古德科技苹果

或许书中描写的古树，大部分是苍老的，承载着浓厚的历史风尘的，古树总是被人看成受过历史磨难的，深沉的模样，其实在我的印象里，古树不是像人们说的那般沉重，充满了风尘，古树总是睿智的，充满生机的，坚毅的。

我曾亲眼见过一棵七百多年的古树，这棵树是一棵银杏树，我第一次见到它的时候，恰逢秋天，当时它的叶子全是黄色的，那种炸面包炸出来的金黄色。银杏树的叶子也都是很漂亮的扇子形状，一阵清凉的秋风拂过，所有的小扇子都轻轻摇摆起来，像是一场扇子的演奏会，竟没有丝毫古老的沉重，年迈的沧桑，甚至因为这棵树的历史悠久，它的枝叶更加繁茂，整棵树的气质都是充满生机与活力的。

古树上也有很多个银杏果，听说这种果子是有毒的，我也不敢轻易触碰。我慢慢地打量起这棵树，这棵树直径大约有一米，数不清有多少分支，部分树干上有点暑期脱落，扎根的地方鼓起了一个大包。树的周围是一圈栏杆，是为了保护这棵古树不让人轻易触碰。很多鸟儿将古树看做是隐蔽的圣地，倘若人多的时候，会看到树冠里飞起一阵阵的鸟儿，这样的场景没有丝毫的沧桑感，全然一片生机的景象。

后来我爱上了这棵古树，一年总是抽时间去拜访它，渐渐地目睹了它一年四季里的容颜，春天的古树，总是生机地长满很多小绿嫩芽。夏天的古树，树冠是绿色的，总是充满

俗话说得好“子不教，父之责”。自己的子女没有教育好，是父亲长辈们的责任，而德则是最能体现教养的一种底蕴。学校，正在“雾霾、灰尘”的笼罩之下；德，也正饱受着它们的袭击。

大气中飘浮着各式各样的颗粒物，白衣“天使”—便携式垃圾尽情穿梭；穿着校服的人儿慵懒地扶着被灰尘侵蚀的扶手，一步一步地爬上那座“无人之城”。天呐！这还是一所教书育人的学校吗？不，这只是一座教书却没有育人的建筑物罢了。正因为德的缺失，所以造就了智高德低的人生活于学校之中；正因为德的缺失，所以致使学校困于雾霾的笼罩下；正因为德的缺失，所以导致学校的环境每况愈下，污染愈来愈严重。

古人三立之中，立德为先，由此观之，古人最重视的就是“德”。“德如青松，人如高山”，有德之人乃大，有德之人乃能屹立不倒。只有“长”出青松的人，才能像山峰一样屹立不倒。更何况，我们是中学生，作为祖国的未来，怎能无德？那么，又该怎么修德呢？

我认为可以从“俭以养德”入手，勤俭节约是中国的优良传统美德。作为中学生，又怎能让

【摘苹果】

灵溪二小一年级谢妍心

一天，秋高气爽，凉风习习，老鼠兄弟在草地上玩，突然它们看见又高又大的苹果树，上面的苹果就像许多小灯笼，馋得口水直流，它们连忙跑去摘苹果，可是被悬崖挡住了它们吓了一大跳，它们赶紧把脚缩回来，摘不到苹果，怎么办呢！

它们坐在草地想办法。突然明明拍了一下自己的脑门，说：“有办法了！”它们找来了竹竿抬到悬崖边，可是不够长，哥哥也想到了一个好办法，它一屁股坐在了竹竿上，明明小心翼翼地走过去，竹竿摇了一下，明明叫了起来：“压住压住快压住！”

明明伸手摘一个又大又香的苹果抱在怀里哥哥看见了说：“快把苹果给我，快把苹果给我！”说着，它就站了起来，竹竿失去了平衡，摇了几下，它们“扑通扑通”都掉下悬崖，摔得粉身碎骨，老鼠兄弟们都被老猫吃了。

【摘苹果】

实验三小一年级王锶淇

从前，森林里住着一对老鼠兄弟，哥哥叫聪聪，弟弟叫明明。一天，秋高气爽，凉风习习，老鼠兄弟在草地上玩耍。突然，它们看见了一棵，又高又大的苹果树，树上的苹果红彤彤的，就像一个个红灯笼。它们馋的口水直流，连忙跑过去，可是，一条悬崖挡住了去路，它们吓了一跳，赶紧把腿缩回来，摘不到苹果，

