古玩什么品

“好男不吃分家米，好女不穿嫁时衣～”

饭后余晖犹存，挽着奶奶的手臂，我们踏着斜影，走在青砖黛瓦的小巷里，步入那明亮开朗的潮剧戏腔里。祠堂边有个戏台子，傍晚六点准时开台。我和奶奶就搬了张祠堂里的木凳，坐在台下观戏。

我倚在奶奶怀里，抬眸看着台上的伶人扬眉、怒骂、娇嗔、哀泣，身着轻衣的女子步步摇曳生姿，轻轻一挥袖，把我的心都勾到她那儿去了。我的目光不自觉地描摹着这个女子的面容。她明眸皓齿，白皙如雪，眸子里永远都藏着一汪清水，眉目间满是女子的温婉明艳，风情万种。我心里真是喜欢的紧。

她那口悠扬婉转的戏腔揉合了专属于潮剧的潮州话，完美地契合了剧本情境，在我听来更带着一种不可言说的亲切感。每一句台词都是精心推敲的吧，平实接地气的情节搭上诗意盎然的语言，让每一个听众都能准确地悟出其中的韵味。这就是潮剧独一无二的魅力！

小小的戏台上空不断回荡着不约而同的掌声，村民们的默契在潮调中不断发酵。梨园子弟们也在表演中感受到了潮剧的共鸣，他们的欢喜藏在了越发卖力的演出中，那一颦一笑，一言一行，都是内心填补的满足感。我们能感受到他们的情绪。那眉目间的飞扬，举止间的大方，都是他们对自己的自信，对演出的自信，对潮剧的自信！他们在表演的时候，好像整个人都发着

八月一日，坐落于冷水滩区银海花园的潇湘文化古玩城开业了！

潇湘文化古玩城城门，立一座汽球拱门，上书“文化潇湘真善美，艺术珍品好又多”。走过十五座汽球拱门，就到了潇湘文化古玩城中心。这里，临街商业铺面3万余平方米。我看到了古玩、字画、奇石、玉器、木雕、花卉、盆景、笔墨纸砚、铜器、古建筑构建等各类收藏，令人眼花缭乱。

这时，我的眼球被一件古玩“水龙”吸引住了。它全身金黄，嘴向上喷水，衬浮着一个红红的火球。同时，还迈出一条腿，尾巴向上翘，旁边有一片云彩。最精致、最有趣的是它的底部了，雕有许多铜钱，刻有心想事成、一帆风顺等成语，寓意飞黄腾达。这条“水龙”真有趣，我真想把它带回家。

游潇湘文化古玩城，不仅让我开了眼界，还增长了许多见识。

今天一大早，我和妈妈兴致勃勃地来到了“龙城花鸟古玩市场”。刚进大门，我便听到了各种各样悦耳的鸟叫声，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”如同正在举行一场欢乐的大合奏，我对鸟饶有兴趣，当然不能错过，便闻声而去。

果然，那儿有一个名叫“老杜鸟行”的商店，那儿的鸟品种可丰富了，有憨态可掬的蓝尾绿鹦鹉，有顽皮而不失优雅的八哥，有小巧玲珑的芙蓉鸟，还有许多不知名的小鸟，它们都有他们自己的特点。

正当我看得不亦乐乎，传来了妈妈的叫声：“快来看啊，这儿的鱼真漂亮！”我应声来到了一家水族馆内。“哇！”我的眼球完全被这儿的“美鱼”给吸引住了，瞧！那一大群红色的鱼多耀眼呐！近看时如一片片火红的枫叶，又如同一片成熟的石榴果肉散在玉盘里；远看犹如一片晚霞，可美了！店长说：“这鱼全身通红，象征着红红火火，所以人们称它为发财鱼。”我若有所思的点了点头。突然，我无意间找到了一间密室，怀着好奇心，我推门而入。刚打开门，便有一阵热风扑面而来。店长突然喊道：“快进去把门关上！这里是热带海洋生物和鱼苗的养殖水池，它们需要

