古希腊神话中有这样一则故事,安泰俄斯作文

《希腊神话》是一本西方故事集。它具有丰富的想象力；充满了美丽的幻想；有着清晰质朴的风格，同时又蕴含丰富的哲理。

这本书描写了一个个能够呼风唤雨、腾云驾雾的神话人物和英雄人物。有主管光明、青春的太阳神阿波罗；有美丽的智慧女神雅典娜；有“希腊第一勇士”阿碦疏斯；有无私奉献，为人类带来火种的普罗米修斯……

其中，我最佩服的是普罗米修斯和雅典娜。

普罗米修斯是一份聪明而睿智的天神。他偷偷地将火种装进茴香管子里，带回了人间。这一举动让宙斯大发雷霆。可坚强的普罗米修斯一点也不屈服，宙斯让火神把他抓起来，用铁链吊在悬崖峭壁之上。普罗米修斯既要忍受风吹雨打的折磨，还要忍受被神鹰啄食肝脏的痛苦。可他毫不屈服。就这样，日复一日，年复一年，普罗米修斯忍受着无尽的痛苦和折磨。他的举动，给人类带来了光明、火种和希望，人们永远尊敬这位伟大的英雄。

智慧女神雅典娜是十二大天神之一。她教人们纺织、绘画、雕刻，把智慧的种子传播世界，告诉人们用智慧生存、劳动。在全世界赫拉克斯需要帮助时，雅典娜总是挺身而出，告诉他解决事情的办法。许多天神会在经历艰难险阻后，能成为伟大的天神，她也功不可没。

读完这本书，我觉得天神也像人类一样，有优点，也有

读了《希腊神话故事》这本书后，我知道这里面的人物有：大地女神盖亚、众神之王宙斯，还有晨光女神厄俄斯等等。

这本书主要讲了：在天地还未形成之前，整个宇宙处于一片浩渺无涯的黑暗之中。在这片黑暗之中，大地女神盖亚诞生了。大地女神又孕育出广阔无垠的天空和浩瀚无边的大海，因为天神乌拉诺斯法力雄厚，取得了统治权，娶了美丽善良的盖亚为妻子。他们一共有六儿六女，个个都是力大无穷的提坦巨神，他们又结合，生出了诸多神祗。盖亚又孕育出三个独目巨和三个百臂巨，这六个巨人力量很强大，没有谁能打败他们。乌拉诺斯很害怕，就不让他们出世。这让盖亚非常痛苦，她就鼓动六个儿子，推翻乌拉诺斯的统治，只有小儿子答应了。他用计谋打败了天神，小儿子就成了新的主宰。克洛斯怕自己会遭受跟父亲同样的命运——被自己的孩子推翻，因此将妻子瑞亚所生的孩子一一吞食。幸好瑞亚用计生下了宙斯。长大后的宙斯又联合兄弟姐妹以及那六个巨人，推翻了父亲的统治。

我喜欢文中的瑞亚和众神之王宙斯，因为瑞拉的前五个子女都被克洛诺斯吞食，然后就到一个叫“克里特岛”的地方把宙斯生下来，因为她不想最后一个孩子也被吞食掉，这体现出了伟大的母爱。而宙斯因为想要让父亲原谅他的哥哥和姐姐

最近我读了一本书，名叫《希腊神话》。从这本书中我认识了众神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人类的普罗米修斯、众神使者赫尔墨斯……其中让我印象最深刻的是有关普罗米修斯的故事。

天地初创之时，天神之子普罗米修斯仿造天神创造了人类，他教人类说话写字，指导人类学习生活的技能。后来在一次宴会中，普罗米修斯冒犯了宙斯，使得人类无法得到火种。普罗米修斯趁太阳车从天空经过的时候偷取了火种并且把天火带到了人间，从而冒犯了宙斯。宙斯为了惩罚普罗米修斯就将他锁在了高加索山上的悬崖上，并将一根钎子钉入了普罗米修斯的胸膛，但是他并没有就此屈服忍受着烈日暴雨的折磨。几百年过去了，他还是不肯屈服，宙斯大怒，将整座山打入了地下，普罗米修斯仍然不屈服，宙斯没有办法，只好将大山提升上陆地，但让一只巨鹰每天去啄食他的肝脏。不知过去了多少年，普罗米修斯的壮举感动了大英雄赫拉克勒斯，他来到大山下，张弓搭箭，射死了巨鹰，解救了普罗米修斯。

