古式栏杆

如今，看到那个狗栏杆，就会想到我的舅舅，我长眠于地下的舅舅。

舅舅的个子非常高，极其的瘦，胳膊啊、腿啊，细的像竹竿，那一头乌黑的大波浪自然卷发型，谁见了都会认为是从理发店烫的。

我清清楚楚的记着狗栏杆是2008年“出生”的，当时我在舅舅家吃饭，女厕所门口拴着一条大狼狗，脾气十分暴躁，我一靠近狗窝它就狂叫，吓得我都不敢上厕所，都是忍到上学时才去学校里上厕所。

第二天，我发现有一个狗栏杆和厕所分开了，我去问舅舅怎么回事，他只是淡淡的一笑，但我却发现他的手破了。

又过了几天，舅妈告诉我：“欣蕾，你看舅舅多关心你，以前在这里办补习班时，有多少学生绕着狗去厕所，你舅舅也没当回事，直到那天因为你才改造一个狗栏杆。以前我怕狗伤了学生，就去催你舅舅改造一个狗栏杆，我说了也不当回事，没想到……”舅妈喝了一口水接着说：“那狗栏杆是你舅舅连夜做成的，钉子还不小心扎进了手里……”

听到这我不禁流泪，哎，舅舅对我太好了。舅舅的爱总是无声的。

可如今，我再想得到舅舅的关爱，想要舅舅的呵护时，不可能，再也不可能了，想起狗栏杆和拥有穿西装的舅舅（因为舅舅走时穿

或许书中描写的古树，大部分是苍老的，承载着浓厚的历史风尘的，古树总是被人看成受过历史磨难的，深沉的模样，其实在我的印象里，古树不是像人们说的那般沉重，充满了风尘，古树总是睿智的，充满生机的，坚毅的。

我曾亲眼见过一棵七百多年的古树，这棵树是一棵银杏树，我第一次见到它的时候，恰逢秋天，当时它的叶子全是黄色的，那种炸面包炸出来的金黄色。银杏树的叶子也都是很漂亮的扇子形状，一阵清凉的秋风拂过，所有的小扇子都轻轻摇摆起来，像是一场扇子的演奏会，竟没有丝毫古老的沉重，年迈的沧桑，甚至因为这棵树的历史悠久，它的枝叶更加繁茂，整棵树的气质都是充满生机与活力的。

古树上也有很多个银杏果，听说这种果子是有毒的，我也不敢轻易触碰。我慢慢地打量起这棵树，这棵树直径大约有一米，数不清有多少分支，部分树干上有点暑期脱落，扎根的地方鼓起了一个大包。树的周围是一圈栏杆，是为了保护这棵古树不让人轻易触碰。很多鸟儿将古树看做是隐蔽的圣地，倘若人多的时候，会看到树冠里飞起一阵阵的鸟儿，这样的场景没有丝毫的沧桑感，全然一片生机的景象。

后来我爱上了这棵古树，一年总是抽时间去拜访它，渐渐地目睹了它一年四季里的容颜，春天的古树，总是生机地长满很多小绿嫩芽。夏天的古树，树冠是绿色的，总是充满

“你以为岁月静好，只是有人为你负重前行。”父母，老师，那些你认识或不认识的人……为你默默阻挡着一些风雨，没有怨言，不正如公路旁为你阻挡车辆的栏杆吗？栏杆存在着，你会觉得它不起眼，栏杆消失了，你才发现，它对你多么重要。

正是因为有这些栏杆，我们的生活才会如此的美好。

那是一个夏天的午后，天气十分闷热，我独自从学校走回家，看着那些行色匆匆大人从我身边掠过时，我不知为何竟放慢了脚步。我有些漫不经心的走在路上，神游象外，不知红灯。我径直穿过马路，一直到马路中央，轰鸣的喇叭声刺穿耳膜，才意识到现在是红灯。一辆轿车向我飞驰而来，离我只有一米远时，路旁交警赶忙吹了一声哨子，时间仿佛定格住了，所有的车辆都停下来，我飞快穿过马路，交警看我平安穿过马路后再次吹响哨子，“时间定格术”才又被解开。

天黑了又亮，亮了又黑，我再次来到这条马路，又看到了那位交警叔叔。他的制服似乎从没有换过，依旧整洁如新，他的手势也没有变过，90度就是90度，不偏不倚，不高不低。步履蹒跚的爷爷奶奶的背影旁多了一个高大而结实的背影。一股暖流顿时涌上我心，交警叔叔以自己微薄的力量守护着祖国的花朵。