秦老师是我的课外作文老师，他长得高高的，长着一头黑白相间的头发，一张布满皱纹的脸上总是挂着一丝微笑，看起来很和蔼。

秦老师超级喜欢古玩，一推开龙翔书院的大门，你就会看到木桌、木椅、木雕、奇石……琳琅满目。教室里用的书桌、木椅、粉笔盒、戒尺等都是秦老师的古玩。墙上挂着书画，就连楼梯的台阶上也摆满了瓶瓶罐罐。二楼的古玩更是多的像个“博物馆”。

有一次，我看见他从楼下往上搬东西，我一看又全是古玩。我连忙去帮忙，我问：“秦老师，你又买古玩了。”老师：“说，是啊，今天淘的可是个好东西。”然后，他就滔滔不绝地给我讲起了他的古玩来。我边听边想，秦老师可真是个古玩迷。

还有一次，我从老家找到了一个小玩意，我把它送给了秦老师。秦老师一看到它就双目放光，仔细地看了看这个小东西，不断地摸着它，并且说：“呀！真是个好玩意儿啊！”

这就是我的古玩迷老师——秦老师。

朱自清先生的《背影》曾经让我留恋于那细腻的描写。而这篇《绿》更使我们感受到了朱自清先生细腻的笔力和如水的情思。

对梅雨潭的大景描写，作者多次运用比喻，拟人的修辞，加上严密的逻辑，仿佛将梅雨潭还原到你的眼前。如“仿佛一只卷鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。化静为动，有气势，有情趣，让我想起了《醉翁亭记》中的“有亭子翼然临于泉上者”，给读者留下了丰富的想象空间。再如“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。”这句话运用拟人的修辞，山东形象的写出了水珠的可爱，调皮，也表达出了作者对小水珠的喜爱，对他顽皮的包容。

第三段将“绿”比作少妇的裙幅，少女的心，温润的碧玉，语调极为活泼，清快，明丽，使之充满女儿般的似水柔情。又通过与北京升刹海拂地的绿杨，杭州虎跑寺静旁高峻而深密的绿璧，西湖的波和秦淮河做对比，突出了梅雨潭绿的完美，绿的适宜。从“我若能裁你以为带”至完，是作者感情的集中喷发，表达了作者对梅雨潭的浓浓爱意。

这部作品让我又一次感受到朱自清先生笔法的细腻，不失为一篇美文。

朱自清的文章，也使我浮想联翩，是我深深的沉浸于那

时光荏苒，岁月不再。昨天还是一个活生生的小女孩的笑颜，今天只是一个高高的身影拿着厚厚的相片；刚刚过完充实又疲惫的一天，却又隐约望见黎明蹦蹦跳跳地来到我脚边。点点滴滴，流荡而去，而在人生路上所留下的，不过是细品微甘的涟漪。

我仔细地回忆了我的过去：起点很渺茫，是个极度开心的小孩；再之后是满面怒容，有些小奔青的少年；最后是一个眯着眼、踮起脚的女孩，远远地望着看不见的路。关于这些胶片，像卡了带似的，只有几个片段还依稀记得。

二年级！那是我头一次获得运动会的奖项。尽管奖状的印刷色难看到极点，但依然不影响我的心情，至少从那时候起，我就已经知道自己能给班级增光添彩了。那只是一个跑100米的小小比赛，全年级参赛了50个女生，我就跑了12。23秒，这个成绩在现在看来是不可能的了，二年级的50米测，我跑了7。02秒，现在只能沦落到8。45秒了。没关系，我还有辉煌的过去，可以稍微”退休”一下了，在学习方面多碾压其他班级成为了我为班级作贡献的新点子。仔细品味，怀念的滋味是多么香甜，就像吃完蛋糕后口中余香萦绕的感觉！

再翻几页，到了，现在是我第一次和母亲斗嘴的回忆Showtime。我的数学考了80分，那时我还不会“4+6=10&rdqu

品一杯香茗，读一本好书。似“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡远的生活总令身处繁华都市的我们无比向往。在我认为，茶，便是这世间最能抚慰人心的良药。桌前有一个杯，杯中有水，水中有茶，杯在手上了，饮下去，润了胃，也润了心。

