古琴CD专辑

我们校园的景色很美。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成阴；秋天，红叶似火；冬天，雪花飞舞。快来看看我们的青园吧！

专辑一：教学楼

一进校门，最引人注目的当然是教学楼啰！它像一个问号，带我们进入知识殿堂的大门。每天早晨，各个教室都传来朗朗读书声，那声音和早上的鸟声相配，真是一首如歌似画的早晨校园交响乐。到了下课，教学楼便成了大家游戏的乐园。而上课时，教学楼又变得十分安静，好像一个不言不语的少女。教学里还有5+2梦工厂、美美格、梦田、舞蹈室、合唱室等好多有趣的、有特色的教室呢。

专辑二：操场

来到操场，最先看到的一定是升旗台。每到周一，三名升旗手就把国旗升上高高的旗杆，鲜红的五星红旗随风飘扬。再往里走，便能看到篮球场和排球场，每天中午，一定会有两波同学来打球。来到下操场，这里有足球场、沙坑、乒乓球桌和跑道。

专辑三：艺术厅

来到正中央，便是小艺术厅了，远看艺术厅，好似一个音符；近看艺术厅，好似一个正方形。走进艺术厅，你就能看到用音符装饰的舞台。舞台的正中央有一架钢琴。墙壁四周有史穆爷爷画的《聆听》；画上画着许多拿乐器载歌载舞，来欢度节日的人们。地板上贴着小鱼，好似它们是观众，我们是表演者，它们在底下认真听着我们的表演。

专辑四：花坛

教学楼的左右两边各有一个大花坛。花

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不

两年前我买过一张数字专辑，专辑的名字是《WINGS》。

当时的我喜欢听着语言不通的歌写作业，美名其曰提高效率。而被用作背景音乐的歌往往会被不断更新，不过这张专辑是个例外，专辑里的15首歌被我断断续续地听了半年多，直到妈妈拿着我的成绩条训我，再也不准我在写作业的时候听歌。

有一天，我从网站上得知了这个专辑的作者是防弹少年团。看着组合中一个成员的轶事，我诧异地发现他和我真是太像了，那种感觉就像是遇见了另一个自己。但我又沮丧地发现我们之间的差距也不小，他倔强得可爱，毅力和执行力也是我远远比不了的。小时候为了买音乐设备每天不吃晚饭走路回家，长大后工作起来简直不要命，写歌到凌晨，只有美式咖啡作伴。

我不甘心，好不容易遇到了一个和自己这么相似的人，我却比他差劲那么多。

既然相似，他的毅力和执行力我也可以有。我想成为像他那样的人，超帅气。在这种信念的支撑下，我也会喝着咖啡尽量写全作业，临近考试时早去学校和好朋友互查知识点的掌握情况，就连借以维持生命的零食也少吃了。时间长了，自己的政治历史的成绩勉强逃过了倒数线，课堂上被老师叫起来却不知所云的时候少了，体重也直线下降。

当这些改变加到一起的时候，我好像又遇见了一个不太一样的自己。

去年暑假，我突发奇想想要给他以歌词的形式

一个星期天，奶奶在家搞卫生，只见她从抽屉里面搬出了好几本相册，有我的专辑相册，也有几本旧相册，捧着这些新旧相册奶奶是看了又看，整了又整。

刚做完作业站在一旁的我，开心地一把抢过自己的专辑相册，反复地端祥着。这几本属于我个人的专辑相册，其实以前我不知看过多少遍了，每次欣赏着自己一张张活泼可爱、造型各异、神彩飞扬，记录了我童年和少年的生活的照片，我的心总是甜甜的。这不，今天看着自己的这些照片，我又不例外的笑出了声。

放下自己的相册，抬起头，这时发现奶奶的视线正停在旧相册的一张照片上好久没有离开。是什么照片？我好奇地靠了上去，原来，奶奶正看着一张发黄的老照片。只见一个英姿飒爽的年轻军人，腰间别了支盒子手枪，站在半山腰，好威风！我问奶奶：“这是谁呀？这么神气！”奶奶说：“这是我的舅舅，也就是你的舅老爷爷呀。”此时的奶奶打开了话匣子，滔滔不绝地向我讲起了有关舅老爷爷的故事。原来舅老爷爷曾是一名在朝鲜战场上浴血奋战过的中国人民志愿军，这张照片就是他在朝鲜的一座山坡上拍的。当年18岁当兵的他为了保家卫国，随部队雄纠纠、气昂昂地跨过鸭绿江，中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战，打败了美帝野心狼。奶奶还告诉我：&ldq

今天，我来到“一家成长吧”参加且行且语文的活动：操缦沉心。由古琴大师高桂荣先生为我们讲解。在这次活动中，我悟到了“看似简单，实则不易”这个道理。

第一个环节，是高老师为我们讲解古琴的来源及制作方法。古琴原来叫做“情”，是为了区分其它乐器才叫古琴。制作古琴用五百年的木最好，做出来才能发出苍老圆润的声音。最重要的一部分就是漆木了！用漆树流下的汁液来漆，再把琴抚平。最后装上弦。古琴的每一部分都是用人的身体部位来命名的呢！

