古琴学堂

大家好，我是小凡导游，今天我将带着大家去天空教学堂参观。

首先我们得乘坐飞机飞上去。教学堂历史悠久，自从盘古开天辟地以后，神仙出现了，小神们想让如来佛祖教他们更强的法术，就造了这座天空教学堂，并给它施了法术，将它固定在天空的最中心。

现在我们到了教室第一层，让我们一起进去参观一下。

这个教室其实是完全虚拟的，但是大家可以触摸得到，因为这是用仙术造的，而且这些钻笔也十分有趣，你想让它变长、变短、变宽、变窄甚至变颜色都行，是不是很神奇？我们再看看教室的门，你只要在门前说出你想去的地方，它就可以带你到想去的地方。

接下来，我们要去整个天空教学堂的核心。

下面我们来讲讲这个神奇的核心。它是包含了整个学校的能量，里面蕴含着所有的仙术，外面有着全宇宙最高端的防御措施，这样坏蛋就很难来摧毁了。

现在我们参观完了，谢谢大家的认真倾听，希望下次还能为大家讲解。

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

星期天下午，爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前，爸爸就告诉我，让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂，老师先给我们看了一个短篇，简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员，想我们展现了残疾人的积极和乐观！

接着老师就带我们参观了其余三个区域，图板展示区，体验区，感言区；向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事，他们不向命运低头，奋斗不息，为社会献出了他们的光和热。

当然，我们最感兴趣的还是体验区，我们坐上了轮椅，打起了手语，拄起了拐杖，真正的当了一下残疾人，体会到了残疾人的不易！

今后，我要更加珍惜自己的幸福生活，只要有时间，有机会，我一定尽我所能去帮助残疾人。

放假前，代老师要求我们在假期里必须看一部有意义的电视剧或电影，看完后写观后感。一放假，我就看了代老师推荐的《东山学堂》。这部电视剧主要讲毛泽东在东山学堂读书的故事，刚看第一集，我就被里面的情节所吸引。

刚开始，毛泽东还进不了东山学堂，后来靠他的才华才让学堂的堂长破格录取。自从他进入东山学堂后，很多规矩都因他而改变。在这里面，我最佩服的就是他那股读书的钻劲。还记得他在修身课上看英语，被老师赶出教室，还把老师给气走了，他一字不漏地把所有的跟修身有关的书籍在那位修身课先生门外背完了，这才把老师给请回去了。

一看到那么大的一叠书，我都被吓死了，他竟然能一字不漏地背出来。那得花多大的功夫呀！想想自己，一篇短短的课文也要背很久，并且还添字漏字的，想想自己花的功夫真不够呀，所以，这一点我必须向他学习。

毛泽东虽然是个穷人，但他却以优异的成绩让老师和同学刮目相看。而我，家庭条件不知要比他好多少倍，但学习成绩在班里还只能算得上是中等。所以，从现在开始，我也要向毛泽东学习，不懂就问，多看书，上课积极回答问题，努力提升成绩，做一个有用的人。

我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不

篇一：德育学堂观后感

柴浩博

今天早上，老师给我们看了两个小动画，其中有三个段子令我很有感触。

第1个就是狼牙山五壮士。他们为了给部队争取时间，跑到了一个非常高的山崖上。鬼子一波接着一波往上冲，都被他们打了回去，可很快他们也没有子弹了。这时我本以为他们要投降，没想到他们并没有投降，而是用石头打。鬼子们不敢上来了，可石头也是有限的，很快石头也被用完了，鬼子们冲了上来。这时我已经为他们捏了一把汗，让我佩服的是他们的队长居然站在山崖上大喊道：“共产党万岁！共产党万岁！”然后就跳下了高高的悬崖，剩下的几名队员也一起英勇跳崖。当时他们都只有20出头，他们的抗日精神让我佩服，宁愿死也不愿投靠敌人。

第2个是关于中国农业。视频中提了个让我从没考虑过的问题：你觉得未来的中国农业会是怎么样的？此时我充满了很多的想象。未来一定会有很多高科技帮助人类播种、浇水、施肥。等到收庄稼时，再利用高科技将庄稼全部收起来。但我认为也不能全依靠科技，毕竟植物也是需要人类的爱护，才能长得更好，更壮。

第3个是关于一部爱国电影《红海行动》。这部电影既让人热血沸腾，又让人泪流满面。它讲述了蛟龙小队为了完成任务的经历。他们为了完成任务解救人质，牺牲了很多的战友。就是因为有

早晨，从楼房上，从马路上，从一条条的人行道上，走来了许许多多的小学生。因为是星期五，每位同学的衣服颜色都不同，有蓝色的，有粉色的，有白色的，还有黑色和黄色的……一眼望去，真是五彩缤纷。

