古玩铜钟

八月一日，坐落于冷水滩区银海花园的潇湘文化古玩城开业了！

潇湘文化古玩城城门，立一座汽球拱门，上书“文化潇湘真善美，艺术珍品好又多”。走过十五座汽球拱门，就到了潇湘文化古玩城中心。这里，临街商业铺面3万余平方米。我看到了古玩、字画、奇石、玉器、木雕、花卉、盆景、笔墨纸砚、铜器、古建筑构建等各类收藏，令人眼花缭乱。

这时，我的眼球被一件古玩“水龙”吸引住了。它全身金黄，嘴向上喷水，衬浮着一个红红的火球。同时，还迈出一条腿，尾巴向上翘，旁边有一片云彩。最精致、最有趣的是它的底部了，雕有许多铜钱，刻有心想事成、一帆风顺等成语，寓意飞黄腾达。这条“水龙”真有趣，我真想把它带回家。

游潇湘文化古玩城，不仅让我开了眼界，还增长了许多见识。

今天一大早，我和妈妈兴致勃勃地来到了“龙城花鸟古玩市场”。刚进大门，我便听到了各种各样悦耳的鸟叫声，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”如同正在举行一场欢乐的大合奏，我对鸟饶有兴趣，当然不能错过，便闻声而去。

果然，那儿有一个名叫“老杜鸟行”的商店，那儿的鸟品种可丰富了，有憨态可掬的蓝尾绿鹦鹉，有顽皮而不失优雅的八哥，有小巧玲珑的芙蓉鸟，还有许多不知名的小鸟，它们都有他们自己的特点。

正当我看得不亦乐乎，传来了妈妈的叫声：“快来看啊，这儿的鱼真漂亮！”我应声来到了一家水族馆内。“哇！”我的眼球完全被这儿的“美鱼”给吸引住了，瞧！那一大群红色的鱼多耀眼呐！近看时如一片片火红的枫叶，又如同一片成熟的石榴果肉散在玉盘里；远看犹如一片晚霞，可美了！店长说：“这鱼全身通红，象征着红红火火，所以人们称它为发财鱼。”我若有所思的点了点头。突然，我无意间找到了一间密室，怀着好奇心，我推门而入。刚打开门，便有一阵热风扑面而来。店长突然喊道：“快进去把门关上！这里是热带海洋生物和鱼苗的养殖水池，它们需要

秦老师是我的课外作文老师，他长得高高的，长着一头黑白相间的头发，一张布满皱纹的脸上总是挂着一丝微笑，看起来很和蔼。

秦老师超级喜欢古玩，一推开龙翔书院的大门，你就会看到木桌、木椅、木雕、奇石……琳琅满目。教室里用的书桌、木椅、粉笔盒、戒尺等都是秦老师的古玩。墙上挂着书画，就连楼梯的台阶上也摆满了瓶瓶罐罐。二楼的古玩更是多的像个“博物馆”。

有一次，我看见他从楼下往上搬东西，我一看又全是古玩。我连忙去帮忙，我问：“秦老师，你又买古玩了。”老师：“说，是啊，今天淘的可是个好东西。”然后，他就滔滔不绝地给我讲起了他的古玩来。我边听边想，秦老师可真是个古玩迷。

还有一次，我从老家找到了一个小玩意，我把它送给了秦老师。秦老师一看到它就双目放光，仔细地看了看这个小东西，不断地摸着它，并且说：“呀！真是个好玩意儿啊！”

这就是我的古玩迷老师——秦老师。

近年干旱，处处饥荒，范家因家贫而迁离此地。

某一天，有个路人见他们家门口有一口铜钟，在寒风中孤独地矗立着。

路人想：“这口钟甚合我意，偷去卖了，也有几两银子的收入，发笔小财。”

于是，他蹑手蹑脚地靠近铜钟，近距离仔细打量了一番后，他蹲下身去，双手抱住铜钟，脸憋得通红，使劲地一提，忍不住叫声“起”。可那口钟却一动也不动，好像一尊力大无比的菩萨。路人可不甘心，他把身子再蹲下去一些，双手插进钟与地面的缝隙，死死地扣住铜钟的边缘，手上的青筋条条绽出，瞪着眼睛，咬紧牙关，从牙缝中挤出一个字，“走——！”。只见那铜钟动了一动，铜钟稍离开了地面一点，那路人就早已累趴在了地上。

