古来圣贤皆寂寞中的圣贤

公元262年，洛阳车市刑场上，他十分从容的弹奏着古琴，神秘的琴声环绕在其身旁。这首曲子名叫《广陵散》。

我是一把五弦瑶琴，生来似乎就是被人弹奏娱乐的，但我的主人却让我拥有了短暂但却绚丽多彩的一生。我的主人，便是那旷达狂放，开创玄学新风的嵇康，嵇叔夜。

闲适之时，举杯邀月，望满庭清辉，一盏清茗水汽氤氲，几竿修竹疏影淡绰。他与朋友在竹林中享受这午后美好的时光。他欲施展琴技，便静坐在我身边，抚上琴弦，飘散出他神秘优雅的琴声，有此曲助兴，朋友们都有些醉了。

我不知道他是否醉了，有时候我觉得他该醉时，他偏偏清醒的要命。我问他，心中是否有什么烦恼。

他轻声道：“山涛一番苦心，我却以无心做官，只以《与山巨源绝交书》回绝他。司马家对我颇有成见，我不能因此害了山涛啊。”

我接道：“叔夜之为人也，如孤松之独立。世人又岂会不知您是位重朋友讲义气之人？”

他叹息一声道：“我旷达狂放，不拘小节，世人怎么看我我又怎会在乎？我只因不能再与朋友举杯畅饮而惋惜，因家眷无所依靠而惆怅。”

“何出此言？”

他苦笑着说：“我性格刚烈，如何能避免祸事？”

“您博览群书学习

“古来圣贤皆寂寞，唯有饮着留其名。”那么，不留名就是寂寞了。不过，诗人又曰“千秋万岁名，寂寞身作事。”可见有了名还是不免会有寂寞。有名只是为人所知，但是知道并不等于理解。不理解才是圣贤的寂寞。

圣贤与圣贤之间有不同，但总都是有大抱负、做大事的人吧。圣贤之中要求怎么样的理解、要求怎么样的人的理解，也各有不同。

在我们熟悉的老前辈伟大的教育家孔子的人生，他身前很以得不到列国国君的理解为苦。在身后即使推崇他的，也往往是处于利用，多有所曲解。随俗迷信他的不少。真正理解他的并不多。哥白尼、布鲁诺、伽利略、达尔文，提出或支持一种新的学说，限于当时的科学发展水平，缺少智者、很孤立。当权倒是理解但不是理解他们在人类发展上的殊勋，而是理解他们对神权与教廷的威胁。这不都称千古悲剧的伟大寂寞吗？

然而圣贤总是少数，圣贤以外的普通人也会各有自己的寂寞。

我还记得读过一本书，作者是冰心，书名是《寂寞》，里面讲述了一名叫小小的男孩，回想起在暑假里跟姑姑家的小妹妹的嬉戏，遂有寂寞之惑。这种寂寞是对失落的情谊的惋惜、怀念。有时候让人不禁长叹：“此情可待成追忆，只是当时以惘然。”

到了高一，读了《琵琶行》，每当读到

我们都是红尘中的普通人，都有自己的追求与活法。一年365天，你要选择怎么过？大相径庭，若是我，不想得过且过，不甘寂寞，希望在单调之中开出最美的花儿。

每个人都会死去，但不是每个人都活过。克斯带着他《百年孤独》在尘世中绚烂过一回。与国王交朋友，却无法排遣他心中的落寞。于是他选择闭门谢客，以前半生的单调孤独为人类精神筑造一座丰碑。试问，若无之前单调孤独的生活经历，怎有如此伟大的作品问世？在单调中不甘寂寞地活，你才真的活过。

俞敏洪曾告诫当代年轻人说过，一个男人，必当有承受孤独的能力。但又岂是只有男儿才该如此，一个想要实现其人生的人，都该有他自己“一万个小时”来重复每一天。爱迪生有上万次的重复才为人类带来不夜的奇迹，孟德尔用十年才搞清了遗传定律，达芬奇重复画蛋终成大师。是因为他们耐得住寂寞，一步一个脚印地稳扎稳打，才有受得住繁华的能力。这种单调，不甘平庸之下主动选择的生活怎么不令我们动容？在单调中开花，开出最美的花儿。

在《心火》中唱道：“宁可灿烂的陨落，不要平淡的沉默。”追逐光芒不仅是飞蛾的专利，我们也会参与其中，但能否如姚贝娜绚烂活一把，这绝不是所谓的365天，365个不同的生活就能代表你有多精彩。那都

