古屋简介

听母亲说，在我还没出生时，这座古屋就已经在这个村中央好几十年了。渐渐地，我长大了，爷爷和父亲又相继给我讲了一些关于古屋的事，我对古屋有了更加深刻的了解。

这座古大约修建在60年前，是我爷爷和他的兄弟修建的，是典型的四合院。东西南北各有一些房间并排着，构成四座小型楼房，而中间就空着种些花草树木，摆上石桌石凳，供孩子们玩的场所。大门是正对着南边，敞着大门，从里面望去，就可以看到中堂裸露着，是背天的，上面没有东西遮住，一抬头，就可以看到蔚蓝的天空和飘着的白云，令人心旷神怡。再走进去，踏上几个台阶，就可以清楚地年到东西两边的房间是一模一样的，房间的前面各有两支大柱子，这些柱子的高度均一，都有7、8米左右。所以，这座古屋的第一层可达到7米左右。抬头看，有一中居位于下的感觉，似乎是可望而不可及。楼顶下是由石灰凝混成做的，是由木头做的，构造就像是搭木桥一样。几块结实的大木块拼成在一起，一面又有几十根的横木支撑信，很坚固，以致它让我们三代人信了这么多年也没受损，这足见它的坚固。

大厅就夹在东西房中间，很宽敞，大约有一间教室那么大。大厅的里头，两侧各有一间房间，而后又连通，就这样一连串，就构成了一个图形。小时候，我们把这些房间当成密道，在里面玩捉迷藏，藏得连大人也

诺大的石头层层镶嵌，层层排列着，变成一条宽大的石阶，通向古屋的大门。我轻轻地踮起脚尖踏上台阶，仿佛置身于时光锦囊，脑海中出现了一些零零碎碎的记忆。

我忽然看见一位小女孩，正爬在门口的台阶上，手里拿着一条小木棍在逗狗。黄狗似乎目中无人，闭目养神地晒太阳。小女孩不高兴，便用木棍狠狠地打了它的头。没想到黄狗发怒了，扑过来，咬到了小女孩的的小腿上。小女孩随即哇哇大哭。之后小女孩再也不敢靠近它了。也不知道过了多久，不知是夏天还是秋天，黄狗被一些买狗的人抬了出去。小女孩愣愣地地站在门口看着，为那只黄狗伤心了几天。

来到古屋的大门槛前，一位和蔼的老婆婆抱着小女孩坐在门前照相，幸福洋溢在脸上，咔嚓一声，美好的时光似乎可以永久定格。可如今原雪白的坐椅早已变得斑黄。

跨过门槛突然感受到一股醇厚的乡村气息，仿佛经过时间的沉淀，越发醇香。忽然又看到那一位小女孩在大门两侧一边的楼梯门上下跑动，吓得楼梯下的鸡笼里的鸡一阵“沸腾”。笼子边的老婆婆弯着腰拿着一条木棍在下边吆喝着她。她玩得起劲，反而跑到楼上的台阁去偷腌果吃。

再往前走，来到露天阳台。刚刚的艳阳高照不知什么时候下起了太阳雨。雨水从瓦壁上缓缓流下，在阳光的折射下闪闪发光，使得屋檐下的“

小镇上，一间古屋安静地站在这片详和的土地上，破旧的墙壁暴露出狰狞的钢筋，灰黑色的墙砖上记录着昨夜雨的痕迹，几处爬山虎散发出植物的清香，让小镇变得更加安宁。

这间屋子里只有一个老人和一堆书，老人靠卖书维持着生活，然而他这里的书大多是很长年代的书，还是用线装订起来的，所以来买书的人并不多。

老人闲着没事的时候，喜欢将书一遍又一遍地擦试，将人们弄褶皱的地方抹平，仿佛在抚摸小孩子的头一样，眼神中充满爱怜。

阳光眨金，光落在树叶上便成了熠熠生辉的柠檬黄。老人坐在门前的石阶上，翻动着一本书，一个青年走过来说：“老头儿，你在看什么呢？”老人摇了摇头，过了很久说：“我在看思想。”青年哼了一声就大摇大摆地走了，因为他知道老人根本就不识字。

一天，老人照旧在擦他的书，这时，一个年轻人一不小心碰倒了桌边的咖啡，咖啡全洒到了书上，老人疯一般地跑了过去，夺过那本书，用毛巾慌乱地擦着，可是已经来不及了，他捧着那本书痛哭起来，他那漆黑的眸子里仿佛盛着一碗糖浆般胶着的哀痛。他的哭声犹如狮吼一般，十分慑人，周围的人都被他的举动吓了一跳，于是大家赶忙离开，有的人还不忘骂一声“神经病”。自此之后，来他书店的人越来越少