读了这个故事，我十分敬佩普罗米修斯，我知道他是一位勇于献身，不畏强暴的人。我在以后的学习生活中也要学习他的这种精神，努力战胜各种困难，争取更大的进步。

希腊神话流传至今已有了几千年的历史，同学们感兴趣的话可以读一读，它一定会

有人说：“人生就像是一场戏。”我认为说的对极了。因为我们班常常会上演“大戏”。

两点钟了，第一节课是举世闻名的“众神之王宙斯”崔老师的课，上课铃一响，同学们安静万分，屏息凝视，抬头挺胸认真听老师讲的每一句话。那倒也是，有谁这么大胆子，敢和“宙斯”唱反调呢？可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，竟然有一位老师来找崔老师商量事情。因此，崔老师走了出去。同学们一见老师不在，刹那间人声鼎沸，大家连忙弯弯腰，做做运动，彻底来了个大放松。待崔老师把那位老师送走后，回到教室，看见如此情景，就宣布了一个“特大消息”：“你们今天“表现”真好，奖励你们《普罗米修斯》一遍。”不是吧？这“宙斯”下手也太狠了吧，真心太残酷了，我们苦苦地求着崔老师，崔老师把脸一沉，我们知道大事不妙，教室里顿时鸦雀无声，我们只好甘愿受罚。

第二节课到了，我们仍手不离笔地在完成“宙斯”给我们的任务，直到英语老师走过来，我们才把本子收了进去。周老师讲一会儿，看见我们漫不经心的上课，就说&

西方文明在整个人类文明中占有重要的地位，西方文明的核心是由“两希”构成的，一个是希伯莱文化，也就是犹太人创作的《圣经》，它是西方文明进程的灵感源泉之一；另一个是比希伯莱文化更为古老的古希腊文化，辉煌灿烂的希腊文化成就很多，但这众多成就的种子都包孕在它的神话史诗中。

希腊神话作为希腊文化的最大成就，在西方历史甚至整个人类历史上都有着至尊的地位。就象神圣罗马帝国并吞了所有的希腊城邦一样，罗马神话在相当大的程度上整盘托收了希腊神话。（据说罗马人相信所有的神，甚至对敌人的神也顶礼摩拜。当然他们是要敌人的神倒戈来帮助神圣罗马帝国。）事实上，在很多情况下，罗马人只是简单地将希腊神改个名字，就让他们成为了罗马神。因此，在很大程度上，希腊神和罗马神是同人异名而已。

希腊神话世界文化瑰宝里璀璨的明珠，数千年来，它成为诗歌、戏剧、绘画和雕塑取之不竭的丰沛泉源，后世艺术家根据这些传说，演绎出惊心动魄的史诗、悲剧，绘制出具有永恒魅力的艺术珍品。在丰富多彩的希腊神话中，积淀着欧洲文化诸多的符号秘语，它们通常以典故和词语的方式仍然活跃在今天。《希腊罗马神话》（[美]托·布尔芬奇著，杨坚译，海天出版社）给我们提供了一次全面深入地理解欧洲文

【篇一：一则故事改变我作文】

我喜欢阅读，书本里蕴藏的很多故事让我收获快乐的同时，也懂得了很多的道理……其中，有一则关于孔融让梨的故事改变了我。

我上幼儿园的时候，妈妈就给我讲过孔融让梨的故事，当时觉得孔融很傻。不过，在我八岁的时候，我自己又仔细阅读了这个故事，深深地被孔融关怀他人，为他人着想的行为感动了。孔融是东汉文学家，小时候聪明好学，才思敏捷。他四岁的时候，一天，父亲的朋友带来一盘梨，父亲叫孔融分梨给兄弟们吃，他按照长幼次序，自己挑了个最小的梨，说自己年纪小，应该吃小的，大的应该给哥哥们吃。

再一次阅读了这个故事后，我联想到自己是个衣来伸手、饭来张口的“小公主”，根本没有体会爸爸妈妈的辛苦……我对自己产生了疑问：我是不是太自私了？我做什么事情都要麻烦他们，实在是太不应该了！我下定决心，要彻头彻尾地改变自己……

说干就干，一天早晨，我早早地就醒了。我轻手轻脚地跑到爸爸妈妈房间，瞧瞧他们有没有醒。我刚推开门，就听见妈妈对我说：“妈妈发烧了，去把药拿过来，宝贝。”药？我不知道妈妈要吃什么药，就随便给她一粒。