第二个环节是由高老师的弟子为游学营朗诵的同学配音，后面还有同学表演书法。

第三个环节是高老师教我们全体同学弹琴。听着老师的一首《广陵散》，我不仅陶醉其中，联想到古代战争激烈的画面。接着，老师教我们弹最基本的音：“1，2，3”。我按照老师教我的去弹，起先还以为很简单，可是后来我好不容易拨出声音来，才发觉自己的手法错了，但是手已经发烫了。面对自己的手，我情不自禁又想起刚才高老师弹奏的《广陵散》，陷入了沉思……高老师的演奏如此独特，是人群中最厉害的一人。这看似简单的乐曲，好像手随便在上面抚弄就可以弹出一首动听的古琴曲，实

“哎，你们知道吗？俞灏明又发新专辑了！”听，我们班的超级大歌迷——黄迪辉又在班里散布娱乐小资讯了。

黄迪辉可是我们班的“小喇叭”，哪个明星发了新专辑，哪个明星闹了些绯闻，他都了如指掌，即使不上网，不看电视，也能从他的口中略知一二。不知什么时候，他又迷上了俞灏明，圆圆的小脑袋装满了关于俞灏明的一切事情，铅笔盒上贴满了俞灏明的大头贴，嘴边还不停地哼着俞灏明的歌。我怀疑他得了十分严重的“疯狂粉丝综合症”。

只要有同学一说俞灏明的不是，他就仿佛将要爆发“世界大战”一般，怒气冲冲地走过来，大声地说：“我不允许——你——说——他的——坏话！”黄迪辉真是忠心，那么的维护自己的偶像，佩服，佩服。

“俞灏明的歌真是好听极了，你们一定要支持俞灏明呦。”黄迪辉真是一个尽职的粉丝，连聊天时都不忘好好宣传宣传。“还有还有，你们觉得吗？他跟郑爽多般配呀，男才女貌，简直是天造地设的一对儿，简直&hellip

轻拢慢捻，眼前是一片汤汤流水；抹剔勾挑，如梦般，眼前又是座座巍巍高山。我轻轻抚摸着心爱的古琴，曼妙的音乐充斥在耳边，轻裹着我要成为古琴家的梦，久久地，久久地，挥之不去……

古琴，初次见你，你被包裹在青花白底的棉琴套里。看着老师斜抱着古琴，一言不发就婉如谦谦君子。那时起，立志学好古琴，成为古琴名家的梦就在我脑海中激烈翻滚，从此，我迈上了古琴的追梦道路。

初学古琴并不顺利，面对老师的批评，我有些灰心丧气。那天下午，我读着繁难的谱子似乎有欲撕成碎片的冲动。瞬时，古琴白色徽位上的光伴着夕阳的余晖射入我眼中，我静静地凝望着我爱的古琴，红褐色的琴身静卧在我腿上，鹅黄色的琴穗宠辱不惊地静静垂下，七根细弦股股涌动着我鲜活的梦想，我抚摸着光滑的琴枕。古琴像在温文尔雅地诉说什么，在追梦路上赐予我最坚实的力量，我暗暗发誓无论有何难，在这条追梦大道上，我也要积极走下去。

我的心沉静了下来，翻开谱子的基础音阶静静练习起来。我默默注视着每个手形，力求做到完美；我仔细地观察着左手每一次滑动，是否落在最准确的音位；我打开老师奏琴的CD不断暂停、播放，轻声哼唱着那一股股古老幽寂的旋律，体会着千年前一段段凄美的爱恨情愁……我又买

水泡声伴着钢琴声，随着这轻柔细碎的声音，美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音，仿佛在倾诉着什么……

古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉，用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔，真是惊艳！

《大鱼》这首曲子一会儿高亢，一会儿低落，此起彼落。高亢是声音急促，低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着，优美的音乐在耳边徘徊。

《大鱼》这首曲子已经如此完美，加上歌词岂不是更好？

在闪烁交错的舞台上，一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣，显得那么朴素、纯洁。

他一张口，在场的所有人都被惊呆了！站在舞台上的明明是一个帅气的男性，而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声，那歌声简直天籁之声！

越往后唱，一首《大鱼》就越来越荡气回肠，越来越气度悠远，越来越激越开阔……

越剧与歌声交织着，把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮，让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空无尽的角落……”，多么富有诗意的歌词！周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央，吟唱着柔美的越剧，那声音轻柔细

今天，我有幸参加了“大语文”组织的活动，活动里请到了古琴大师——高桂荣老师！

高桂荣老师在课上简单地讲解制作古琴的步骤，之后，老师就开始表演了。高老师弹了一首首曲子，简直是高山流水，每一首曲子的节奏此起彼伏，感情色彩热烈，我顿时便听得入神。这是多么好的一种境界啊！

但我也不由得想着，在美妙的琴声中，高老师付出了多大的努力啊！我情不自禁地想到了自己……

我之所以能弹奏出高级的钢琴曲，不就是因为我在背后付出了努力吗？可以在比赛中取得好成绩，就是靠不断地努力！

从二年级寒假开始，我就接触了钢琴。刚开始觉得钢琴很新奇，就跃跃欲试去学，但不久，因为只是学了一些基本音，所以我开始觉得乏味，一首两三行的曲子，我便学了三四个星期。我感想：或许我不是学钢琴的料，就快想要放弃。可是，妈妈却在背后鼓励我，让我努力，在妈妈的激励下，我又重新回到了学习上，手指一键一键地往下按，嘴里不断地数着节拍。通过坚持，我从“琴盲”到可以考级的人了。但考级也不容易，每天几乎一个小时一个小时地练，就算手再酸也要练，就这样，我才考过了几级。

想达到一种境界，努力是第一条件。一份耕耘，一份收获。所有