交警叔叔正是我们生活中的栏杆

小雨，阴云，古巷。这条巷子就置身在春雨连绵的春天，四周是高耸的楼房，它就矮矮地、孤立无助地立在繁华之中，如年过古稀的老人，惶惶不安地在新鲜事物中，渺小的存在着，却又格格不入。

我手执一把小伞，站在古巷的尽头。这儿曾是小时的天堂，如今，重描眉柳，故人到故地重游，却是忽觉多添了一缕愁，浇在心头上，压得喘不过气。眼前是数不尽的陌生。听说，这里要拆迁了——政府要把古巷改建成商业街。长条状的青石板散乱地铺在地上，锋利的棱角被岁月磨成了圆角；石上有极细小的洞，这是它千疮百孔的伤口；青石永远是寂寞地躺在地上，任由人来践踏。眼前的青石算是真正的青石了，所有的石头上都长满了一层薄薄的青苔，走在上面一直打着滑，我唯有一步一脚印地走着，走向古巷的深处。

青石的两侧是断垣残壁的平房。墙面大多都已脱落，露出白色的内芯，内芯又被灰尘附着，成了隐晦的灰色。未脱落的地方，也仍是残败的。脆弱不堪的外壳鼓出一个个小泡，往上轻轻一压，瘦弱的小泡就灰飞烟灭了，它的灰就洋洋洒洒地顺着墙“簇簇”落下。漆着黄色油漆的地方也就成了白色，所以整个墙面都是坑坑洼洼，黄灰不一的。青石边的野草肆意疯长，掩盖住了墙角。它们有的已是半人高，有的或缠或绕，很明

走过那崎岖不平的泥巴路，穿过那有些破烂的木桥，来到了那充满着回忆的古树旁，我的心里不由得伤感了起来。

在一次偶然的玩耍中，我发现了这一棵古树。这棵树相比起周围的树木，它要更加高大得多。我好奇地在这棵树周围观察着，想要弄清这棵树在这里大概有了多长时间。接着，我便听到了妈妈叫我的声音。我应了一声，她便闻声而来我这里。“妈妈，这棵树为什么比别的树都要高大得多啊？”我很好奇地拉着妈妈的手说。“我也不知道，只知道这棵树在你爷爷还在时就已经有了，到现在也有很久的时间了吧。走吧，我们要回家了。”妈妈说完后便拉着我的手下了山。

回去了以后，我便同我的一大群小伙伴讲起了这棵古树。大家都在议论着这么棵树，并让我明天带他们一起去见识下这棵古树。到了第二天，我便领着我的小伙伴们去到了那里。大家看到这棵树后，都很惊喜地在大声叫喊。有的人说，这是树精；也有的人在那不懂装懂地说，这棵树是怎么长的；还有人说，……经过了大家的一番讨论，大家都一致决定把这里当做根据地。从那以后，每当大家一有时间便会结伴一起去那里玩，有不开心的事情也会去那里诉说。那里总是充满着我们的欢笑声，那里成为了我儿时最快乐的地方。

不过

从我“哇哇”落地的时候，父亲变成了我的世界上一个特别的存在，当我第一眼看见这个世界的时候，看见的第一个人便是父亲，看见父亲那欣喜的表情，我当时认为，我的存在是理所应当的，因为我觉得他们都会喜欢我。

但是后来，渐渐地，事情似乎不是我想的那样，我甚至开始觉得，我的存在，就是一个错误……一个那么大的错误。

爸爸和妈妈几乎每天都要吵，最后吵得越来越严重，以前，爸爸妈妈无论如何都不会在我面前吵，起码是给我一点面子，但是后来，他们两个人无论是什么场合，只要有一点点口角或者不开心，就会开始吵，严重的时候会摔东西，甚至是大打出手。

有一次，爸爸妈妈实在是吵得太过头了，我小心翼翼地说：“爸爸妈妈……不要吵了。”但是我只看见父母那毫无感情的眼睛，事后，我知道了，我的存在，或许真的是一个错误。

妈妈在生我之前，是很不想要我的，因为有了一个姐姐，妈妈也不想再要一个累赘，我还知道，爸爸妈妈感情一直不是很好，好几次一直吵着要离婚，终于……在我出生第四年的那天，爸爸妈妈……彻底宣告决裂！