妈妈摇了摇头，

朋友们，你是否听说过这样一则故事？

在一个黑漆漆的夜晚，寒风如刀子一般搅着纷飞的叶子，鹅毛般的大雪，落在了“他”的头上，起起落落的叶子，在空中平添了几分凄凉。

一只年迈的黄狗，在这风雪交加的夜晚中屹立不动，成为了一道亮丽的风景线，这时走来了一位路人，他善良的说道：“你在这干什么？这天儿太冷了，我带你回家吧。”那狗摇摇头，走了。

它按照熟悉的路线，找到了回家的路，抬起狗爪敲了敲门，门内传来一阵不耐烦的声音：“来啦，来啦！大晚上的还让不让人睡觉了。”一个慈祥的老人打开了门，说道：“闺女，你就少说两句吧，豆豆好不容易回来了。”女子惊叫道：“什么，它竟然回来了！爸，你难道不知道它有白血病吗？”老人艰难的说：“我知道，可……可它是豆豆啊！”

第二天早晨，老人就带着豆豆去打了安乐死，看着豆豆，泪水在眼眶里打转，不一会就顺着老人的脸颊流了下来……

爱动物，就不要让它痛苦，死亡……也许是最好的选择。

风轻轻吹进屋内，仿佛一双温柔的手，轻轻掀起已有些灰尘的日记本，翻到了一页后便停下了，那一则日记上除了日期，就只剩下两个字：哈哈。

回家，我看到以前的日记本被掀开了几页，而本子上的一则日记居然只有“哈哈”两字，我不禁开始思考，这让我“哈哈”的是哪一件事，于是我伴随着有些稚嫩的字体，一起穿越回写日记那一天……

清晨阳光为我伴笑

“懒猪！起床了！你还要上学！”这海豚音就这样被妈妈轻易唱出，但在赖床份子的我耳中，这天籁般的海豚音硬生生成了河东狮吼般的噪音。我指着外边洋洋洒洒的太阳对妈妈说：“今天！要是它不走，我就不起！”妈妈听了我的话，愣了一愣，随后便拍着我的腿大笑，我抬起头挤了挤眼睛对妈妈说：“妈呀！你笑干嘛拍我腿！就凭你那金刚掌，我肯定半天之内起不来了……哎，想我还……”不等我话说完，妈妈就大手一挥，扯掉我的被子，收回笑脸低着眼对我说：“贫什么，我让你起，你就得起。”我也是憋不出话了，最后哆哆嗦嗦的回了一声：“太后娘

今天早上，我怀着快乐、激动的心情去学声乐。

声乐老师姓于，她留着烫发头，大约四十多岁，脸上布满了皱纹。但是，看人不能光看相貌。她虽然长得不太好看，可是，她唱歌唱的很好听，如百灵之音。我喜欢于老师。

今天，她教我唱了《月亮河边的孩子》这首歌。“这是一首抒情的歌，但是升号太多，不好唱。”于老师说。说完，她就教我唱《月亮河边的孩子》这首歌。

我尽力把这首歌唱完，时刻注意着升号，让它不要“打败”我。最后，我战胜了这个困难。“唱得很好，音很准。”于老师又鼓励我，我心里十分高兴。

之后，于老师又弹起伴奏，让我唱《我和歌声一起飞》，我跟着于老师的伴奏音，顺利地唱了下来，“不要随便加停顿，要在需要停顿的地方才可以停顿。”于老师给我提建议。我按她的建议尽量改正了。

美好的时间过得很快，在我唱完《我和歌声一起飞》第二遍时，唱歌的时间结束了，我该回家了，我依依不舍地跟于老师告别，跟声乐教室告别。

在回家的路上，我想着：一定要像歌曲里说的“走上台来唱一回”一样，到舞台上表演一次，把自己最美的歌声“绽放”出来！

前几天，一个阿姨送给我们一袋荸荠。它的外面穿着一件“泥衣服”。我怎么才能把那件泥衣服脱掉呢？妈妈说：“你用丝瓜络把那一件泥衣服擦掉就行了。”我把荸荠倒进脸盆里，放上水，然后用丝瓜络使劲擦，一件件泥衣服就被我脱掉了。过了一会儿，我就把荸荠全都洗干净了。妈妈过来一看，说：“你洗的真不错，很能干！”

我吃着洗的干干净净的荸荠，一直甜到了心里。