一场雪，把我困在这里，你冷漠的表情——天，会让我伤心，十二月的雪，就像无情的风，伴随着点点滴滴击痛我心里。

雪——一种六个角的图形，它飘洒在风雨中，朦胧在月色里。

这次的成绩像一把刀，每一门功课都像一把刀，当公布一门成绩，就仿佛在心中插上了一把刀，几天下来，我成了一只刺猬，但痛苦的是我。

天空并不是黑的，而是无色的。寂寞的颜色在我的记忆中是无言的勾勒，注视天空，我只是一只寻不到家的归鸟，在留恋中回眸，但那一刻只是徒劳，无言的痛留在“归鸟”的心中。

纷纷扬扬的雪，耀着夕阳，闪出一片殷红，苍白的面孔像一个无声机，我漫步雪中，地上只有一串脚印。

抬起头，上面有一片一片欲往下坠落的斑白，而我又该何去何存，茫茫人海，慢慢一生，忘记梦想的人儿飘散雪中，耳边，是永不遗忘的“麻烦”。

而现在，又是一场铺天盖地的雪，而上课几乎熬干了我仅有的一丝余味，我像一棵无用的干草在药罐里煎熬，而吐出来的只有苦水。

这已经是第三个星期不放假了，苦海无涯，不能回头的痛苦在浑浑噩噩的梦中变白。

在空无一人的街中央，在虚无飘渺的梦想中，在人海茫茫的阳光下，找不到家的方向。

而我，又在何方？

小时候，我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学，我才知道操场等场所也会有课堂。现在，我在生活中也找到了熟悉的课堂。

在路边的石缝里，有一株小草正努力地挤出来，只为见到一缕阳光。在此之前，它经历了无数磨难，它没有养分的支持，没有水分的滋润，还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来，只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的精神吗？

在一个岩缝下，有一块石头，这块石头已经被穿透，这洞是怎么形成的呢？原来，这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上，虽然水滴很小，但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方，才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们：做事要持之以恒，坚持不懈，就会取得最后的成就。

在花丛中，看见蜜蜂在采取花粉，是什么让它在花与巢穴间忙碌，是为了酿出香甜的蜂蜜来，看见蜜蜂忙碌的身影让我明白：想要拥有良好的生活，就要用劳动和汗水来换取。

在深秋时仔细观察地面，你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物，虽然蚂蚁很小，但团结在一起的力量是非常强大的，在蚂蚁的团结合作下，终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们：遇到困难，只要团结一致、万众一心，就一定可以推倒困难，最后取得成功。

丰富多彩的大自然给我们的教

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

——题记

夏天的傍晚，我乘舟畅游在柳絮泉旁的湖里，船桨静静躺在舟里。小舟从流飘荡，任意东西，我忘记路程，忘记时间。手里的鱼竿并无诱饵，看鱼儿激起层层涟漪，扩散。我把寂寞藏在心中，看沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。心里因为转学而起的烦躁，因为不适应环境而对父亲的埋怨，因为感觉被新同学孤立和漠视的阴暗无助被一点点净化。

寂寞是一场海，沉醉在寂寞的世界里，我敞开心扉。感受上善若水，让心注入水的博大宽广和空灵澄澈。

秋日的午后，我撑着油纸伞，独自徘徊在悠长而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友们。也许我没有李白“随风直到夜郎西”的缠绵，也没有岑参“雪上空留马行处”的凄婉。伴着雨滴落在青石板上的轻响，我仿佛又听到接力赛上我们的拼搏呐喊又看到不服输的坚毅目光；我又回忆起我们宿舍犯事了，八个男孩并排罚站沐浴郎朗月光的“诗意”和无奈；又想起我的好友潇潇，因为迟到慌不择路跑错教室时，羞得通红的脸庞和尴尬的笑容；我又看到同学们送我转学时留下的难舍的泪花。

寂寞是一场雨，沉醉在寂寞的世界里，我纵情回忆。它给了我一个浩渺的时空，让我省察过往记取友谊

我是一个耐得住寂寞的人，可以独自一人在家中数十天不出去，可以在三年高中阶段只在家与学校之间，可以从小到大没有去过县里面的一座著名的山！

每一次放假回家以后，我都是在农村这个地方生活着，因为有我的爷爷在这里，所以我回家后的任务就是在给爷爷做饭吃，年年如此！耐得住寂寞的人，有时候就是一个内向的人，我在这里没有出去走走看看的想法，不过我觉得我不是害怕去见人，而是觉得没有必要去，因为我独自一个人也是有意思的，有时候有一个手机就可以了，我就可以感觉不到寂寞的存在，虽然农村的时候手机没有信号，但是我依旧保持了十五天在这里生活，在这个时候如果可能我或许可以连坡都可以不下去，每一次出去都是因为我需要去摘菜什么的！我记得上一次的暑假里，我在农村出去最远的地方就是一座桥的附近，还是因为爷爷说要买蔬菜的种子，我不了解只能和爷爷一起去，之后我把这些东西拿回去！那一次是我见过人最多的一次，因为这个时候有人在推销产品，顺便会送一些礼物，导致有很多人来到这里占便宜！

寂寞，有的时候就是一把双刃剑！研究人员进行分析研究的时候就需要耐得住寂寞，因为这个时候可能数年不会出现成果，耐不住寂寞怎能坚持下去？而有的时候，耐得住寂寞的人就会缺少朋友，因为不是所有的朋友都可以不去交流就可以成