“龙井”“碧螺春”历来都是绿茶中的极品，气质典雅，高贵大方，而又深藏不露，捧一小撮轻轻投入杯中，在开水的沐浴下，舌尖般的茶叶徐徐舒展，茶香四溢，汤色明亮，绿茶的风采与风韵一览无余地展现在眼前，品一小口，于是人也显得宁静安详，高贵脱俗起来。

春天，泡一壶花茶。“茉莉花茶”“玫瑰花茶”都是不错的选择。花茶是绿茶和红茶的混合体，平平淡淡，简简单单，却将它所有的芬芳都无私地沁入了你的心脾。细细的啜饮，自己也不知不觉变得平易亲和起来。

茶，这一大自然的杰作真是有如此神奇的功效。可谓“一杯甘露暂留客，两腋清风几欲仙。”在品饮茗茶之神韵，强身健体，温和性情的同时，茶亦能启发人们消除心里的隔膜，创造人与人之间的和睦，引导人们走向更高层次的思想境界，达到精神上的崇高享受，思考生命的真谛。

一个人安静地坐在花园里，

看了一些儒，道，佛家学说，从中得出，归纳出两字；品，悟。品者体验，感受，观察。悟者体会，思考，升华。人

生有太多东西需要我们去品悟，自然，社会，文化，大千世界，芸芸众生，浩瀚书海：画家品悟“渡头馀落日，墟里上孤烟”；音乐家品悟“鸟鸣蝉吟，雨打芭蕉“；更有那政冶家，历史学家，文学家品悟“人世相逢难得开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了郊原血”。

品，三个囗，一个眼观，一个耳闻，一个综合感受；悟，左右两半，即要用心，要靠自己去悟。

品，忌囫囵吞枣，悟，忌人云亦云。禅者道：听静夜钟声，唤醒梦中之梦，观澄潭之影，窥见身外之身“，朋友，你品悟到了吗？

书是什么？书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书是意境深远的油画，让人惊叹不已；书是姹紫嫣红的花园，让人流连忘返……书读多了，就感觉充实了，腹中就有墨水了，请相信“腹有诗书气自华”。

我喜欢在夜晚的雨声中读书，夏雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银色，千万缕薄纱，倾泻在天地间，荡漾半空中，恰似穿成串串珠帘，如烟似云像雾，笼罩着世间万物。房间里深幽幽的，好似盛满了柔和，盛满了静谧，盛满了宁寂，隐在了窗外的枝叶深处，那丝丝缕缕的灯光渗透过繁密茂盛的枝叶，在桌上铺出了一些参差不齐的树影，树影和着书香，竟也会有几分绿意透出了淡淡泥土气息。雨停了，无风的夜晚是寂静的，一切都静止。这时，捧书坐在灯光下，在柔和皎洁的月光下，在书香醇酽的空气中，我醉了。最好面前有一盆水果，读书清新，水果甜心，任思绪如月光在果香中缠绵，我被书俘虏了。

时间匆匆不等人，诗书尽在不言中。

我钟爱书。唯书有华，秀于百卉；唯书有色，艳于西子。

畅快奔腾的诗歌如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的诗歌如叮当作响的泉水，凄凉超脱，轻灵凝练的诗歌如一泓潭水，刚柔并济，读《繁星春水》，我仿佛看到冰心充满童稚渴望与幸福的心；读《野草》，我明白了无论面对

今天下午，我们社区举办了“手工品制作”的比赛，参赛对象是小学生，不过，我即将要上幼儿园大班的妹妹也破格参赛了。

奶奶带着我们早早地来到了社区三楼会议室等待，两点的时候比赛正式开始了，我们用自带的材料开始了自己的创作，由于材料都是自带的，所以我们做起来都比较得心应手。我将空的矿泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩纸将瓶子进行包装，最后制作出了一个环保花篮。妹妹由于还小，不太会做手工，但是她用自己的小手画了一幅精美的画。

比赛大概进行了一个小时左右，选手们差不多都完成了自己的作品，虽然是比赛，但最后并没有给我们评奖，社区的阿姨给我们准备了好多的学习用品，而且每人可以选择三样呢！

我想这大概是社区以比赛的名义，给我们即将开学的小朋友们提供的福利吧！