孝德，是中华民族五千年流传下来的传统美德。只有你孝了，长辈才会笑。

可是这流传了五千年的美德在现代似乎快销声匿迹了。

随着科技的越来越发达，手机、电脑在生活中成了必不可少的物品，使许多人整天低着头，玩手机，成了“手机控”一族。

今年春节，有好多亲朋好友聚集在外婆家吃饭聊天，我发现两个姐姐匆匆吃完饭后，头也顾不上抬，马上就拿出心爱的iphone5s，上Q、发微信、玩游戏，还时不时地凑在一起说些网络上的八卦新闻。这时候，外婆走过来了，她朝两个姐姐叮嘱着一些事，可她们却头也没抬，只顾玩自己的手机，见外婆说多了，就随口敷衍了几句“嗯、嗯、嗯，知道了。”我看到外婆原来满脸的笑容变成了满脸的失望，很想再多说几句，可话到嘴边却又咽回去了，只得叹了口气，默默走开了。我看着两位姐姐，脑海中不禁浮现出外婆那黯然失望的神情，心里也不是个滋味，姐姐怎么能这样呢？外婆一把屎一把尿地把她们拉扯大，她们竟然一点都不顾及老人的感受，大过年的哪怕是主动和外婆说几句暖心的话也好呀！这流传了五千年的美好孝德就这样消失了吗？

不能消失！我们应该挽回自己的过失，珍惜现在的时间，好好孝顺长辈，继承这一孝德，铭记这一“孝”的

【篇一：好苹果坏苹果】

刘柏

今天我心情非常好，一放学就飞快地跑回家。发现桌子上放着一大盘苹果，我拿起一个最大的，刚要送进我口里的时候，突然想起了以前的一些事。

记得还在上幼儿园的时候，我非常胆小，不敢和别人一块玩游戏，也不敢和别人说话。每次看到别人玩游戏的时候，我就坐在一角悄悄的看。妈妈知道这件事后，就给了我一个大红苹果，并对我说：“你一定要勇敢起来，和别的小朋友们一起玩。”

上二年级的时候，一次回家的路上，我和妈妈走在一起，妈妈问我考试考了多少分？我说：“81分。”妈妈没有打我，也没有骂我，只是默默地给了我一个苹果。后来，每次考试我都能争取考到90分以上。

一次，妈妈生病了，我拿了一个大大的苹果给妈妈吃，可她怎么都不吃，而是让给我吃。我只好骗她说这个苹果坏了。她终于吃了下去，我非常高兴。

突然一声响，把我从回忆中惊醒。苹果，它像一个记忆时光机，总能让我想到从前的好多故事。

【篇二：好苹果坏苹果】

郝一丁

每当我见到苹果，都能想到童年时的那番情景。

小时候每次上学准备出发时，妈妈总是会给我书包里塞一个又大又红的苹果，而那时老师不让带水果。有一次，还被一个同学告到老师那里，老师罚我打扫了一周的卫生。但依旧阻止不了我

【篇一：大道至简】

我喜欢着这个城市。

我曾仰慕过许多遥远的人。

他们给我继续下去的勇气和力量。

他们永远是美好的，晶莹的，光芒万丈的。

现在，我注视着这些平凡的人，为他们流泪，为他们执笔，满满的欣喜与感动，仿若初次聆听《奇异恩典》带给心灵的洗礼。他们生活在这个城市里，他们就在我身边，他们在平凡中竖起人生的标杆。人淡如菊，心素如简，生活本应如此。

她不高大，却足够伟大。赵萍女士这样诠释。她照顾患病的家人，处境艰难不抛弃，不放弃。我想起老师曾说，养老行业前景广阔。于是认同的同时，又升起一种忧虑，社会，会怎样呢？佛曰，人有七苦：生老病死，怨憎会，爱别离，求不得。衰老，病痛，多么残酷。她肯承担，她只说，本应如此。生命其实，就是如此。谁也无法抵抗生老病死，然而情意长，祖辈与子代的羁绊，在这一份奉献与承担中。不仓皇的脸，是她的少年；不忧愁的眼，岁月中沉淀。韶华十年，不过转瞬。杜拉斯曾写，你比年轻的时候更美，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的容貌。追求自我价值的人，如一坛老酒，越沉淀，越醇香。

我敬佩牛建花女士。她的乐于助人深深的感染着我。受人滴水之恩，当以涌泉相报，她以自己的方式，帮助了那么许多人。人之一世，只能一只手被别人拉拽，另一只去拉拽别人。能于热地思

常常会有人问我，你知道丹灶的由来吗？你知道有为六德是哪六德呢？……我常常会被问得一头雾水，我常常躺在床上，心里却离不开那些问题，到底六德是哪六德呢？今天，我终于明白了，六德就是包括忠勇，仁爱，公义，尚礼，诚信和明智。

《“有为六德”伴我成长》这本连环画向我们讲述了一个又一个令人得到启蒙的故事，讲述了丹灶一系列富有传奇色彩的历史人物故事。让我们从中可以了解到丹灶的历史文化内涵，培养自己主人翁意识，自觉传承先辈的文化精髓，弘扬有为精神，争做有为少年。