同学们来到学校，看到的不只是五颜六色、芳香迷人的花朵，还听到同学们吟诵，老师们暗暗赞叹道。

“叮叮叮！”学校的上课铃响了，同学们陆续的跑回教室，准备上课。

上课了，老师走进教室，教室里鸦雀无声，同学们个个精神饱满，老师开始讲课，在走廊上，都能听到老师在讲课，一眼望去，整所学校。真如同仙境一般……

下课了，同学们在“森林”里玩，树木茂盛。同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球……

在“森林”的深处，有一个小池塘，水是多么的清澈，是多么的碧绿，在小池塘里，有许多小鱼……

我们的“森林”有两句名言，第1句是“一天新似一天”，第2句是“把根扎深，把梦做大”！

在这所森林中的学堂，我不止学到了很多知识，还交到了

篇一：德育学堂观后感400字

韩坤睿

今天我看了德育学堂，给我印象最深的就是《狼牙山五壮士》。故事里面讲了，为了让村民和大部队顺利转移，6连的的5名士兵抱着必死的决心，将成千上万的敌人吸引到狼牙山上，虽然他们和敌人实力悬殊，但他们靠着坚强的力量打退了敌人多次进攻，为大部队顺利转移争取到宝贵的时间。最后5名战士在打退敌人多次进攻后，依旧不投降。他们的子弹用完了，他们就用石头砸，冲上来的一波敌人又被打了下去。他们就这样的一直打，依然不放弃。可是石头的数量也是有限的，他们砸了半天，一会儿就没有石头了。这时胡福才发现了一枚手雷，向敌人扔了过去，把冲在前面敌人炸的鬼哭狼嚎。这时他们也只有两种选择了，第1种是跳下万丈悬崖，第2种就是投降。但这5名战士，他们说跳下万丈悬崖也不会投降，他们便跳了下去。跳崖时，他们高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁。”就这样五名战士壮烈牺牲了。

看完这个故事我想到革命前辈真是太不容易了，为了名族的独立，人民的安危，献出了自己宝贵的生命，我们一定要好好学习，做一个社会有用的人。

篇二：德育学堂观后感400字

任昦屾

今天老师给我们看了德育学堂的两个视频，第1个是老师这个词的来意，还有怎么种植珊瑚礁，还有农民在

今天，我来到“一家成长吧”参加且行且语文的活动：操缦沉心。由古琴大师高桂荣先生为我们讲解。在这次活动中，我悟到了“看似简单，实则不易”这个道理。

第一个环节，是高老师为我们讲解古琴的来源及制作方法。古琴原来叫做“情”，是为了区分其它乐器才叫古琴。制作古琴用五百年的木最好，做出来才能发出苍老圆润的声音。最重要的一部分就是漆木了！用漆树流下的汁液来漆，再把琴抚平。最后装上弦。古琴的每一部分都是用人的身体部位来命名的呢！

第二个环节是由高老师的弟子为游学营朗诵的同学配音，后面还有同学表演书法。

第三个环节是高老师教我们全体同学弹琴。听着老师的一首《广陵散》，我不仅陶醉其中，联想到古代战争激烈的画面。接着，老师教我们弹最基本的音：“1，2，3”。我按照老师教我的去弹，起先还以为很简单，可是后来我好不容易拨出声音来，才发觉自己的手法错了，但是手已经发烫了。面对自己的手，我情不自禁又想起刚才高老师弹奏的《广陵散》，陷入了沉思……高老师的演奏如此独特，是人群中最厉害的一人。这看似简单的乐曲，好像手随便在上面抚弄就可以弹出一首动听的古琴曲，实

轻拢慢捻，眼前是一片汤汤流水；抹剔勾挑，如梦般，眼前又是座座巍巍高山。我轻轻抚摸着心爱的古琴，曼妙的音乐充斥在耳边，轻裹着我要成为古琴家的梦，久久地，久久地，挥之不去……

古琴，初次见你，你被包裹在青花白底的棉琴套里。看着老师斜抱着古琴，一言不发就婉如谦谦君子。那时起，立志学好古琴，成为古琴名家的梦就在我脑海中激烈翻滚，从此，我迈上了古琴的追梦道路。

初学古琴并不顺利，面对老师的批评，我有些灰心丧气。那天下午，我读着繁难的谱子似乎有欲撕成碎片的冲动。瞬时，古琴白色徽位上的光伴着夕阳的余晖射入我眼中，我静静地凝望着我爱的古琴，红褐色的琴身静卧在我腿上，鹅黄色的琴穗宠辱不惊地静静垂下，七根细弦股股涌动着我鲜活的梦想，我抚摸着光滑的琴枕。古琴像在温文尔雅地诉说什么，在追梦路上赐予我最坚实的力量，我暗暗发誓无论有何难，在这条追梦大道上，我也要积极走下去。

我的心沉静了下来，翻开谱子的基础音阶静静练习起来。我默默注视着每个手形，力求做到完美；我仔细地观察着左手每一次滑动，是否落在最准确的音位；我打开老师奏琴的CD不断暂停、播放，轻声哼唱着那一股股古老幽寂的旋律，体会着千年前一段段凄美的爱恨情愁……我又买