古林镇中学老师名单
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给中学老师的一封信500字
尊敬的老师:
您好!六年的小学生活过去了,我有些舍不得,但一想到你会站在教室门口,微笑着等待我,又难免有些激动。我知道,您将只是我人生中的匆匆过客,可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识,以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子,喧嚣的世界给我戴上了面具,但我还是会说给你听,尽管是那样模糊。
在现实生活中的我,有点胆怯,害怕困难。但我有信心,决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我,也不知道有多少个贬义词可以概括我,总之,我就是我。对于这段不合格的自我评价,您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时,也不要忘了,在这段评价的背后,是我对您真挚的感情。
您是否和我一样,喜欢阅读,热爱写作。当我刚走进这个班时,我就感知语文老师也热爱写作。因此,我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变,但我还是会感谢你,在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时,我的性格很燥,还望您谅解。在以后的日子,我希望我们能好好相处,一起学习,一起成长。忘记以前的不熟悉,让我们珍惜今天,不要让六年级的遗憾再度发生。
此致
敬礼!
您未来的学生:肖艺
2017-5-31
给中学老师的一封信600字
素未谋面的老师:
展信欢!
您可能从未与我见过面,从未听闻过我的名字。我是一名小学生,作为一个处于小学升学即将毕业的学生。不瞒您说,我对于未来的路一无所知,前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里,我该做些什么,继续庸然地生活,学习吗?答案未知。
中表亲戚中有些许就是少有名望的高年级老师,我深知打拼的不易,但也许对于这种事实,我的确是有些恐慌。他们说长大后负担会愈重;他们说会更难交到真心的好朋友;他们口中的“黑色末日”。那么,我还会有时间眷恋窗外的绿荫蓬吗?我还可以放纵自己期待着春秋的来临吗?
回首顾望,曾经的时光无论如何,不论何时都是念念不忘的。那些旧时光,如被遗弃在浅滩上的螺狮,那些回忆被我们搁放在内心最柔软的空间里。谁做过什么事情,当那个回忆匣子被某个神秘钥匙开锁,每一刻,都想一霎那前发生过的经历。当初再耿耿于怀的事情放到当下一看,也不过一笑置之。这么三四十个人,他们分分合合,在我暂时的时光内占聚了半生的时间。这,让我如何放下他们,拥抱新生活。我做不到。忘不掉老师在课堂上的谈笑风生喻抑是不苟言笑,挥不去嬉戏玩闹的幕幕画面。
我的来信是否有些唐突?若是我看到一个陌路人向自己倾诉那么多的语句,我也会认为不可理喻的。即使是本人
古林的青蛙作文500字
盛夏,我去了古林。那是一个乡村,因为前几天发了大水,连桥上都能见到福寿螺的卵和被水冲上来的一寸长的小白条、赤眼鳟。那些只有半个拇指大小的青蛙更是随处可见。
一提到青蛙,我的脑子就像镜头播放般瞬间回放到半个小时前。那时我刚到古林,一下车就看到地上有无数的东西在跳。定睛一看,原来是青蛙!我十分兴奋,因为平时在城里是看不到蛙的,而且我非常喜欢小动物,特别是这种小蛙。于是,我从后备箱拿出小网兜,把那些小青蛙轻轻地网住,观察一番,再轻轻地放掉。
经过观察我发现:青蛙的头是三角形的,两个眼睛像两颗灯泡似的不停地转动着,环顾四周;青蛙身上的颜色以褐色为主,布满了规则的浅黑色条纹,肚子则是一尘不染的纯白色;青蛙的脚有四个脚趾,中间有蹼,跳动的时候像一条黑色的弧线划过地面又瞬间消失得无影无踪。
当我抓到青蛙时,它们就在我的掌心里来回跳动,但是抓青蛙时一定要十分轻柔,因为他们太小了,骨头很软,你一不小心就会把他们抓伤。
虽然它们很可爱,但是我还是选择把它们放回大自然,因为青蛙是益虫,它们会捕食田里的害虫,比如:孑孓、蝗虫……无休止地捕捉只会使他们的种群递减,所以我们应该更多地保护青蛙。
不知不觉,一天的时间像水一样流走了,我们告别了青山绿水,告
黄林古村半日行作文500字
周六,我们去了黄林古村游玩。经过了一个多小时的车程,终于抵达了目的地。黄林古村位于湖岭,她拥有两千多年的历史,里面大部分的建筑大都保存着原初的样子。
古村的美景数不胜数!
