古文荷注音版

初夏，正是荷花绽放的季节，淡雅的粉红伴着新绿映入人们的眼帘。

浅粉微白的花瓣，青翠欲滴的圆叶，灿然金黄的嫩蕊，娇小碧绿的莲蓬，亭亭玉立，清新脱俗，花香四溢，沁人心脾。

一阵微风拂过，荷轻摇，荡起一丝丝涟漪，美轮美奂。荷花就像一个个迎风含笑的少女，在荷塘里翩翩起舞。

忽然，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，荷微摆，激起一圈圈波澜，绝美朦胧。雨珠儿滴落在花瓣上，如晶莹剔透的水晶一般衬得荷花更显娇美；滴落在荷叶上，如精灵跳舞般的调皮可爱；滴落在荷塘里，滴答滴答地发出银铃般的脆响，溅起一朵朵小水花。

雨中的荷如出水芙蓉一般纯洁恬静，风韵越发显得秀彻、清爽，不染人间一丝纤尘。雨停了，此时的荷塘充满了诗情画意，美得像一幅画。

荷，你是神圣净洁之花，是洁身自好的君子。你的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”让我倾慕；你的“身出污泥未染泥，白茎埋地没人知。”使我钦佩；你的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”令我折腰。

我们应该学习荷花那样的高贵品质，向荷花一样身处污浊的环境，也不沾染半分污浊，依旧保持着高洁傲岸的节操和正直的品德。

小时候老师总是让我们一遍遍地读“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道……”，那时的自己总觉得这些枯燥的古文哪有小沟里的鱼虾好玩，便也只是懵懵懂懂，哪曾想长大后的自己竟与这些古文联系到了一起。

小时候记得的第一句大道理便是“已所不欲，勿施于人”，那时总觉得这句话怎这样拗口，但一想好像是这么个理。有一次，我在餐桌上看见了一个小朋友把不喜欢的菜给了妈妈，我便教育他说“已所不欲，勿施于人”，那时候觉得自己真像个小大人，便对古文产生了浓厚的兴趣。

之后便读到孔子的“德不孤，必有邻”，意思是说有道德的人一定不会孤立无援。是啊，毕竟现在德字当道。总是有新闻说谁又救了谁，又有谁帮助了谁。古时清正耿直的人也都希望能有一个温文尔雅，知书达礼的邻居。在中日友好交流大会上，习近平指出：“邻居可以选择，邻国不能选择。‘德不孤，必有邻。’只要中日两国人民真诚友好、以德为邻，就一定能实现世代友好。”有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人与他为伴、为邻。

“乡愿，德之贼也&rdq

今天妈妈晚上回来，吃完晚饭就陪我一起背古文《桃花源记》。

我们先打开百度搜出《桃花源记》的译文，妈妈就一句一句地说意思，说完意思妈妈就让我一段一段地背，过了好久，我才背到了最后一段，我跟妈妈说：“能不能不背？”“不行，我都背过了，为啥你背不过？接着背。”我只好无奈地接着背。

妈妈拿着手机先把那一段读出来，读完后就让我背，有不会地跟她说，我背了一会儿，心里就想：老师为什么让我们背这个呢？太难了，我不想背了，可看到妈妈在我面前时，我知道这关过不去了，我只好硬的头皮背，我先把意思记在心里，背的时候就想着意思对号入座背，这样就好背多了。

其中我背的最难的是“既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。”当我用了这种古文对照译文的方法时，这一段我就轻松地背过了。

当妈妈说可以了的时候，我心里十分激动，说：“终于背过了！”

当紫薇躺在皇上怀里，说了一句，你可还记得大明湖畔的夏雨荷时，说不清这个名字在乾隆爷的脑海中搜索了多久？终于想起来了，那个恨了他一辈子，念了他一辈子，怨了他一辈子的夏雨荷！