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

八月初，南京还在酷暑中，我们一家却来到了风景秀丽、天气凉爽的云南观光旅游，首先，我们坐飞机来到云南的丽江，坐车来到宾馆，休息一下后，便匆匆忙忙的赶往丽江古城。

那里有着一个个木头建造的古屋，古屋里面卖着各式各样的东西，比如：披肩、乐器等。我们走啊走，走到了一片美食广场，那里的竹筒饭、包浆豆腐都是不错的小吃哦。

第二天上午，我们便到古道骑马，我们骑着马穿越在大街小巷，优哉游哉，最后穿越一个山洞，爬上了一个山坡，来到一片松林地，那便是终点了。等我们下来，那些马儿便迫不及待的撒尿了，那马尿可真有点臭啊！

下午，我们坐车来到了香格里拉，注意现在的香格里拉可不是宾馆香格里拉，它现在是云南省的一个县城，因为那里海拔很高，所以从丽江坐车到香格里拉是一件很困难的事，我妈妈第一天晚上就有高原反映了，还跑到医院挂水吸氧的呢！

休息了一晚上，第三天了，我们来到了香格里拉的普达措国家公园去玩，以防万一，我们买了一瓶氧气罐。没想到，竟然是这么的累，连续走了几公里路，幸好每走一大段距离就会有凳子给你休息，不然我真是要累垮在那里了，走了没一会儿，就感到头晕头转向，幸好我们还有氧气罐，吸了点氧，便继续上路。我可真是幸运，竟然在这茂密的森林里见到了那可爱又罕见的小松鼠，我还亲自给它拍

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我

早上，妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆！

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车，就跑去海洋馆。我和表弟给了钱，就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样，一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介，这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧！”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地，看见这只海豹火冒三丈，好像在说：“讨厌的人类，为什么要把我抓进来，我讨厌人类！”我和表弟说：“哇！这只海豹真凶啊！”但工作人员抓了鱼给它吃的时候，就看它非常的乖巧！这只海豹真有趣！工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴！

看！那有金鱼呢，有许多品种，连中华鲟都敢抓。我开始看这简介，就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有，也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物！还有，这是什么鱼呢？两边躺着两个大圆圈呢！鱼尾巴这么小，我想知道这是什么鱼？哦，原来是弹涂鱼！

这真是个有趣的观察，让我收获很多！

今天是星期一，依旧发生了许多可以写的内容。

上午，朝读结束后，我们去参加升旗仪式。这周归我们六二班升旗，升旗手是祝子杨，护旗手是邱天弈和陈佳奥。当广播介绍他们的爱好梦想时，我想起了早上祝子杨在看邱天弈写的他们三人的简介后，把简介交给了来收的王老师后，他对邱天弈说：

“你怎么知道我的梦想是当老师？”

这句话其实是在说，他的梦想不是想当老师。

邱天弈很快想到办法，把这口锅甩给了我：“这是赵云开让我写的。”

祝子杨便来烦我，却被我三言两语打发回去了。

后面在唱国歌《义勇军进行曲》时，我想到了这段时间音乐老师也在教我们唱这首歌。我又想起了去年五年级期末考试时，也考过关于国歌的题目，当时可是难倒了一大片人呢。不过要是今年再考这题，我肯定就会做了。

好了，接下来我来说一下，当我看到了台上那三个人之后的想法吧。

当时，他们都身着洁白的衣服。我觉得他们像是某种珍惜动物一样在被围观。

下午，也有不少事情比较有趣。我们班有一位同学转班了，她转到了四班。四班也有一位同学转到了我们二班。

好了，今天我就先不说了，明天再见。

凭着零碎的记忆，我来到这里，只为找回记忆中的一抹彩。

老柳，古屋，还有那被岁月磨得光亮的树墩，依旧在哪儿，安安静静的。六年之久，我没有再回到这里。老柳依然繁茂，太阳依旧明媚，只是没有了一位白发苍苍的老者，那是我的爷爷。

走过羊肠小道，用手轻轻拂去树墩上的尘土，坐下来，往日的那些画面，一幕幕在脑海中闪过。爷爷，您是否还在这老柳下，静静地等着我？记忆中，爷爷十分慈祥。头顶光亮亮的，几根花白的头发立在上面，眼睛眯得像月牙儿。

我小时候是个调皮鬼，总爱和爷爷捉迷藏，每次爷爷都会坐在那树墩上，直视远方。这时我就偷偷跑过去，双手捂住爷爷的眼睛，让他猜猜我是谁，然后自己哈哈大笑起来。爷爷就会笑着说：“乖孙女，真调皮，来坐下，爷爷给你吹小曲儿听。”说着，爷爷娴熟地从树上摘下一片柳叶，顺手把它一对折，轻轻含在嘴里，一曲悠扬旋律就会传出，拂过心灵，到达全身的每一个细胞，像一股潺潺流水，又像一束温暖的阳光。

爷爷也陶醉在这一曲悠扬中，双眼微闭，表情淡然，身子随着节奏左右摇晃。渐渐地，我也对这一曲悠扬着了迷。小心翼翼地从身后摸出一片漂亮的柳叶，学着爷爷的样子，偷偷摸摸地把它含在嘴里。深吸一口气，呼出，再深吸一口气，呼出。可始终没有吹出像爷爷那样的旋律