我们循着通往湖边的阶梯,跟着指示牌,来到了宽阔的湖边。蓝得发绿的湖水边,长满了芦苇,风一吹,它们就随风摆动起来,煞是好看。远处,一排排笔直站立的大树,恰似正在行军的军队。树底下绽放着五彩缤纷的花朵。空气真清新呀!苍翠的草地、金黄的稻谷,还有纷纷飘落的树叶……就像一幅天然晕染的水彩画,让人惊叹不已。
我们向右走一点点,发现了一座廊桥,廊桥是全木质结构的。屋顶上的瓦片反射着午后的阳光,仿佛就是温馨的殿堂。我们一边在廊桥上走着,一边欣赏着廊桥顶上的各个神仙的浮雕。浮雕的样式很多,其中最让我难忘的是雷震子的。雕刻者把它雕得栩栩如生,活灵活现。在它的背后,有许多道闪电,一副威风凛凛的样子。
午饭后,我们又来到了廊桥边,这次我们可不准备去廊桥的另一边,我们要去石头浅滩边走最“野”的由巨石构成的路,虽说它由巨石构成,但它一点也不难走。因为它经过雨水和河水的冲刷,已经变得十分圆润,而且互相卡得紧紧的,根本不用担心摔倒。
黄林古村不仅好玩,还能让你回
关于林老师的作文
古往今来,老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了!因为老师不仅教授我们知识,还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中,教过我的老师有许多,但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。
林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!
以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!
记得在四年级第二学期的时候,林老师调整了一下座位,让我和班上有名的“捣蛋大王&rdqu
我的老师林老师作文
我在十一小的五年间,认识过不少的老师,这些老师的谆谆教诲犹如春雨点点,滋润着我的心灵。她们有的犹如潺潺的溪水一般浇灌着我的心田;有的犹如一名辛勤的园丁,把我的缺点修剪得规规矩矩;有的犹如一根根红烛,为祖国的未来献出了光和热……
在众多的老师中,我最尊敬的要数我的启蒙老师——林红老师。是她,帮我找到了自信;是她,教会了我做人的基本道德;是她,发现了我的优点……
当我第一次跨进十一小那庄严的大门时,我便成为十一小学生中的一员。在这个诺大的家庭里,我感到了自己的渺小,也感到十分的孤独,为了摆脱这种郁闷,我试图离开这里,却看见了林老师向我伸出了她那温暖而有力的手。我懵懵懂懂被林老师牵着手,走进了教室,帮我安顿好了位置,向我投来了亲切的目光。看着那亲切的目光,我感到了一阵阵温馨,也不感到那么孤独了。从那一刻起,我记住了这位老师,记住了她那眼镜后面那亲切的目光,记住了那双带给我温暖的手。
在一次上课的时候,我和同桌毫无顾忌地搞小动作,而且玩地不亦乐乎,这时,我看见了林老师的目光,那镜片之下透出来的不是亲切,而是用严厉的目光看着我,当时我十分恨自己为什么不专心听课,恨自己为什么辜负了
林老师作文600字
老师是园丁,我们是小草,他们为我们施肥、浇水;老师是太阳,我们是幼苗,他们为我们天天照耀;老师是母亲,我们是孩子,他们使我们快乐成长……人的一生中有许多老师,但我最喜爱的是我现在的班主任——林老师。
林老师她中等身材,穿着朴素,一副普通的大众样,但她却有着许多特点。
她平易近人。当新同学来到班里时,她都会热情地给新同学安排座位,告诉他班级的各种事情,并给我们介绍新同学的特点。有时她还会请新同学到办公室,倒上一杯水,慢慢地跟他讲解。这样,新同学过不了三天就会对班级和林老师熟悉了,迅速事融合到新的大家庭中。
她关心同学。有一阵子我的学习状态不怎么好,上课不认真,爱搞小动作,测验作文竟然还偏题了,只考了89分。老师发现了,马上帮助我:上课提问让我回答,打电话给父母告诉我的情况,做错的作业她也认真地批改和提示,嘱咐我该怎么理解题目写好作文……。在老师的关心指导下,我的学习态度又端正了,测验时还考了97分的好成绩。
她乐于助人。当别的老师教案丢了,她立马就拿着自己的教案去复印店复印。大家都很乐意跟她做朋友。
她的教学能力特别好。上她的课,我们都感觉氛围很轻松,没有紧张感;她把课文讲解
想起林老师作文450字
林老师是个神秘的人,她就任幼儿园小班,曾是我的启蒙老师。她是位大学生,水平非常高。后来,我们围在一起“逼”问她为什么选当幼儿园老师,薪水单薄,又操心又辛苦。她只是淡淡一笑,说了几个字:因为喜欢你们呀!