我家那位对这位痴情女子着实赏识，甚至把这个故事用在了当今社会的新教育上。暂且不说夏雨荷的这一生是不是过得精彩，单是说的等，恨，怨，就够让人心生怜悯的。

也许男人都希望女人对自己痴情，执着，这样才能看到自己的魅力有多大，才会有一种很强的成就感。只是，不得不说，这样认为的男人都是自私的。

给一句承诺，便消失了18载，如果不是人家紫薇她妈死乞白赖的让自己的女儿千里寻父，也许这乾隆老爷子早忘了大明湖畔还有个等了一辈子，恨了一辈子，怨了一辈子的夏雨荷。

别说乾隆老爷子有什么苦衷，或者说他的皇阿玛如何如何，更别说皇恩无法恩泽到大明湖畔。你是皇上啊，就算你当时不是皇上，只是一个太子，你也该知道你这尊贵的身份不可能娶一个大明湖畔的女艺人吧？退一万步讲，就算你不是这尊贵的身份，你不能娶人家，干吗还去招惹她？你的风流倜傥，你的学识才情，只能让人家雨荷挂一辈子，念一辈子，怨一辈子，恨一辈子啊！

别信人家雨荷说的，如果没有了这挂，念，怨，恨，生命会如一口枯井，了无生趣。那是雨荷善良，安慰乾隆老爷子的。你说，

“江南可采莲，莲叶何田田。中有双鲤鱼，鱼戏碧波间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶北。莲叶深处谁家女，隔水笑抛一枝莲。若取溪旁采莲水，笑隔荷花共人语。”碧水蓝天，荷花姣好的面容半隠在荷叶之中，十里凉亭，一眼望去，满池弥漫着荷的鲜妍。那是夏天的味道，亦是荷的味道……

老家虽然不是江南水乡，却也是鱼米之乡，有鱼，就有水；有水，自然就有荷；有荷，更有荷的味道与爱荷之人。荷仿佛是漫天繁星，错落有致地点缀在湖北有水的地方，半含半露不张扬，美得恰到好处。记忆中，好像从记事起就有荷的味道了。我出生在六月，春末夏至，荷花还打着苞，但是荷叶已是青翠欲滴，驻足在塘边，等待夏至。每到夏至，外婆总会将塘里的荷叶洗净，插在房间门口，一夜安眠。醒来后的早点就是外婆做的荷叶粥，清润的带有泥土的芳香，涩涩的粥浇上一小勺红糖再咽下去，会有一种润润的清凉和甘甜，稠稠的红糖为荷叶粥增添些许烟火味儿，让那份清雅不至于因过分清高而拒人千里，再配上外婆自制的腌菜，那真是炎热夏天的一抹清甜。

湖北炎热，茶消暑，故老人都喜欢喝茶，一般都选择荷叶茶，既是物美价廉，又是旧时记忆，尤其是邻家的阿婆，一年四季除了冬季几乎茶不离手。有时阿婆制茶，我会去看，婆婆先将

家有一犬，名曰“汪汪”，四肢雪白，胸有白斑，其身乌黑，甚美，顽皮至极，时而又甚乖。

一日，吾与之玩，执球抛出，其叼口，放吾手上，吾拍头赞好，其摇头摆尾，甚是可爱。

每逢上课之时，其送吾至校门口，自折返而回，至放学之际，必迎吾于校门口，卖萌耍乖，逗吾开心，众人嗟叹：此乃忠犬也！

一日，吾从班出校门，未见汪，疾呼，乃不见，当时是，吾万分焦急，汪猛烈跃出，与吾相戏耳，吾哭笑不得！

汪与众不同，其有六指，据民间，犬有六指，甚灵，能察主人危险，观众人愠色，此乃神犬也！吾得此犬，幸之，福之！

中华文化传承五千多年，历代文人雅士留下灿烂辉煌的文化瑰宝。赏析古文，联系人生，是我求学道路上的快乐源泉。

读《幼学琼林》，悟人生道理。在发展迅速的中国，随着国力的不断增强，人们的物质生活水平不断提高，人们过上了幸福的生活，却忽视了“攀比消费，铺张浪费”的问题。比学习用品，看谁的文具高档；比穿着，看谁的衣服是名牌；比零用钱，看谁身上带的钱多、花钱大方等等。在部分学生眼里，他们认为谁用的东西时尚，谁就最能代表潮流，在班里也就最有“地位”。作为中学生的我们，心智还未发育成熟，容易被外界环境影响。在纷繁复杂的环境里，我们应该保持清醒的头脑，认清目标，规范自己的行为，养成良好的行为习惯。《幼学琼林·卷二·衣服》中说道：“服之不衷，身之灾也；缊袍不耻，志独超欤。”不同的身份有不同的衣服穿搭。在古代，衣服如果穿得不合自己身份，会招来杀身之祸；身着破袍而不以为耻，其志向的确超越众人啊！《论语》中说，子路穿着缊袍，站在穿皮裘的人中间，不觉低人一等，孔子赞他志高。是的，穿着端庄整洁是对他人的一种尊敬。我们中学生也不例外，在校园穿校服，本是为了减少学生之间的攀比现象。