路人心想：“这口钟还颇有些分量！要把它背回家就别想了。可我不甘心啊。不行，我今天非得把它弄回家去不可。”

路人的眼光扫到了角落里的一把锈迹斑斑的铁锤。“有了！”路人高兴地快要跳起来了，他黯淡的眼睛中顿时涌出了光芒。“用锤子，用锤子！”路人一边说，一边兴奋地搓着手，似乎找到了灵丹妙药一般。

他从角落里一把操起那把铁锤，拿在手上掂量了

周六下午，我和姐姐坐在沙发上一起看电视。不小心瞄到爷爷小心翼翼捧着一个东西，迅速从客厅溜到他的房间，好奇心在作祟，我便跑到爷爷房间去，想一探究竟。

原来，爷爷今天从他的朋友那边得到一个十分古老的铜钟，古老却十分精致。我一下子对这个铜钟起了兴趣，我便拿起这个铜钟左看右看，发现上面的时间和我们现代钟，时间几乎分毫不差！我还没有仔细看，爷爷就把表夺了去，生怕我把这铜钟弄坏。

“铃铃铃……”电话想起，爷爷的朋友约爷爷去打麻将，我心想，这下可以仔细琢磨了，爷爷走后，我迅速拿着铜钟往我房间溜。没想到姐姐坐在我椅子上玩手机。我就盼望着姐姐赶紧走，过了一会儿，姐姐去上卫生间。我准备把铜钟拿出来，仔细研究，谁知，我的手一不小心没拿稳，铜钟重重摔到地上。上面的指针先是飞快的转动，速度随着时间慢慢的变慢，最后干脆不动了，上面一块铜也掉下来了，我大惊失色，急得直冒冷汗。

这时，爷爷回来了，爷爷来我房间，询问我有没有看见他的铜钟，我脸涨得通红，不晓得该怎么说。这时姐姐的脚步声也越来越近，我心想：祸不单行，我肯定要挨骂了。但，我决定先向爷爷道一个歉。我鼓起勇气，对爷爷说：“爷爷，对不起。我把您的铜钟搞坏了，请您责

村里的后山上，有一口钟。

每到整点都会准时响起“当——当——当——”每次都只敲三下，声音沉重而浑厚，这富有沉重感的声音在跌宕的山谷中回荡，飘散在山中的每一个角落。

那是一口铜钟，没人知道是什么时候放在那里的，也没人知道它为什么会在那儿，好似它本就该在那儿。钟的青铜色的，顶端布满了青苔。钟，大约一人高，下摆全是镂空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隐约看到几个笔画。

守钟的是一对老夫妇，他们已经待在后山上多年了，每天都准时在凌晨五点时敲第一次钟，不差毫分。力度和间距都几乎一样。“当——当——当——”每天我们都在悠悠的钟声中苏醒，在钟声里走上田间小道，踏上去学校的路。

正午时分，太阳毒辣得灼人。“当——当——当——”钟声适时响起，铺天盖地的笼罩了这个山村。孩子们雀跃的从教室里跑出，欢快的奔向食堂。钟声响起，的他们来说吃饭的时间到了。

钟声伴着微风飘到稻田，在田地里辛苦耕作

从“诗言志”到”文载道”，从“古玩瓷器”到“四大发明”，国人依偎在旁，“自豪无比”，“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外荑以通有无”足见国民思维的“持久力”。忽然记起鲁迅先生的名句：“不为最先，不为祸始，甚至不为福先。”

历史长河汩汩流淌，滔滔巨浪拍击着长期“巍巍然站立，纹丝不动”的国度。终于，再走近21世纪时，闸门打开，一股无法抗拒的“创新意识”之流蜂拥而入。

“创新意识”，对于封闭多年的中国人而言，起初犹如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”，又如何能与“少有敢单身鏖战，少有韧性反抗，少有敢抚哭叛徒”的民族相融合呢？