也就是四岁吧,我也就知道了喜欢和不喜欢。当时的我特别特别喜欢林老师。她上课的时候,总喜欢讲上几个笑话。凭她的幽默,领个“幽默证书”也是张飞吃豆芽——小菜一碟!
还记得刚刚上幼儿园那会,我是死活不情愿,躲在妈妈的身后,就是不肯在幼儿园待着。好不容易妈妈骗我进去,片刻后看不见妈妈的踪影,我就立刻哇哇大哭起来,不肯上课。林老师见了,微笑着说:“妈妈是让你来交朋友的,赶快多交几个好朋友。这样的话,妈妈不在时,你也不会孤单了。”我慢慢地停止了哭泣。林老师笑了,笑容如风和日丽、鸟语花香的春日,带走了我心中寒冷的冬天。
我仔细地打量着这位林老师,美丽的瓜子脸,长长的头发披在双肩,炯炯有神的双眼中包含着各种表情,鼻子下面的樱桃小口十分lovely,这模样,真如一个仙女一般,驱散了我心中的恐惧。
哈,每当想起林老师,笑容就不知不觉溜上我的脸!
林老师,我爱你作文
她用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;她用心灵温泉,温暖我们稚嫩的心;她用勤劳双手,开通我们光明的前途。而她,就是呕心沥血的老师。如果老师是春天里一首美妙的乐曲,那您的语言就是一个个快活的音符,一道道皱纹就是五线谱,丝丝白发组成了高音符号,引领我们往高处走。就这样您把我们捧到了人生的最高点,而您却牺牲自己宝贵的青春年华,来助力我们。
我要感谢老师在学习上给我的帮助和提醒。记得有一次在课堂上,我并没有像从前那样坐好,而是扭头去和别人说话;没有目不转睛的看着老师,而是东张西望;没有积极举手回答问题,而是目瞪口呆的听着别人回答的问题。可你却还是笑得那么从容,紧紧地盯着我。我非但没有发现,而且变本加厉地“放肆”。老师终于被我惹火了,大声吼道:“李欣雯,请你下课之后来找我!”我一听,完了,老师吼我去找她,我要被老师骂了!下课铃响了,我的心砰砰直跳起来。我蹑手蹑脚地来到讲台上,老师正在改我的作业,与世隔绝的红叉叉被老师重重的批了下来,我的心一阵抽搐,神经一绷,直冒冷汗,心想:我的作业怎么变得那么差了?老师发现了我,把我从她身后揪了出来,“李欣雯,瞧瞧,你的作业为什么那么差!”老师满脸通红,
描写林老师的作文600字
教师是一个平凡而又神圣的职位,老师就像辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育着我们,带领我们在知识的海洋遨游。
林老师从三年级开始就一直担任我们班的班主任,她教的是语文。为了让我们更好的掌握知识,林老师经常备课到深夜,想尽办法来提高我们的学习兴趣。
记得有一次,我在上课的时候和同学讲话,被林老师发现了,但是老师并没有说什么,只是让我站了一会就完了,虽然我表面上很惭愧,心里却在想:嘿嘿,就站一下而已,没什么大不了的嘛!“铃铃铃”下课了,我正想冲出去“大闹天宫”,突然听到老师说:“献恒,到我办公室来一下。”我这才意识到大事不妙,只好低着头慢慢挪到办公室。到了办公室,老师正在批改作业,见我来了,便停下了手中的笔,用温柔的目光看着我,语重心长地说:“虽然你学习不错,但是每节课都有新内容,你和同学讲话不仅影响你自己,还影响了其他同学不能好好听课,你觉得这样做对吗?”我听了老师的话,知道自己错了,羞愧的低下了头。
我以前很不喜欢写作文的,每次写作文都弄得我头昏脑胀,举起笔半天都写不出一个字来。在林老师的耐心指导和帮助下,我的写作水平慢慢的得到了提高,作文也经常