今天从早到晚一直在下雨，并且天气似乎也降温了不少，我去吃饭的时候雨依旧下的很大，天气依旧很冷，不知为何我们三个人一下子就决定吃火锅，吃最近几天刚刚开的校园火锅！

虽然现在不是吃火锅的季节，吃火锅气氛最浓郁的季节应该是冬天，冬天吃火锅真是一种享受。然而现在这个天气真的比较适合，不过这也是因为吃其他的东西真的不知道如何选择，所以最终不得不选择吃火锅。

我原本以为校园的火锅味道应该不错，校园的食堂各个方面应该比家里好很多吧，因为这里有很多的厨师，这里的材料更加丰富，然而事实并不是如此，当我第一口吃下去以后就开始后悔了，我真的不应该尝试着吃这个东西，它的各个材料真不知道是什么东西做的，就好比火腿肠根本就没有感觉到火腿的味道，方便面则是不知道什么味道，反正我在这一刻决定下一次解决不去了，真是一个难吃的东西。

我不为何一下子回忆起我的家，回忆起家中的饭菜，回忆起家里吃火锅的乐趣，原来家里的饭菜岂是一个好字了得！

从新文化运动开始，中国人便用上了白话文。白话文简单明了，通俗易懂，大伙要不是有教育，怕是要把文言文抛到脑后。

如同大多数零零后孩子一样，我第一次接触古文是家长们拿着一个启蒙读物，指着一只白天鹅一遍又一遍地念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛湖绿水，红掌拨清波。”当时那么小，连自己的名字都不会写，哪里会知道诗里说的是什么，只知道跟着一起念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，也当知道了一种新动物——鹅。

上小学后，接触的古文就是古诗。当时感觉真是神奇，这么一句诗，一个字的意思竟是一个词，虽只有20个字，却一下子描绘了四幅画面。当然，一开始肯定喜欢，毕竟以前要背的东西是一篇课文，现在可只有四行字，背起来开心多了。甚至后来也开始模仿着那些诗写一些打油诗，内容大多都是恶搞别人，发牢骚，以抒发自己的爱国情怀为名骂一骂日本。可能我当时自己都不知道，这可是我最爱为文言文的时候了吧。

到了中学，文言文可就变成噩梦了。一篇文言文，足足有一页纸，又看不懂，还要背，这对于当时的我还真是个不容易的事。对于题目更是无语——对于一首古诗的赏析，每一个人的理解应该是不

中国，是一个承载着上下几千年的文化和历史的古国，古文更是博大精深。从盘古开天地开始，一直到现在，古人留下了许许多多的古文名著，值得我们后人去体会，去欣赏。

三年级的时候，妈妈给我买来了一本《论语》，让我每天读一篇，抄三遍。那时我对古文一点兴趣都没有，抄好了，不去看它的意思就立马走人。

到了四年级，我才真正对古文有感觉起来。那时，张老师给我们每人发了上下两册的小古文，里面有什么黑猫和白猫的故事，名人的故事，让我们细细去体会，那一则则精练的小故事，让我们有一种身临其境的感觉，特别好！

现在，妈妈又给我买了《孙子兵法》《弟子规》《三字经》《三十六计》来让我感受古文的魅力。

一次，我在看《孙子兵法》，有句话“不可胜在已，可胜在敌”，我理解为：我方不可能胜，胜的是敌方。但是，意思并不是这样的，是指：创造不被敌人战胜的条件，在于自己主观的努力，而敌方是否能被战胜，取决于敌方自己的失误，而非我方主观所能决定。真是太深奥了，我的理解与意思有着十万八千里的差距。

古文是一门博大精深的学问，虽然我们不生活在古代，但我们不能丢弃承载着历史精华的这门学问，而应好好了解它，珍惜它，因为这是我国文学永久的、耀眼的明星！