耳边那喧闹声持续不断，背对人群独立于路边的树旁，欣赏着那即将凋零的花儿，不时感到那轻柔的风拂过脸庞，看着飘零而下的花瓣，有一种寂寞的感觉，很美很孤单。

望着秋日的景，我不禁有些失神。第一次这么去看那不时相逢的秋，突然有一种孤单的感觉，感觉很累很寂寞，就像那曾经盛开的花儿凋谢后就不会再有人去欣赏的心痛。疲倦的倚在一旁正不断撒下金叶的树下，让秋的气息包裹。此时的我没有兴奋，没有悲伤，只留下淡淡的孤寂伴随。回想那年的秋，只记得那是一个晚秋，我们坐在已经干黄的草地上，几只小手不断在空中摇晃，用手触摸秋天的风，与那在一起嬉闹，一起玩耍，一起捡拾凋零的落叶，一起幻想未来，幻想明天，那日的我们是那样的天真，在一起吵吵闹闹，说永远在一起，直到分离才认识到当时我们的无知我们的傻，在一起的日子，无论欢笑还是哭泣都是我最美好的记忆。但也正是分离，是我讨厌上了秋这个悲伤的季节。

秋，它曾是我最热爱，最期待的季节，但在那次分离之后，秋对我来说是一个孤单的季节，一个难熬的季节。但身边的朋友总是对我说，我并不是真正讨厌秋，而是在逃避，逃避属于秋的回忆，秋的孤单。或许吧，但我只知道秋对于我来说，带来的只有孤寂和回忆。回想着过去，我要诶仅仅只能无奈的摇摇头，那些回忆对我来说是一种

初春。

阳光很明媚，闪着柔和的光芒，洒下一地金色的笑语。白云在清澈的蓝天里悠悠荡荡，拽着风的尾巴四处遨游。刚刚萌发的柳芽乘着春风，一摇一摆地荡秋千，在阳光的抚摸下更显青翠。鸟儿隐藏在嫩绿的枝叶中，唱着轻柔的小曲，像是在歌颂春天的到来。

这样好的春光，若是表妹在，一定会叫嚷着要出去玩。但现在却异常安静，没有人声。表妹不在这，她在清晨时离开了，回家乡。快开学了。

现在，她一定坐在车上，沐浴着金色的阳光，与弟弟嬉闹。

没有了几个小家伙的闹腾，家里变得格外安静，只有窗外时不时的几声鸟叫。寂寞，像一棵爬墙树，悄悄爬进了心头。

头脑放空，思绪归宁，盯着窗外那一片金色发呆。心中既失望，又惆帐，哀叹这一段欢乐时光的落幕。

寂寞，原来是一种诗意的忧伤。还混杂着孤独与无聊。

我慢慢走到表妹睡的房间。那里现在已经收拾整齐，属于表妹的东西已全部被带走。我送给她的那串手链，也跟着表妹一起离开了家。

目光掠向电脑。昨天我们还一起坐在电脑前，因为游戏中惊险的画面放声尖叫。因为彼此的失误互相推搡，欢笑。而今天，电脑屏幕黑着，清清冷冷。曾经最爱一起玩的游戏，也因为缺少一个人，变得冰冷无趣。

回到书桌前，听见奶奶在和表妹打电话。奶奶问她到哪了，同行的姑姑说刚到衡阳，离家还远着呢。我笑，问：&ld

“孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤单。”这句歌词告诉我们，孤独、寂寞不是一无是处的，只要内心是丰富的，寂寞也可以转化为乐趣。而安于寂寞，不仅是安身，更要安心，尤显得难能可贵了。

波兰钢琴家安德索夫斯基在十年前参加了一场钢琴比赛，当时他的技艺已可用“精湛”二字来形容。可他的曲子刚弹至一半却突然停止，让当场评委大惑不解——原来他自己不满于方才的表演，无论评委们怎样劝说，他还是抱着“宁为玉碎，不为瓦全”的态度，坚决退出了比赛。此后他仿佛销声匿迹了一般，直至十年后的今天再度出现在观众面前，技压群芳的他才为人们所知：原来这十年，他沉寂了下来，苦练钢琴，终于可以驾驭那首高难度的钢琴曲了。以至于后来他的经纪人感叹：录音带没法剪辑，每次弹奏都如此完美，却都表现了不同的情感。

十年如一日地练琴，安德索夫斯基的坚持和韧劲令人赞叹。想象那三千多个日夜，他是在怎样无声的寂寞中度过的，可他的热情使那一架钢琴就是他的全部。他的寂寞，他的辉煌，都藏在钢琴中。

“古来圣贤皆寂寞”。所以，苏轼在被贬谪的寂寞里剖析出了一个新的自己；林徽因在心中修篱种菊，开出