抵制，旁观，跃跃欲试；参与接受，欢呼雀跃……过程复杂而艰难，终于它“随风潜入夜，润物细无声”。

让我们再回望一下“创新意识”带给我们什么。梵高，正因为他狂放不羁的

一天，在我和弟弟去找吃的路上，我们看见了许多孩子。他们穿着五彩缤纷的衣服，唱着一支欢快的歌曲。

我和弟弟一直跟着他们，后来到了一个很奇怪的地方，那边有红红的旗帜，古老的铜钟，还有许多动物在旁边，好像在等待着什么？

“当，当当！当，当当！”突然传出了一阵奇怪的声音，孩子们全都跑进了一个奇奇怪怪的屋子里，然后他们手里拿着长长方方的东西，可以打开合上。真奇怪？接着他们发出了优美的声音。

我和弟弟都安静了下来，认真地听着那朗朗的读书声。弟弟的双眼瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，听得非常投入。我抓着脑袋想：他们在读什么？要是我没记错，爸爸说过这个地方叫“学校”！

突然，钟声又响了，一下子又热闹了，小朋友们在操场上围成一圈，好像在跳孔雀舞，还有的在摔跤，做游戏。

太阳快下山了，小朋友们都背起了书包走出了校门。下次，我和弟弟一定要早点来学校玩！

铛铛铛！

高高的摩天岭上，有棵一搂粗的栲树。树下有一群孩子，树上吊着一口铜钟。孩子们守着这口钟。孩子们，这儿，那儿四处乱跑；一个，二个，三个……五个，红领巾在绿丛中不停闪动着。

栲树下有三间石头屋：石块墙，石板瓦，石条桌和石墩凳。门口前还立了一块牌子，上面写着——摩天岭小学。同学们都陆陆续续走进自己的班级，那时候老师只有一位，但同学有二十几个，分四个年级。

只见同学们都来到了学校打开自己的五彩书包，掏出书本，练习本，铅笔，坐等老师的到来。很快，王老师穿着白衬衫，留着一个七分头，三步并成两步走到小教室中央。同学们一个个坐得整整齐齐，而窗外的天气却是黑蒙蒙的一片，王老师拿出了一本点名册：“小光头！”“到”“王丽”“到”……“小圆蛋”突然空气就像被凝固了一样，下面鸦雀无声。老师便询问道：“你们今天看见小圆蛋了吗？”大家都摇头，一问三不知的样子。王老师摸摸他的白胡子心想：记得之前一次小圆蛋在上学路上碰上了几个不良青年，结果还好发现得早，

“耶！我们可以去爬山啦！爬上高山唱秋风！”

一听说老师要带我们去爬山，我们全体同学不约而同一声尖叫，好像一声炸雷。老师又说“你们都带上水，换好鞋。”老师话音未落，我们就飞一样准备去了。

同学们很快就准备好了，到操场排好队，老师把古老的铜钟敲响，强调了安全，喊着出发，我们兴奋地跟着老师向联通塔山顶爬去。

我们走出校门，沿着一条小路慢慢地爬。沿途看着枫叶衰黄，枫叶在秋风里好似蝴蝶穿梭，鸟儿在枝头寻找果实，叽叽喳喳的鸣叫，我们都激动的不得了！

秋风催败落叶，林间铺满黄金，松软的叶片静静的躺在那里，我们的背影躺在松软的叶片上，让秋风高声朗诵着天籁之音。遥远的秋风唱着一首离别的歌，分不清是低吟还是浅唱，就是那样轻轻的掠过耳际。我们拾起一片一片的落叶，在手中形成一束秋天的韵律。

过了一会儿我们都觉得好累，老师说休息一会再出发。这时我看见路边有几朵零星的小白花就想去摘下来，班主任老师看见了急忙跑过来阻止我说：“花草都是有生命的，我们要爱护它们，它们用生命美化环境，给我们带来美好的空气，我们不要轻易的去伤害它们”听了老师的话我羞愧的低下了头。

我们在老师的带领下终于爬上了山顶，看见山顶那里竖着一座很