下玩去了。玩了一会儿，估摸着奶奶该起床了。“这里洒一点！”姐姐突然对着我咬耳朵，我从口袋里摸出刚刚调配好的“血”水，依样画瓢在公园的椅子上都洒上一点点血水，又在地上勾勒出一个人形，好像这里刚刚发生过命案似的。“到时间了。”姐姐在我耳朵边嘀咕了一声，我们两人不约而同的撒腿跑回了家。

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今天，一位家长给我留言：“感觉孩子的文章还算流畅，但深度还有所欠缺。还得多读书……”

多读书是必须的。个体生命的经历总是有限的，阅读是扩展生命感受的最有效的途径。所以，即使抛开写作，人也一定得多读书。

今天，我也一并说说对“深度”的理解。即使文章的深度“有所欠缺”，也不必着急挥棒。因为目前还不需对所有学生提出“深度”这一要求。

在讲为什么之前，我们先来了解这篇文章吧。

文章《美丽的郑老师》，记录了这样一个瞬间：

自己不是英语课代表了，陪同新课代表最后一次去办公室送作业。郑老师得知后对作者说，她以后仍然可以多来自己的办公室，可以拿资料，可以多问问题。在这一瞬间，她发现老师明亮的眼睛里含有温柔的笑意，觉得她很美。对以前那些苛刻的要求都理解了，心生不舍。

小作者很准确地捕捉到了这样一个瞬间，用了先抑后扬的写作手法，两次出现“美丽”照应题目，一浅一深。第二次“美丽”特意刻画了郑老师的含有温柔笑意的眼睛。这个瞬间与以往她感受到的严厉形成了鲜明的对比。此时，明白了老师严厉的背后是一片苦心，一颗真心

曾经，我在每天上学，放学必走的小路上，看见最多的便是来来往往的各种汽车和三三两两的同学，而如今，当我依旧走在这条小路上时，看见的景象却在慢慢变得有些不同，来来往往的车辆开始减少，同学们开始骑着一种橙色自行车从我身边掠过。而在我的视野中，改变的不止这些，路旁又多了一辆辆排列整齐的橙色自行车，我的耳边听到了一个新的名词，共享单车。

共享单车原本是外国人的设计，为了方便市民的出行，减少二氧化碳的排放而准备的，有人看见了这样的一个设计认为这是一个很好的生活方式，便和几个朋友一起商议决定在中国也弄一个共享单车，渐渐地，市民们从一开始的不屑到最后的赞成使共享单车的活动越来越受到欢迎，使更多的共享资源顺势而起，构成了一个巨大密切的共享时代。在这样一个时代中，我们不禁发现，共享正在逐步改变我们的生活理念，随着越来越多的人开始接受共享单车，人们其实更是在通过共享单车而在学习一种新的理念，及平等、文明、诚信、环保、民主的思想理念，是的，就是这样，通过对共享资源的解析，我们发现原来在人们的日常骑行中竟包含了如此伟大的思想理念，小小的共享单车、共享书店背后其实代表着一份巨大的有深刻意义的新理念正在一点一滴的渗入我们的生活中，社会中，悄悄改变着，构造着一种新的时代。

思此