之后，便是爸爸一直在带着我，带着我度

今人不见古时月，今月曾经照古人。

——题记

多少亭榭楼台在风吹雨打中逝去，多少墙橹尽皆灰飞烟灭，多少英雄豪杰终抵不住岁月河流的侵蚀，化为一抔黄沙。忆古，找寻先贤未流逝的灵魂。

你身在宫里，可心却在四海茫茫之中。你可让皇妃磨墨，敢叫力士脱靴，可为何总不得开心颜？是啊！你是被贬谪的仙人，怎可为功利而摧眉折腰呢？于是你走了，你走的很远，你走到了别人一生也走不到的地方。

你走的很孤独，也很潇洒。走着走着，你就把你看到的，听到的都熔铸在你的字里行间。你行走在尘世，赏阅的是今时的风景，追寻的却是古人的遗迹。你风采俊逸，长发凌风，手持书卷，漠漠地看着来来往往的芸芸众生，深情的凝望咫尺天涯的明月，纵无美酒，也可自醉。你醉在这险峻的大山里、这妖娆的水中和一座座耸立的古塔。殊不知，天地万物也醉于你。

青莲居士，你满腔的凌云之志，只有寄之翰墨，谱写出岁岁年年不朽的诗章。大唐盛世，圆不了你的济世情怀；谪仙之笔，填不满你的追梦之心。你终究还是醉倒在迁徙的古道上……

大唐，有你的文采飘逸，也有你执着的爱。

你终生为情所困，字里行间都流露出你执着的爱和忧郁的灵魂。这到底是怎样一个人，一个怎样的灵魂，竟抑郁了一生。曾经的怅惘，成了今日的

振翅飞翔，自由自在的遨游在海一般的天空中；或在迁徙，只飞翔在相同的路线，从未改变。这样的不同，真的在我们出生时就注定了吗？

我叫飞想，是一只迷失了方向的白鸥，生活在这座无名的小岛上，无数次想要冲出小岛的白雾，可也不过是绕着小岛飞了一圈。要问我为什么会来到这，只是因为我像一个越过栏杆的孩子吧。

当我还是一只刚刚破壳而出的幼鸟时，睁眼看到的是那无边无际的天空，那是一种无法形容的颜色，使我的心感到震颤。等我长出羽毛后，那种对天空的向往，让我学会了飞翔，飞翔在天空。

又过了几个月，我的飞行技巧竟已堪比一只成年的白鸥了，所有的白鸥都为我的进步感到惊讶！而这时，最年长的白鸥奥斯找到了我，他希望我成为同龄的迁徙鸥首，但是要我更加努力。我答应了，因为努力对我来说只是小事。

到了准备迁徙的日子，天刚破晓，我们起飞了，我飞行在蓝色的天空，带领着白鸥们去往目的地。不知不觉，己飞行了两个月，我们离目的地只有几无的路程了，在当天夜里便来到了一座小岛上休息，这有两条河路，一条看着比直无弯，一条却要绕过绵延的青山，我想，明早一定走的是第一条河路吧。

到了第二天却走了第二条河路，我便很疑惑，去问奥斯，为什么不走第一条，非要走第二条去绕路，奥斯告诉我，那一条路上会产生雾霾，容易迷失方向

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

几个月，东方发白，西边敛阳，日夜奔波于路与路的巷子之间。被拴在电线杆上的灯，对于我来说，不曾熄灭。他它照亮巷子黎明前，傍晚后的昏暗。

有了它，我对那陌生的岔口有了几分亲切。在单元与单元之间奔跑，陡然在大路的面前撞见了阳光，看着其他学生奔向的地方。再看一看手表，紧接着撞入校园。

因为没有和你相遇而感到异常的郁闷，所以语文课几次昏昏欲睡。终于熬到了下课，我兴奋的跑到你的桌子前，却发现你在和我最讨厌的人聊天。你们聊的很投入。在一旁的我根本就不能入戏，站在一边没人理。到了中午，本来想和平常一样和你坐在一起吃饭，却没想到你被那人拐走了。我……我太失望了。

我呆坐在那里，吃着面包，喝着八块钱的饮料。等待着，你的出现。等着等着来了一群人，把一张桌子的四周挤的满满当当。但却少了你一个。接着又是被这一群人挤进教室，拥到桌前。轻轻的有人在桌子上放了一颗糖。贼想着，是谁想把在教室里吃零食的的罪过嫁祸于我？！真是一圈火上浇油。碰的一声把糖砸在地上。之后又是一圈人围着我灌糖的灌糖，指划的指划。我无动于衷。

只见着那颗糖分成了几块，有的碎成了粉。看着它我觉得我似乎做错了什么。没有勇气再次拾起。

待午休的铃声响起时，悔恨莫及的拿出了你摆在我抽箱里的纸条&