其中让我印象最深刻的就是乐善好施的王百万。王百万小时候家境贫穷，在船上他发现了很多大烟蒂，就拾起来打算回家后给父亲吸用，他的做法得到了当时的大富翁“扫地北”的赏识，决定让王百万做他的徒弟。王百万在扫地北的商铺里积极肯干，得到了扫地北的欢心，扫地北认为是王百万让自己的银铺生意兴隆的，于是，扫地北给了一些股份王百万，把他纳为谊子并帮他娶妻结婚，还把银庄交给他打理，从此，王百万成为了当时显赫一时的大富翁，他不会自己独自霸占这些财产，他在朝廷有困难的时候，施与援助，帮朝廷解决了一个大问题，王百万富裕后还不忘自己的出身，乐善好施，先后为村

小雨，阴云，古巷。这条巷子就置身在春雨连绵的春天，四周是高耸的楼房，它就矮矮地、孤立无助地立在繁华之中，如年过古稀的老人，惶惶不安地在新鲜事物中，渺小的存在着，却又格格不入。

我手执一把小伞，站在古巷的尽头。这儿曾是小时的天堂，如今，重描眉柳，故人到故地重游，却是忽觉多添了一缕愁，浇在心头上，压得喘不过气。眼前是数不尽的陌生。听说，这里要拆迁了——政府要把古巷改建成商业街。长条状的青石板散乱地铺在地上，锋利的棱角被岁月磨成了圆角；石上有极细小的洞，这是它千疮百孔的伤口；青石永远是寂寞地躺在地上，任由人来践踏。眼前的青石算是真正的青石了，所有的石头上都长满了一层薄薄的青苔，走在上面一直打着滑，我唯有一步一脚印地走着，走向古巷的深处。

青石的两侧是断垣残壁的平房。墙面大多都已脱落，露出白色的内芯，内芯又被灰尘附着，成了隐晦的灰色。未脱落的地方，也仍是残败的。脆弱不堪的外壳鼓出一个个小泡，往上轻轻一压，瘦弱的小泡就灰飞烟灭了，它的灰就洋洋洒洒地顺着墙“簇簇”落下。漆着黄色油漆的地方也就成了白色，所以整个墙面都是坑坑洼洼，黄灰不一的。青石边的野草肆意疯长，掩盖住了墙角。它们有的已是半人高，有的或缠或绕，很明

走过那崎岖不平的泥巴路，穿过那有些破烂的木桥，来到了那充满着回忆的古树旁，我的心里不由得伤感了起来。

在一次偶然的玩耍中，我发现了这一棵古树。这棵树相比起周围的树木，它要更加高大得多。我好奇地在这棵树周围观察着，想要弄清这棵树在这里大概有了多长时间。接着，我便听到了妈妈叫我的声音。我应了一声，她便闻声而来我这里。“妈妈，这棵树为什么比别的树都要高大得多啊？”我很好奇地拉着妈妈的手说。“我也不知道，只知道这棵树在你爷爷还在时就已经有了，到现在也有很久的时间了吧。走吧，我们要回家了。”妈妈说完后便拉着我的手下了山。

回去了以后，我便同我的一大群小伙伴讲起了这棵古树。大家都在议论着这么棵树，并让我明天带他们一起去见识下这棵古树。到了第二天，我便领着我的小伙伴们去到了那里。大家看到这棵树后，都很惊喜地在大声叫喊。有的人说，这是树精；也有的人在那不懂装懂地说，这棵树是怎么长的；还有人说，……经过了大家的一番讨论，大家都一致决定把这里当做根据地。从那以后，每当大家一有时间便会结伴一起去那里玩，有不开心的事情也会去那里诉说。那里总是充满着我们的欢笑声，那里成为了我儿时最快乐的地方。

不过

红苹果，青苹果，圆润润的，晶莹透亮的，我对苹果情有独钟。我爱吃苹果，特别爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势可美啦！她倚在门前，手握水果刀，圆润润的苹果在她手里有节奏地旋转着。那一圈圈艳红的苹果皮，像一只只快乐的海鸥，时而朝上，时而朝下，欢快地飞舞着。瞬间，一件完美的“艺术品”便展现在眼前——苹果削好了。妈妈将苹果皮轻轻提起，那苹果皮弹簧般地蹦到妈妈的手中，乖乖地跳进了垃圾桶。这一幕重复地演译着，每次我总是趴在那儿，静静地欣赏着。接过妈妈手中的苹果，我总是迫不急待地咬上一口，连声谢谢也不说，就蹦蹦跳跳地跑了。吃完后，我总是不懂事地嚷着：“还要，我还要！”这样，妈妈天天为我削着苹果，我天天吃着妈妈为我削的苹果，品味着丝丝甜意，我觉得这是一种幸福。

妈妈什么事都为我着想，今年，她为了让我受到更好的教育，把我送进了寄宿部学习。可是，在那儿两个星期才能回家一次，那我岂不是吃不到妈妈削的苹果了吗？我有点难过了。细心的妈妈仿佛看出了我的心思，笑着说：“小傻瓜，放心吧，你的苹果，我不会忘。”我这才安心地上学去。

夜自修过后，我飞快地跑出教室，一眼就看见妈妈手中的苹果，