古琴怎么挖出好音色

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不

北京法源寺，乃是千年古刹，在唐代时候叫作悯忠寺，为祭奠死者而建。在清代，乾隆改其为法源寺，为生，为佛，为超脱，陈旧的钟声，叩开了时空的大门。康有为、梁启超、谭嗣同三人，家住得离法源寺很近，经常前来走动。谭梁二位，更是虔诚信佛。两人更是在法源寺“法海真源”四字下结拜，缘定三生。千年古刹，千年见证，正可谓庙堂高耸，人间戏场，真是一出好戏。

康有为公车上书，等到了光绪帝的召见。那时，支持变法的人很多，很多，不只康、谭、梁，刘光第，康广仁，林旭，杨深秀，杨锐，还有李鸿章，恭亲王，甚至慈禧。光绪帝任命谭等四个于军机处，在维新变法时完全绕开守旧派重臣。不知是哪座大殿了，只觉殿中灯光昏暗，几个烛台忽明忽暗。后面一个金光宝座渐渐进入人们的视线。上面坐着的，是慈禧。一旁守着的是李莲英，还有一边的李鸿章，奕？，荣禄，刚毅。靛色的朝服上盘着一条大蟒。红丝貂尾的官帽下，是一双双或睿智，或浑浊，或狡黠，或不安的眼。大殿里太安静了，令人恐惧。大殿外的瓦分明是金色的，却全无明亮的感觉，反倒是压抑得让人喘不过气来。

变法第九十三天。慈禧干涉，眼看着变法就要失败了。光绪帝给秘书杨悦衣带诏，叫维新派人士抓紧时间“自筹”，十万火急之下，

新的一年马上就要来了，我们家准备好好迎接新的一年。

这一天，很多人都来了，奶奶、爷爷、外公、外婆、姑爹、姑妈……

第一位到的便是姑妈他们了。一进门，姑爹就冲上来，抱着我……

姑妈见状，马上说：“你快松手，我家小宝贝被你抱坏了怎么办？”

“怎么会？你就装吧！不就是你也想抱吗？我还偏不放下了。”姑爹翻了一个白眼说道。

看他们要吵起来的样子，我瞬间感觉自己是多余的。“是，有了小宝贝，就忘了大宝贝。”我嘟着小嘴，不满地说。

“怎么会！我和你姑爹专门从国外给你买的巧克力。”姑妈一脸讨好地向我说。

“切！别以为我不知道你们干了什么。一盒巧克力，30个，只给我留了一个，其他的全是模型，咬都咬不动。”

“这次不会了，你看，我们连包装都没有拆。”我与姑爹的眼睛相对十秒，又看了看手上的袋子，“这次，我先信你们一回。”我快速地拿了袋子，向冰箱走去。

这时，厨房忽然传出一阵声音：“客厅里，那位悠闲的男士，请你来厨房帮一下忙。”

悠闲的男士肯定

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

对秦腔这种咿咿呀呀，吵吵闹闹的腔调，我向来是不喜欢的。我诧异于父亲对他无端地钟爱，之于我甚至是有些反感和厌恶的。但对这次，我记忆颇深。

有一年回到农村老家，就发现我三爷、四爷、五爷在忙着搭一个高台子，上面铺着红红的绸带。台上左右两侧放着两具庞然大物，结结实实地蹲在那里，我问爷爷才知道那是“双龙戏珠”。看那大龙，好不雄伟：身上涂着五颜六色的彩，嘴里叼着黄色的大珠子，怒目圆睁的眼睛直勾勾地看着我——不管从哪看都一样；那老龙须，竖直向天上，向四周伸展看来；龙身上画着一块块，一条条：红的、绿的、黄的、蓝的、青的，还有一些叫不上名字的颜色，将它衬托得栩栩如生；那四只钢爪腾空跃起，整体如盘虬卧龙，苍劲有力。

台下，是要成熟的水稻，田间充满了淡淡的稻香，使人陶醉其中；风吹拂过来，稻田成了稻浪，让人心旷神怡。我不禁靠在一棵老槐树下，用草帽搭上脑袋，沉沉的在这稻海中睡着了……

然而我却被一声惊雷震醒，一骨碌爬起来，却看是万里无云，当视角转到台上，却见那台上的戏子已粉墨登场，打着节奏，踩着鼓点，大踏步走上台来。我定了眼，看见一个身着戏服，涂着花脸的戏人，圆脸红腮，皂衣白褂，腰系腰带，头顶红帽的

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

在进入影院之前，我完全是因为《爱情公寓》的极度差评而选择这部评分较高的影片观看，我的期望值并不高，结果却收获了意外之喜。它贡献出一个复杂之余，又值得深思的，很有哲理的故事。

这部影片是喜剧，但却引出的是人性的真伪，并且准确地把箭射中了反思。

那么，有几个极端情境出现，细谈其一。

很明显，天灾。马进欠下债务，却在彩票中获得头奖，六千万啊，然而在他狂喜时，一场滔天巨浪把船卷走，苏醒的众人发现自己流落荒岛，丧失了与外界的联系。众人以为整个世界毁灭，因此人民币的价值随即被清零，大家进入到本能的求生阶段，这一阶段，象征着人类诞生之初，接着便是原始社会，人的生存欲被唤醒，并开始就地取材，制造工具，强权下的进食与劳动循环，不断逼迫众人面对被隔绝的现实。

比如，这是社会对“成功”“上流人士”的定义，是由资本积累的多少而定，像剧中的张总，靠着龌龊的手段成为老板，甚至不存在一丝怜悯，随意践踏他人的自尊，这份成功，凌驾于他人的恐惧之上。

又比如，社会对“疯子”的定义，是由他人决定的，无论是真疯还是假傻，只要是为了个人利益，就可以把你逼向被孤立的绝路。当第二个“疯子”出现，自然会被

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责